“第一種形態(tài)完成了。”許問說。
他開口的時(shí)候,主持人還在發(fā)呆。
工作職責(zé)的問題,他是離許問操作現(xiàn)場(chǎng)最近的一個(gè),也是對(duì)他的工作過程和工作結(jié)果看得最清楚的一個(gè)。
“地球儀”映入他的眼簾,一覽無遺,實(shí)物的強(qiáng)烈刺激感甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在大屏幕上看到的。
他整個(gè)人仿佛都被吸進(jìn)去了一樣,看得極其專注,許問又說了一遍,他才回過神來,結(jié)果只聽見了最后三個(gè)字。
“什么?完成了,啊,完成了……”
他表現(xiàn)得稍微有一些失態(tài),結(jié)果下一刻,他簡(jiǎn)直像是忘記了自己是拍賣會(huì)的主持人一樣,陡然叫了起來:“你要干什么?!”
而這時(shí),沒人會(huì)指責(zé)他,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)與屏幕前的觀眾們,也同時(shí)被許問嚇了一跳。
他開始動(dòng)手,要把那個(gè)已經(jīng)完成了的地球儀拆開了!
好不容易拼成的,為什么又要拆了?
難道不是就這樣開始拍賣的嗎?
主持人努力回憶,勉強(qiáng)想起了剛剛許問說的話。
“第一種形態(tài),難道還有第二種?”他忍不住問了出聲。
“對(duì),這個(gè)班門鎖,可以有多種組合方法,也可以有多種解法!痹S問一邊說,一邊動(dòng)作極快地把這個(gè)地球儀重新拆成了零件。
令人驚異的是,它們組合在一起的時(shí)候,看上去非常堅(jiān)固,可以隨時(shí)搬動(dòng),但現(xiàn)在拆起來,竟然也一點(diǎn)也不費(fèi)力的樣子,好像很輕松就完成了。
班門鎖……
主持人這才依稀想起這件作品的名字,剛才看見那個(gè)地球儀,他幾乎完全忘記了。
“您現(xiàn)在是要把第二種形態(tài)拼出來嗎?”主持人一邊說,一邊看了眼時(shí)間。
他終于想起了現(xiàn)在這是什么場(chǎng)合,有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)搞得太晚。
結(jié)果看清之后,他輕咦了一聲,有點(diǎn)沒想到。
剛才許問用這么多零件,組成了那么復(fù)雜的一個(gè)地球儀,他目不睱接,還以為用了很久呢,結(jié)果一看,才十分鐘!
如果不是許問還想再給大家展示第二種形態(tài)的話,他方才的用時(shí),并沒有超過前面那些介紹的平均值。
一看時(shí)間還在控制范圍內(nèi),主持人也不擔(dān)心了,滿懷期待地看著他,等著下一個(gè)形態(tài)的出現(xiàn)。
這次許問大概用了七到八分鐘時(shí)間,方才的地球儀——更準(zhǔn)確地來說,應(yīng)該叫渾天儀——已經(jīng)不見了,一本翻開的書出現(xiàn)在所有人面前。
這本書很厚,是一個(gè)書頁翻動(dòng)的姿態(tài),每頁上均有不同的雕刻,之前的日月雙球懸在書頁中間,仿佛兩盞燈投下光源,照亮了書頁一樣。
許問同樣利用血櫸顏色的變化,造成了這種效果。
而他之前對(duì)雕刻詳略的安排,也在這里得到了另一種形式的體現(xiàn)。
上方的兩三頁書頁用的是精雕,可以看得很清楚;偏下方的書頁用的是寫意式簡(jiǎn)略的雕刻,仿佛一串省略號(hào)一樣,引人探究。
“百工集!”屏幕前,駱一凡緊盯著這本書,失聲叫了出來。
這次他有事,沒能趕到平鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng),只能跟幾個(gè)老友一起,在屏幕前看看這場(chǎng)拍賣會(huì)。
他們年紀(jì)都比較大了,現(xiàn)在早過了他們正常睡覺的時(shí)間。但現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)釅茶泡起,精神奕奕地盯著屏幕。
“什么?”
“你看這本書,里面蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)工匠技藝,像不像百工集的現(xiàn)實(shí)版?”
“你這一說,還真的很像……”
“這樣說的話,之前渾天儀不也是?天地之間,藏有無數(shù)奪天技藝!”
“那我想到了一個(gè),渾天儀是天地,百工集是人,各自有所對(duì)應(yīng)。”
“對(duì)啊,竟然各有喻意!太妙了,也不知道是小許有意安排的,還是只是巧合!
“什么小許,今天過去,這一行老老少少,誰不得叫他一聲許大師?”
“我突然想起第一次見他的時(shí)候了。感覺有點(diǎn)奇妙。哪想得到這么一個(gè)年輕人,竟然能有這樣的本事?”
“確實(shí),真的太年輕了。不過我聽你說,看他一步步走過來,感覺他也是有了不少進(jìn)境的!
“這進(jìn)步速度,也太嚇人了。”
“天才,本來就是人類歷史上,最?yuàn)Z目的光輝!
小小的影音室里,所有人都沉默了。
這沉默并沒有什么不好的意味,滿懷著憧憬、向往,以及無盡的感懷。
正是一個(gè)個(gè)天才,引領(lǐng)并推動(dòng)著人類歷史的進(jìn)步;也正是一個(gè)個(gè)天才,在歷史上留下了無數(shù)光輝奪目的作品。
他們可能沒有留下名字,但誰也無法否認(rèn)他們的天賦與靈光。
“突然想喝點(diǎn)酒了!
一個(gè)人突然道,叫來服務(wù)員,沒一會(huì)兒,每人面前擺了一盅茅臺(tái),香氣四溢。
“來,為天才們干一杯!”
一人舉杯,所有人紛紛響應(yīng),舉起杯子,一飲而盡。
“抱歉,久等了。”這時(shí),大屏幕上的許問完成第二個(gè)形態(tài)的組裝,對(duì)主持人說道。
屏幕前的所有人瞬間停杯,一起看過去,等著他接下來的動(dòng)作。
但許問沒有了動(dòng)作,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,道,“我完成了!
“哦……哦!也就是說,這件班門鎖,一共兩個(gè)形態(tài)?”主持人戀戀不舍地收回粘在這件作品上的目光,問許問道。
“不是,在我自己的設(shè)計(jì)里,它一共七個(gè)形態(tài)。有些地方比較開放,可能可以有更多的變化。至于細(xì)節(jié)方面可有的變化,那就更多了。這個(gè),就留待后來者去探索吧。”許問微笑著道。
一時(shí)間,主持人的呼吸都要停住了,他發(fā)了一會(huì)兒呆,才不可思議地問道:“七個(gè)形態(tài)?還可能更多?”
他又盯向了那本書,鏡頭非常配合地適時(shí)跟上。
導(dǎo)播連忙安排,屏幕分成了兩塊,一塊放當(dāng)前木雕書本的全貌,另一半放剛才許問把它從渾天儀變成書的制作全過程。
“這個(gè)拱形的表面竟然能變成平面,有意思。”
“這個(gè)軸是不是可以拆開重組?好像還可以拉長(zhǎng)?”
“我看出來了,這個(gè)地方還可以變形!”
“哪里哪里?”
“說不清楚,我去發(fā)個(gè)微博!”
所謂益智游戲,就是大部分人都可以參與的。
許問這個(gè)班門鎖設(shè)計(jì)得很巧妙,整體上可以從球變成書,兩個(gè)完全不同的形態(tài);局部上,各個(gè)圖景也可以由不同的組合,發(fā)生不一樣的變化。
也就是,高手可以有更深入的思考,低手也能像拼拼圖一樣,得到屬于自己的樂趣。
畢竟,辦法都是人想的,三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,所謂的巧奪天工,也不可能是真的天工,都是人想出來的辦法。
如果說這是一段密碼,許問已經(jīng)兩次把破譯它的方法寫在了所有人的面前,剩下的,只是依循這樣的方法,繼續(xù)探究而已。
主持人盯著班門鎖,越想越是巧妙,突然,他留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),指著書頁上的一處,笑著問道:“這一位,是您的心上人嗎?”
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