“吊，我這里有兩個消息，一個是好消息另一個是壞消息，你要先聽哪一個？”，對于電話中渡我用著開玩笑的語氣對著死柄木吊說著。面對這種情況，死柄木吊很是無奈地想。他是想當做聽不見，但是他還是想知道他們去接巨神兵的情況。

    死柄木對于接下來如何救出已經計劃好了，現在就只差巨神兵到位了。可是只從下午通過話后，到現在的他一直沒有等到“黑霧”的電話。唯一了解到情況的方也只有從渡我這里得到消息了。

    如果，他有“黑霧”這個高端強力的送兵和撤退的通道，有新收的炮灰和“腦無”拖延時間，同時有巨神兵暴力破開監獄的防御。他只需要再等一個月就帶著“敵聯盟”的大部隊可以去強行突破自己的老師了。

    同時這也可以讓“敵聯盟”在“敵人”中的聲望上到發“敵聯盟”的效果。最重要的是踢走，在“敵聯盟”中人氣越來越高，也越來越不聽話的荼毗了。

    死柄木仿佛已經可以看得到在，自己的努力下社會將會崩壞到何種程度。想到了這里，死柄木的破壞欲得到了極大的滿足。

    在的bn教育下，死柄木唯一的快樂源泉就是對事物的破壞了。

    死柄木直接地對著渡我說著：“有什么事情直接說別浪費時間”，他的語氣并不是很好，表達著他的急迫。

    面對死柄木這急迫的話，渡我到是不緊不慢地說：“是這樣子的，我們和圖懷斯兩個人一起去找“黑霧”，去找巨神兵接頭。我們兩個人是接到了巨神兵。可是，現在的問題卻是我們倆看到了黑霧被職業英雄抓了沒有辦法回”。

    還沒等渡我扯完皮，就沒有了死柄木吊回應。

    “嘟嘟嘟”。

    電話那頭傳來了一波盲音，渡我將電話拿到了自己身前，有點感嘆死柄木還是有點沖動。不過，渡我也沒有在意掛了電話，和圖懷斯一起帶巨神兵去匿藏。

    而在“敵聯盟”的總部，死柄木是手機已經變成了一堆粉末。他的計劃已經不得不推遲了，沒有了“黑霧”一切都免談了。雖然，他已經很控制自己的脾氣了，可是還是沒有忍住。這種本來是臨門一腳的事情，硬生生收住是在是太難受了。

    而在雄英也有一個人的計劃受阻。

    在消汰將r安排在教師員工宿舍里面安頓下來的時候，根津校長接到了一個客人新柳一堂。

    “什么風又將新柳先生著為大忙人吹過來了？”，根津說著卻沒有去迎接新柳一堂。他已經不是第一次見新柳了，客套也沒有什么用了，在第二次見面后也只能坦坦蕩蕩地和新柳交談。

    不過，新柳也不在意，他這次是帶著會長的任務而來的。他沒有想上次一樣那么強勢，甚至有些疲憊。

    說來他也是慘，本來還好好地推進自己對于警察系統的計劃的。卻因為之前安德瓦退休的事情和會長鬧了不愉快被會長幾了小本本，在現在被叫來勸根津不要進行文化祭。

    壓力過大的他給自己點了根煙，用來舒緩一下自己的壓力，他這幾天實在是太累了，既要進行制度改革又要和會長勾心斗角。

    不過，貌似根津校長不喜歡他的煙味，輕輕咳了兩下，新柳才掐掉，沒有再抽，他也咳嗽了一下。

    其實，在這種場合抽煙是極端不禮貌的，而且他平時也不怎么抽煙，可是他也不知道到這么了就是控制不住自己的手。

    而這個時候的新柳也是直言不諱地對著根津說：“這一次我也只是一個傳話的”，他苦笑著一般都是他叫別人幫自己傳話，可是現在要幫別人傳話。

    “也是，也就會長他能夠叫得動我了“，新柳安慰著自己，他和會長不合也已經是很久的事情了，只是最近以為要不要讓安德瓦開退位的會議而又被舊事重提了吧。

    新柳打起精神來對著根津說：“你也應該可以猜到我來是為什么，你們學校的文化祭，我們這邊不想你搞下去。現在社會有多混亂你又不是不知道，犯罪率幾乎是井噴式的。從目前的數據來看這個月的治安案件將會是是上個月的3倍。你還要在下個月搞文化祭嗎？在這種情況下，什么讓你這么堅持？”，新柳問著根津。

    可以想見下個月的犯罪率只會更高不會更低，如果真的在下個月舉辦文化祭的話鬼知道會出什么幺蛾子。現在，整個社會都在劇烈變動的風口浪尖上，根津硬是舉辦文化祭不是在找死嗎？

    當然，新柳知道，按照根津的“個性”來說，他是絕對會考慮高這些問題的。可是他為什么在這種時候選擇做有如此高風險的事情？這是他好奇的。

    他知道自己根本勸不動根津，讓這只老鼠改變主意的可能性微乎其微，如果沒有錯的話到最后只能是雙方的妥協。而且，這一次的事情時是會長在操到，他也沒有必要盡心盡力。他也在乎自己的對于警察改革進度，只要成功就可以退動自己頂替了會長的位置。

    所以，他這次來的目的不是勸根津不要開文化祭的，而是來看根津到底在打什么注意，時刻抓住霓虹的最高學府的領導人想什么是在是太重要了。

    根津其實，想得很簡單，就是想給自己的學生們有一個可以放松的機會。他已經給他們制定了地獄般的課程表了，如果連給他們放松的機會不給的話，不是太絕情了嗎？

    不過，作為聰明人，根津知道自己不交出點什么是堵住新柳的。他站起來站在椅子上說：“說實話其實，我也不怕，有敵人來襲”。

    這一刻，根津校長說著頗有種就怕“敵人”不來的氣勢。

    然后，他話鋒一轉，前言不搭后語地說：“你知道，我最近向文科省提交的兩份申請嗎？新柳”。

    新柳對于霓虹的最高學府的關注程度可是很高的，他當然知道。

    但是他覺得那兩份報告都和開文化祭沒有關系，他試探地說：“是雄英的課制改革？”，他有點試探地說。

    根津校長卻從椅子上跳了下來，沒有像上次一樣走到新柳的面前，而是走到了落地窗前，看著夜色。

    校長不知道現在的綠谷正被這下面的林子里被歐爾麥特訓練使用20的力量使用風壓，他在看完夜色后說：“不是，第二份”。

    聽到這句話的新柳馬上說：“根津，你是瘋了嗎？那種提案你都響要要讓他通過，這不可能”。

    “是的，看起來不可能，但我有我的方法”，根津敲著自己的那個小腦袋，如果不是已經熟練了使用“n代表”的方法加上自己的智慧的話，根津真的不敢保證能成功。

    他轉接著根津說：“我只是給這些雛鳥們在編制一個有風險和有溫暖的巢，我希望他們可以在之中歷練中成長罷了”。

    說完，根津的話鋒又一轉說：“據我所知，新柳先生和英雄安全委員會的會長，關系并不好，也許我可以給你一些建議”。

    就這樣新柳一堂和根津按道理完成了交易，保住了學生們的文化祭。11

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