第1424章練武

    陸清婉聽到暖暖說(shuō)出自己的擔(dān)憂后，忍不住笑了。

    她又不能對(duì)現(xiàn)在還是小朋友的暖暖說(shuō)出她爸爸現(xiàn)在真正的心思，總不能說(shuō)，她爸爸現(xiàn)在很舍不得她，心里時(shí)時(shí)刻刻的都在提防著未來(lái)會(huì)有哪一個(gè)小子會(huì)將她帶走。

    她只能溫柔的安慰暖暖，告訴暖暖，“爸爸不是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事情才在你身邊轉(zhuǎn)悠，你爸爸啊，是非常愛你，非常想你，沒事就愛往你身邊去轉(zhuǎn)悠，想要看看你。沒事的啊，乖。”

    暖暖露出恍然大悟的表情，天真又懵懂的說(shuō)道：“哦，爸爸是想暖暖想的。”

    她如此安慰暖暖，成功的讓暖暖在這以后，沒事就主動(dòng)的跑去找洛琛，出現(xiàn)洛琛面前的頻率越來(lái)越高。

    暖暖覺得，既然爸爸非常想她，那么她就多去看看爸爸好了，多找找爸爸好了。

    暖暖陷入了這種“誤會(huì)”當(dāng)中，清婉都心知肚明，但也隨暖暖去了，畢竟洛琛這段時(shí)間的情緒是很低落的，不過(guò)只要是他看見暖暖的話，他就會(huì)開心，所以她還是默認(rèn)了這父女兩人多多相處時(shí)間。

    但她玩玩玩沒有想到，自從帝洛琛“開竅”以后，他為了讓暖暖以后不被壞小子欺負(fù)或者是拐走，對(duì)她說(shuō)出了自己的想法。

    “我得教暖暖一點(diǎn)防身手段，以后暖暖也有自保能力，不會(huì)輕易被人欺負(fù)。”

    陸清婉聽了洛琛的提議后，目瞪口呆。

    要知道，平時(shí)他和她就已經(jīng)制定好了對(duì)孩子們不同的教育方式。

    念安和念琛是受到了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，不僅僅是體能，各方面也都進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)。

    伊登則是采取放養(yǎng)式的教育方式，伊登喜歡大自然，那么他們就會(huì)讓伊登自由自在的成長(zhǎng)著，如果伊登想要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，他們也會(huì)讓老師教導(dǎo)伊登。

    而暖暖和幾個(gè)男孩的教育方式則是完全不一樣的。

    洛琛給暖暖最大的自由，極其寵暖暖，都不會(huì)輕易去訓(xùn)暖暖。

    暖暖也乖，所以暖暖想要做什么就做什么。

    她天性也好玩，所以她是以玩耍為主，在玩耍中培養(yǎng)她。

    暖暖學(xué)習(xí)過(guò)跳舞，但當(dāng)洛琛曾經(jīng)看到暖暖要鍛煉柔韌度，要練習(xí)劈叉，分腿，暖暖的臉色露出痛苦表情時(shí)，洛琛的臉色就變了。

    他第一次當(dāng)著暖暖的面對(duì)老師發(fā)火！

    “你掰她的腿做什么！你沒有看見我女兒很疼嗎？你以后不用再來(lái)教她了，領(lǐng)工資離開！“”

    他抱著暖暖就走，對(duì)暖暖說(shuō)道：“乖，以后你不用再學(xué)習(xí)這種跳舞了！你要是喜歡跳舞的話，可以扭扭蹦蹦。”

    洛琛就是舍不得暖暖感受到疼痛，也舍不得她吃苦，寧愿想要一輩子寵著她，只讓她快快樂樂的。

    那件事情發(fā)生后，還是暖暖安慰著洛琛，對(duì)洛琛說(shuō)：“爸爸，不要生氣了，暖暖不疼的，真的！不疼的。”

    所以此時(shí)此刻，清婉再聽到洛琛想要讓暖暖學(xué)武的時(shí)候，她感覺震驚。

    她委婉的說(shuō)道：“我們還是要尊重暖暖的意見的，要是暖暖愿意學(xué)的話，也可以。但是要是暖暖不愿意的話，我們可不能強(qiáng)迫她。”

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