吃完早餐,葉雙來(lái)到了學(xué)校。
不過(guò)剛坐下,葉雙就看到自己的面前有個(gè)小紙袋,里面似乎裝了什么東西。
“這是……”
好奇的拿起來(lái)看,葉雙聞到了淡淡的奶香味,而且這種奶香味他很熟悉——
曲奇。
坐在一旁的白語(yǔ)幽遞過(guò)來(lái)自己的筆記本,上面寫(xiě)了一句話——[我做的,你試試。(。?ω?)]
“怎么忽然想到要做曲奇了?”
葉雙笑著說(shuō)道,然后打開(kāi)紙袋,見(jiàn)到里面香氣撲鼻的曲奇餅干后,他拿出一塊,看了一眼身旁面無(wú)表情的白語(yǔ)幽,他咬了一口。
“好香,味道也剛剛好!比~雙忍不住贊嘆一聲,雖然比不上外面賣(mài)的,但是一個(gè)朋友能為你親手做份曲奇餅干總是特別的加分。
白語(yǔ)幽看到葉雙吃的這么開(kāi)心,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不過(guò)話說(shuō)回來(lái),袋子怎么這么大?”
葉雙提起袋子好奇的說(shuō)道,他發(fā)現(xiàn)袋子很大,里面的餅干卻很少,白語(yǔ)幽這是找不到合適尺寸的袋子嗎?
聽(tīng)到葉雙這么問(wèn),白語(yǔ)幽慢慢的轉(zhuǎn)頭挪開(kāi)自己的視線,微微的抿了一下嘴唇。
她今天早上的確做了不少來(lái)著,不過(guò)裝袋子的時(shí)候她聞到那曲奇的味道忍不住裝一塊又吃一塊,等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)曲奇不到原來(lái)一半的數(shù)量了。
“怎么了?”
見(jiàn)到白語(yǔ)幽轉(zhuǎn)過(guò)頭,葉雙一臉的好奇。
……
課間的時(shí)候,王楠繞過(guò)白語(yǔ)幽的位置來(lái)到了葉雙的旁邊,手里還有一個(gè)本子:“葉雙,教我一道題!
“我看看……”
葉雙接過(guò)本子,見(jiàn)到上面的題目后,他想了想:“的確有點(diǎn)難,我去你那邊教你吧!
他看出來(lái)王楠有點(diǎn)不敢接近白語(yǔ)幽,所以主動(dòng)提出去王楠的位置上教他。
“好!蓖蹰χf(shuō)道,他的臉有點(diǎn)紅撲撲的,上面還有衣服的印痕,似乎是上節(jié)課睡著了。
見(jiàn)到葉雙離開(kāi)后,白語(yǔ)幽從書(shū)中抬起頭,看著遠(yuǎn)處他教王楠的身影,微微側(cè)過(guò)腦袋,正要重新看書(shū)的時(shí)候卻停住了——
因?yàn)樗吹饺~雙的書(shū)還有筆什么的擺放在課桌上都是整整齊齊的,完全沒(méi)有散亂的樣子,就連兩只簽字筆都是和課桌邊緣呈現(xiàn)出一種完全平行的狀態(tài)。
白語(yǔ)幽看著那兩只筆五六秒后,轉(zhuǎn)頭看了一眼還在教他人題目的葉雙,輕輕的伸出手把其中一只筆弄歪了一點(diǎn)。
“這個(gè)上節(jié)課老師說(shuō)過(guò)的,我給你看看筆記……”
不一會(huì),葉雙也回來(lái)了,他拿起桌上的筆記本,見(jiàn)到其中一支筆有點(diǎn)歪后,他隨手?jǐn)[好便拿著筆記本回到了王楠的身邊。
白語(yǔ)幽平靜的雙眸微微一挪,然后又伸出手拿起葉雙的兩只筆,放在了課本的另一邊。
很快,上課鈴響了起來(lái),葉雙也回到了自己的座位上。
嗯?
葉雙見(jiàn)到自己筆擺放的位置不太對(duì),然后轉(zhuǎn)頭對(duì)著一旁的白語(yǔ)幽問(wèn)道:“剛剛有人坐過(guò)我的位置嗎?”
白語(yǔ)幽搖了搖頭。
因?yàn)榈拇_沒(méi)有人坐葉雙的位置,她可沒(méi)有撒謊。
“是嗎?”
葉雙想了想也不在意了,可能是自己記錯(cuò)了吧,畢竟白語(yǔ)幽也不會(huì)這么無(wú)聊的動(dòng)自己的筆玩。
“好了好了,都別吵了。”
班主任的聲音響起,葉雙抬起頭,才反應(yīng)過(guò)來(lái)這節(jié)課是班會(huì)課。
“我在樓梯口就聽(tīng)到你們?cè)诔沉,安靜下來(lái),我有事要說(shuō)!卑嘀魅握f(shuō)道,拿黑板擦敲了敲講臺(tái)。
班上的聲音小了下來(lái),班主任說(shuō)道:“下周就是期初測(cè)驗(yàn)了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?”
“好了……”傳來(lái)有氣無(wú)力的回應(yīng)。
“有信心嗎?”
“有……”回應(yīng)的聲音更小了。
“真是,難道沒(méi)有準(zhǔn)備好嗎?”班主任滿(mǎn)臉無(wú)奈:“好了,第二件事,我們銀山的體育節(jié)在期初測(cè)驗(yàn)的下個(gè)星期,因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,所以現(xiàn)在你們就要討論辦什么主題活動(dòng)了!
“噢噢噢噢!”
“體育節(jié)狂歡!”
“就在兩個(gè)星期后嗎,好期待!”班上不少人沸騰了起來(lái)。
“這節(jié)班會(huì)課討論主題活動(dòng)的問(wèn)題……”班主任看向陳宇:“班長(zhǎng)上來(lái),這節(jié)課就交給你了!
陳宇推了推眼鏡:“老師,現(xiàn)在討論體育節(jié)會(huì)影響大家復(fù)習(xí)的狀態(tài),所以我建議考完試后再說(shuō)這件事比較好。”
陳宇一番話,頓時(shí)像給班里面的人潑了一盆冷水。
“也是,畢竟期初測(cè)驗(yàn)還是很重要的!卑嘀魅温(tīng)到后,也是贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不過(guò)現(xiàn)在不討論,等測(cè)驗(yàn)完后面時(shí)間就不是很夠了,畢竟準(zhǔn)備時(shí)間一周都沒(méi)有!
“當(dāng)然,關(guān)于這件事,我們學(xué)生會(huì)已經(jīng)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)們提交申請(qǐng),要求把期初測(cè)驗(yàn)的時(shí)間與體育節(jié)的時(shí)間拉開(kāi),把體育節(jié)往后調(diào)整一個(gè)星期!标愑钫f(shuō)道:“這樣,我想應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了。”
“是嗎,我們老師還沒(méi)有收到這個(gè)通知……”班主任笑笑,班里面的其他同學(xué)也是一副沮喪的模樣,居然還要往后延長(zhǎng)一個(gè)星期,這個(gè)就好像突然告訴你放暑假的時(shí)間推遲一個(gè)星期一樣難受。
“學(xué)生會(huì)長(zhǎng)還真是好啊……”葉雙坐在自己的座位上說(shuō)道,然后像是想起什么:“我記得當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)成績(jī)好是很重要的條件之一吧!
“白語(yǔ)幽你當(dāng)時(shí)有去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的職位嗎?”
畢竟白語(yǔ)幽的實(shí)力擺在這,競(jìng)選個(gè)位置還是很容易的。
白語(yǔ)幽聽(tīng)到葉雙這么問(wèn),在筆記本上寫(xiě)了寫(xiě)——
[我中途放棄了競(jìng)選。]
“放棄競(jìng)選嗎?”葉雙有些詫異的說(shuō)道。
白語(yǔ)幽輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她回想起競(jìng)選的那一天……
“白語(yǔ)幽你要放棄競(jìng)選?為什么,明明打敗陳宇同學(xué)你就是新任的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)了,突然這樣中途放棄是不是發(fā)生了什么事情?”
“對(duì)啊語(yǔ)幽,你為什么要這樣做,老師們都是很看好你的,無(wú)論是你提交出來(lái)的學(xué)生會(huì)決策還是成績(jī)都是讓人無(wú)法挑剔,你怎么突然要放棄了?”
面對(duì)著老師們的疑惑,她沒(méi)有多說(shuō)什么,靜靜的抱著手中的書(shū),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了辦公室。
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