余雨聽著這回復(fù)，也是思索了一會。
在她這小腦瓜當(dāng)中其實有著很多很多的想法，而這其中很多的想法都是關(guān)于身邊這個人的。
這沒辦法，同樣也是環(huán)境問題。
單從她的生活方式來看，她算得上是同齡人當(dāng)中獨(dú)立能力比較好的一個了。
至少就這個階段，絕大多數(shù)同齡人在很多方面還是要依賴著家中的大人的。
但是她除了在自己身份本身能力還沒到達(dá)的方面之外，單從個人生活自理的能力來看，她算得上是比較厲害的了。
這種生活也十分單調(diào)，她平時也就是學(xué)校、家中、醫(yī)院三頭跑。
也因為她身體的一些特殊情況，其實她也沒有很多人想象中的那么有朋友緣。
外加上她自己也說不清楚什么因素所導(dǎo)致的情況，就是她對于林朝風(fēng)這么個按理來說自己也是竿子湊不到一塊的人十分感興趣。
在很多青春當(dāng)中，其實林朝風(fēng)是有點男主角的特征的。
但是始終是，在現(xiàn)實之中他林朝風(fēng)可以說是大家都盡量去拉開距離的對象。
這男生跟他玩在一塊就別說了，要么就是自身也加入了他們，要么就是會被周圍的人誤會，嚴(yán)重點的甚至還會被老師們單獨(dú)叫去做思想課。
因為在現(xiàn)實中，他們這類人還有個評價。
就是社會上那些二流子或者說那些混社會的，前身基本上都是他們這種存在，事實上也是如此。
這女生跟他們這類人接觸，除非你自身有著十分強(qiáng)的光環(huán)，就是那種本身就擁有著十分具備底氣的形象，不然你還是會引來一些非議的。
比如他們班長跟林朝風(fēng)接觸，就不會給人太多的想象空間。
班長且不說她自己這個職位以及她自身的能力，光是她跟林朝風(fēng)這些人有交集，想都不用想，那是必然有交集的。
再有就是另一方面，她肯定不會給林朝風(fēng)帶壞，就風(fēng)氣來說，他們互相之間應(yīng)該一直是一種對立的態(tài)度。
另一類就比如她自己了，她也不過是跟林朝風(fēng)有過那么一些接觸，之后引來的是什么？
不就是她早戀，對象是林朝風(fēng)的傳聞。
這個傳聞對于她來說她也很驚奇為什么自己不排斥，但是這如果換個人的話，估計會是排斥的。
不是說林朝風(fēng)這個人有問題，畢竟都說如果這一切是青春幻想的話，他林朝風(fēng)身上可是具備著男主角的特征的。
而是事實上你跟他有這方面的傳聞，一個不注意你也會被很多人用有色眼鏡看待，大環(huán)境可不支持這些有的沒的東西。
再有就是一些沒有必要的麻煩。
要說同學(xué)們?nèi)绱丝创氵�沒什么，但如果學(xué)校一方對于這個事情都擺出一副比較重視的態(tài)度怎么辦？
要是鬧嚴(yán)重有一些，家長往學(xué)校一跑。
那完了，說什么都沒用了。
說起來或許是她的情況也比較特殊吧，對于這些后果她要么就不用擔(dān)心，要么就是她自己也不怎么在意。
如果沒有那些外在影響，單單是同學(xué)之間的討論，其實還有著其他的一些效果。
他們可都是這個年紀(jì)，你要說真有些什么幻想，事實上還是有的。
存在這種可能的話，那么他林朝風(fēng)可不是一個見不得人的對象，至少他會比許多人都要強(qiáng)。
各方面的能力都十分出色，形象也十分鮮明。
林朝風(fēng)自己在這些方面也是一副懶得解釋的態(tài)度，除非事情到了一定地步。
余雨說道：“我覺得如果等我們都長大了，或者說年紀(jì)再大一些的時候，我們會有自己的對象甚至是家庭又或者是工作，這些因素跟你的這個興趣愛好發(fā)生了排斥怎么辦？”
“太遠(yuǎn)了，沒想過。”林朝風(fēng)直接就搖了搖頭。
開什么玩笑，那百年之后的事情，他可不會去想。
對于未來，他林朝風(fēng)所憧憬到最遠(yuǎn)的，也就是他畢業(yè)之后的一些問題。
但是見著余雨依舊是一臉真誠的模樣，無奈笑道：“這或許就是大家常說的你們女生會比我們男生早熟一些的原因吧，我是真沒有想過這些問題，但是如果你對于這些問題真感興趣的話，我也能回答你。”
“深思熟慮出來的答案雖然穩(wěn)重，但是那樣我不確定我自己有沒有帶著敷衍你或者說是針對這個問題更好的回答的潛意識在內(nèi)，所以我就順著你這個思路邊想邊說。”
“嗯，我聽著。”余雨一副十分感興趣的模樣。
林朝風(fēng)依舊是錯愕了一下，他是實在不太理解余雨為什么在這個問題上會這么感興趣，或許女生本身就是一個十分奇怪的存在吧，至少對于他們這些男生來說是這樣。
林朝風(fēng)說道：“其實這個問題也沒有想象的那么遠(yuǎn)，而淺顯一些的答案也就在眼前，比如我們現(xiàn)在主要要做的事情就是好好上學(xué)，那么你看我平時都是什么態(tài)度？”
余雨也是恍然大悟，說道：“也是，不過風(fēng)哥你似乎把這兩件事情都完成的很好。”
“但是這也可以理解成你本身對于學(xué)習(xí)這個事情沒有什么壓力，老師們也說過我們現(xiàn)在這個階段所學(xué)的課程還是因人而異的，也就是這些內(nèi)容是沒有到達(dá)那種可以完全激發(fā)我們個人潛力的地步，就好像在這個階段的時候，并不會出現(xiàn)學(xué)生會強(qiáng)過老師的現(xiàn)象。”
“你是覺得過于簡單嗎？”林朝風(fēng)又看了眼余雨，回過頭盯著屏幕說道：“也是，太簡單了。”
“如果是那種同樣需要我們?nèi)硇耐度耄瑢?dǎo)致我不得不在這些事情當(dāng)中有個取舍的話，我覺得我應(yīng)該會在根本之上解決這個問題。”
“我們雖然沒有工作經(jīng)歷，但是對于工作陌生的也僅僅只是工作內(nèi)容而不是工作這個事情，我想工作也不會占據(jù)一個人一天所有的時間吧，一個人正常來說還會有著自己的自由時間的。”
“也只有某些比較特殊的工作會如此，但是我想我最終還是一個平凡人的，這個問題應(yīng)該不會出現(xiàn)。”
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