見到陳時，幾乎所有的班主任都把目光轉過來，神色各異。
“那就是陳時？”
“看著挺老實的，結果……呵。”
“當班主任不就是這么回事么，看開點。”
“說輕了沒人聽，說重了遭人恨，看不開誰還干這個！”
些許議論聲傳過來，讓兩個人都有點不自在。
陳時心里尤其不舒服，昨天他是事后聽同學們談起，才知道自己在混亂中罵過班主任，后來事情一波接一波，沖擊一個接一個，就把這事兒忘到腦后。
現(xiàn)在，聽到那些班主任的竊竊私語，盡管沒人刻意針對他嘲諷他，盡管綠枝上時不時飄起一個+1的數(shù)字，可陳時仍舊怎么想怎么不是滋味。
老劉倒是看得開，笑著擺擺手：“你快去鍛煉吧……”
我特么堂堂一個男子漢，做錯事連認賬的勇氣都沒有？
陳時一咬牙，雙手緊緊貼著大腿，把腰用力折下去，一個大鞠躬，遠超九十度。
“劉老師對不起，昨天我不清醒，那句話不是有意罵您的！”
老劉一愣，四周也瞬間一靜。
陳時再次提高一點音量：“對不起劉老師！請您原諒我！”
“哎你快起來！干嘛呢？”老劉趕緊去扶陳時，表情極其欣慰，眼睛里有一抹柔光閃爍。
“老師都知道，你不用這樣，又不是什么大事……去吧去吧，該干嘛干嘛去。”
陳時直起腰，心里放下一塊大石頭。
老劉是個挺負責的班主任，昨天再怎么事出有因，傷到人家就不對。
男人嘛，做不到恩怨分明，怎么立身？
真犯了錯，挨打就要立正站好！
四周再次傳來一陣竊竊私語，畫風卻是截然大變。
“喲，是個能成事的性子。”
“有點豪俠氣，難得。”
“現(xiàn)在的孩子，好的是真好，孬的是真孬……”
陳時也沒理會大家說什么，他道歉只求心安，不是做給別人看的。
至于新到手的敬我值，那是意外收獲。
想賺點數(shù)，不至于賺到師長頭上。
對老劉笑笑，轉身欲行。
就在這時候，狗寶背著小書包來到校門口，湊到站崗的武警身旁，哈巴狗似的笑著。
“哥，我能摸摸你的槍么？”
陳時心里一陣惡寒，身上直起雞皮疙瘩。
你要是個妹子也就罷了，長得跟削了皮的土豆似的，賣什么萌呢？
老劉臉色發(fā)青，揚起脖子一聲吼：“快點滾進來！嘚瑟什么！”
狗寶灰溜溜的進門，一眼叨著陳時，馬上又興奮起來。
“小石子！今天起這么早？哇，簡直不像你啊……”
陳時沒什么心情閑聊，點點頭，轉身走向操場。
今天的功課還沒做呢，站樁那么爽，可比打挊有意思多了，清晨站一發(fā)，快活似神仙吶。
狗寶絮絮叨叨的跟在身后，不停的賣弄他的八卦。
“小石子我跟你講，昨天網(wǎng)上直接爆炸了你知道么？”
“今年以來，時空泡是越來越少，尤其是直接爆在城里的，滿大夏扒拉，咱們這是今年的第三例。”
“我去！昨天那簡直是一個大型的虐狗表演，全大夏小中大學的羨慕嫉妒恨啊，從貼吧一直蔓延到微博……”
喲，貼吧還沒死呢？昨天只顧著刷微博，倒是沒去看看。
狗寶說了那么多，陳時只對這一句有點反應，這關注點也夠奇葩的。
“咱們八中啊，現(xiàn)在是全國第12，什么黃岡、附中、毛坦廠，統(tǒng)統(tǒng)給哥們兒立正站好……我去，前面那是干嘛呢？”
狗寶叭叭到一半，突然一愣。
陳時跟著望向操場，也是一驚。
嚯，場面可真不小啊……
偌大的操場上，烏央烏央的全是人。
最外圍，是一圈駐守的衛(wèi)士。
衛(wèi)士們以班為單位，排著小小的方陣，呼呼哈哈的打著鍛體拳。
身姿虎虎生威，呼喊烈烈如雷，充滿陽剛之氣。
再往前走，視線越過衛(wèi)士們，中間一層是大群的學生。
有一些跟著衛(wèi)士們在打拳，畢竟，鍛體拳就改編自軍體拳，部隊官兵肯定練得更好，這是一個難得的學習機會。
另外一些在站樁，或者修煉著不知道打哪淘騰來的法門。
再往里，則是一群不認識的生面孔。
這批人，歲數(shù)普遍高于學生，但又沒多大，20多30來歲，男女皆有。
他們的穿衣風格很隨意，很難辨認具體身份，但每個人，都有極具個人特色的鮮明氣質，讓人一見難忘。
同樣是做著晨功，他們的花樣更多，幾乎都沒有重復的。
操場的最核心處，也就是昨天爆開時空泡的位置上，人數(shù)反而稀稀落落。
那是一個直徑最多不超過20米的小圓圈，三四百平的面積里，只站著十來個八中學生。
場地寬闊，絲毫不擠，按說環(huán)境很舒服。
但是，周圍的人實在太多了，那種包含著深意的審視目光，給這些幾乎是一步登天的少年少女們帶來了巨大的壓力。
其中有一個少年，樁架才站上幾分鐘，整個人就已經(jīng)歪歪扭扭。
不多時，樁架一散，掩面匆匆而去。
陳時看得一頭霧水，狗寶卻猛的一拍巴掌，眼睛锃亮：“我知道了！這是在圈地盤！”
“圈地盤？”陳時沒聽懂。
狗寶見陳時終于肯接茬，立即叭叭個不停。
“對啊！網(wǎng)上有說過的，中間那是靈氣源頭正下方，最好的位置，只能留給學生。只要還有一個學生，教員安保警衛(wèi)就不許進入。”
“他們只能在學生上課或者放學以后，才能踏進核心圈，這是規(guī)矩，不與主人搶資源，不與未來搶資源。”
聽到核心圈三個字，陳時眼睛突然一亮。
經(jīng)過昨天的補課，他已經(jīng)不再是什么都不懂的小白。
靈氣如潮汐，距離源頭越近，濃度就越高。
而靈氣濃度，直接影響著一切修煉的效果，星界樹以靈氣為食，自然包含在內(nèi)。
如果能在核心圈里站樁修煉……
陳時剛剛誕生這個想法，狗寶就談到此事。
“但是，那核心圈也不是每個學生都有資格踏進去的，必須得是拔尖的人物。”
“擱咱們學校，估計只有三個年級的進化班，還得是進化班里的優(yōu)等生，才有資格。”
“看到?jīng)]？那里面全是拿到靈魂武裝的進化種子！”
“咦？潘曉東這個狗屎運居然也在，麻蛋的……”
“然后從核心圈往外推，第二環(huán)分給特殊教員、潛力班學生，第三環(huán)分給普通學生，外圍則是其余工作人員。”
“大體上仍舊是以實力為尊，該是什么位置，就在哪待著。”
“雖說沒有明確規(guī)定，但是做人嘛，心里總要有點B數(shù)，站在不屬于你的位置上，就不怕被人找麻煩么？”
“當然，現(xiàn)在還沒有正式分班，誰都能進去體驗體驗。就是得做好被群嘲的心理準備。”
陳時恍然大悟，覺得這種生態(tài)很有趣，細想想，又十分有道理。
核心圈與第二環(huán)，只不過十幾二十米的距離，靈氣濃度的區(qū)別可能并不大。
但是，核心圈與最外圍相比呢？
那差距就大了去了。
若是沒點規(guī)矩，那么誰站里面，誰站外面？
鬧哄哄的擠，一言不合就開打么？
這種區(qū)分，既有助于培養(yǎng)學生們的信心和競爭意識，又可以避免很多不必要的麻煩，算是相當合理的辦法。
新時代的秩序，還真是有趣。
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