天上的太陽很大。
但此時(shí)殺戮老師卻感到無比冰冷。
他睜大眼看著腳下五個(gè)黏在地上的小孩。
沒錯(cuò)，用“黏”字來形容一點(diǎn)也不過分，幾個(gè)小孩面朝地，臉幾乎跟地面粘在了一起。
剛才在遠(yuǎn)處時(shí)殺戮老師還有些看不清楚，現(xiàn)下他走到這幾個(gè)小孩跟前便能看到從他們身下溢出的一小圈血跡。
幾個(gè)人擺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
有那么一瞬間殺戮老師甚至懷疑這幾個(gè)孩子是在惡作劇。
他怔愣的盯著腳下的人體盯了好幾分鐘，才確定這些孩子已經(jīng)不活了，他們已經(jīng)變成尸體。
“怎么回事！”
他們是怎么死的？
被逃出禁區(qū)的怪物殺死？不，這里的防護(hù)很好，那些怪物進(jìn)不來。
而且被怪物殺死的人不會(huì)是這種死法。
是被人殺死？！
誰殺的？
殺戮老師的嘴也跟著不自覺的張開，他感到有什么東西從額頭上滑落，伸手一抹竟然摸到了頭上的汗水。
對上等人來說，這個(gè)世界治安不錯(cuò)。
世界上已經(jīng)有很多年沒有出現(xiàn)過上等人被人為殺死的事件了。
上一個(gè)上等人被殺還是在三年前如果不算殺戮游戲最后一期那倒霉的秩序衛(wèi)隊(duì)的話。
殺戮老師把思緒從回憶中拉回，他看著地上的五具尸體，感覺后背有些發(fā)黏。
薄汗讓他的衣服緊緊貼在了后背上，他第一次見到上等人死在面前，難免有些緊張，何況一下死了五個(gè)。
殺戮老師又盯著地上的實(shí)體看了幾秒，接著猛地仰頭去看樓頂。
“他們是從上面摔下來的，有人把他們從上面推下來了……”
是誰？
略微刺眼的陽光照進(jìn)他的眼睛里，從這里他只能看到樓頂?shù)倪吘墸匆妿讉�(gè)巨大的真空袋被風(fēng)吹的晃動(dòng)。
殺戮老師知道這是孩子們的作品，樓頂是他們的游樂場，他們經(jīng)常會(huì)帶下等人去那里搞些發(fā)明。
等等，他們經(jīng)常帶著下等人去那里……
殺戮老師又想起狂歡節(jié)還沒開始時(shí)在后臺(tái)發(fā)生的事情。
這幾個(gè)小孩看中了一個(gè)下等人，想把那個(gè)人帶走，當(dāng)然他們最后沒有如愿，不甘的離開了后臺(tái)。
但殺戮老師深知孩子們的脾性，他知道這幾個(gè)小孩不達(dá)到目的不會(huì)輕易罷休，他們多半會(huì)重返后臺(tái)去找那個(gè)下等人。
他雖然沒有正經(jīng)看節(jié)目，但也注意過上臺(tái)的下等人們。
殺戮老師離開觀眾席時(shí)臺(tái)上已經(jīng)表演到第三個(gè)節(jié)目，而那個(gè)下等人始終沒有出現(xiàn)，他剛才還在想那個(gè)人應(yīng)該是被這幾個(gè)孩子帶走了，沒想到轉(zhuǎn)頭就看見了這幾具尸體。
“是那個(gè)下等人下的手？”殺戮老師心中突然涌出這個(gè)想法。
不，怎么可能。下等人沒有這個(gè)膽子，也沒有這個(gè)能力。
雖然立刻否定了這個(gè)想法，但殺戮老師腦海中卻不斷浮現(xiàn)著那個(gè)人的身影。
他情不自禁的回憶著那個(gè)下等人的模樣。
之前見到那人的時(shí)候他就有種古怪的熟悉感，但因?yàn)閷Ψ綆е婢撸运麤]法分辨自己到底見沒見過那個(gè)人。
殺戮老師邊想著邊后退幾步，離地上的幾具尸體遠(yuǎn)了些：“總之這里死了人，狂歡節(jié)是開不下去了。”
這會(huì)兒一股莫名的情緒從他心底冒了出來，沖淡了些許緊張感。
看著地上的幾具尸體，殺戮老師竟然有些慶幸：“從禁區(qū)崩塌后，馬戲團(tuán)的狂歡節(jié)就成了人們最喜歡的節(jié)目呢，不過這次出了這么大的亂子，狂歡節(jié)以后不一定還能不能舉行。”
殺戮游戲還沒停播時(shí)，殺戮老師就打心眼里不喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)。畢竟是競爭關(guān)系，看不對眼也相當(dāng)正常。
而后來禁區(qū)崩塌，失業(yè)的殺戮老師被安排到這里，這讓他分外憋屈卻無可奈何。
他討厭這個(gè)馬戲團(tuán)，討厭占盡了風(fēng)光的狂歡節(jié)。
而現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)讓他搞點(diǎn)小動(dòng)作了。
殺戮老師又向后倒退了幾步，然后轉(zhuǎn)頭。
他用余光最后瞥了幾眼地上的尸體，便邁開步子迫不及待的向狂歡節(jié)大廳走去。
他牟足了勁，準(zhǔn)備好用洪亮的聲音在大廳里喊出“不好了！外面有孩子被殺死了！”
殺戮老師甚至在路上就情不自禁的張開嘴，無聲的練習(xí)著。
“不好了！外面有……”
就在他練習(xí)著、想象著人們的反應(yīng)時(shí)，一只手突然從他身后伸來，猛地的捂住了他的嘴。
接著他感到一只胳膊勒住了自己的脖子，大力的拖著他向后走去。
殺戮老師被勒的喘不動(dòng)氣，只得邁著小碎步，跟著身后的人向后倒退著。
這一瞬間他想了許多。
“是不是那個(gè)兇手？”
“他是誰？他要?dú)⑽遥俊?br />
此時(shí)他心里突然浮現(xiàn)出那個(gè)下等人的身影，莫名的恐懼感充滿整個(gè)腦袋。
好在沒過多久身后的人就松了手，此時(shí)殺戮老師已經(jīng)被帶到一個(gè)樓道里。
察覺到自己又能呼吸后，殺戮老師立刻向前一蹦，接著又跑出了好幾步，一直跑到樓帶外才敢回頭去看。
等看清把自己帶到這的人后，殺戮老師氣的差點(diǎn)笑出聲。
“怎么是你！”他氣急敗壞的吼著面前的人。
路易扶了扶有些歪的帽子：“不然還能是誰？你想是誰？”
殺戮老師微微一愣，接著狠狠晃頭，把腦海里的那個(gè)身影晃掉。
心緒稍微平靜一會(huì)后，殺戮老師才諷刺的開口：“呵呵，你也看見外面的那些尸體了吧？是為了防止我進(jìn)去告狀才把我?guī)У竭@來？”
殺戮老師扶著自己被勒出紅痕的脖子：“你害怕了。”
“也對，加上這次，你的馬戲團(tuán)已經(jīng)是第二次發(fā)生上等人遇害事故了，這次出事后馬戲團(tuán)肯定會(huì)被狠狠整改，能不能重新開張都是個(gè)問題呢。”
殺戮老師有些得意。禁區(qū)毀滅使得殺戮游戲沒法繼續(xù)舉辦，但馬戲團(tuán)卻好好的，他心里十分不平衡。
他邊摸著脖子邊看向?qū)γ娴穆芬住?br />
只見這位團(tuán)長的臉上并沒有出現(xiàn)驚慌的神色，好像馬戲團(tuán)能不能開張對他來說并不重要。
而且路易臉上不但沒有慌張，也沒有其他表情，他看起來十分平靜，就像外面沒有發(fā)生命案一樣。
殺戮老師擰了擰眉毛：“你這是什么表情，上等人的死在你的地盤上你一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？”
殺戮老師并不惋惜那幾個(gè)孩子的死亡，他只想看熱鬧，他用奚落的語氣繼續(xù)道：“這次不會(huì)也抓不到兇手吧？就像三年前一樣……”
“我知道是誰。”路易突然開口。
什么？
殺戮老師一時(shí)間沒反應(yīng)過來，他愣了幾秒才明白路易的話。
“你知道兇手是誰？”殺戮老師皺起眉來。在發(fā)現(xiàn)尸體的第一瞬間他也考慮過兇手是誰的問題，但找不出適合的懷疑對象。
路易的聲音繼續(xù)傳來：“你認(rèn)識(shí)的，很熟。”
我認(rèn)識(shí)？很熟？殺戮老師的表情有些呆滯，他的腦袋里閃過一張張上等人的臉，但又覺得這些人沒有作案動(dòng)機(jī)。
“跟我走，你馬上就能見到他。”
殺戮老師還在思考，肩膀便被抓住，路易大力的拉著他向樓梯走去：“我想你應(yīng)該很懷念他，見到他的時(shí)候你會(huì)大吃一驚的。”
聞言殺戮老師的眉頭越皺越深了，自己似乎沒有什么非常懷念的朋友。
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