可是就在那個(gè)時(shí)候，又也還是再以及就他那旁邊的人群當(dāng)中，突然就那么冷不丁地有一個(gè)人冒了出來，又也還是就那么頗有點(diǎn)出奇不意，又有些冷不丁地對(duì)著他問道，到底是你的矛好，又也還是就你的盾好一些的時(shí)候，結(jié)果那人卻一下子就那么遲愣愣地怎么也說不清楚，又也還是就那么地怎么也說不出話來了。
本來就凌小天一開始學(xué)習(xí)這么一篇文章，又也還是再學(xué)起這么一篇課文的時(shí)候，似乎就他們老師也還真的就也是那么不厭其煩地講解這自相矛盾的意思，又也還是就那么反反復(fù)復(fù)地給他們重復(fù)那其中蘊(yùn)含的道理什么的，可是也不要說這凌小天，似乎據(jù)他的觀察，又也還是再以及就他們班上的那絕大多數(shù)的學(xué)生，又或者是同學(xué)什么的好像也還是就那么地對(duì)于這樣的故事，又以及也還是就那么的一種說教模式，也還是真的就也是那么地一點(diǎn)也不領(lǐng)情，又也還是根本就沒有聽到心里去的樣子。
于是就在凌小天的心里，又也還是就在他們那些同學(xué)當(dāng)中，又甚至也還就在他們那些的老師頭腦和認(rèn)識(shí)當(dāng)中，似乎也還真的就也是那么不知不覺地認(rèn)為，又也還是就那么很是不客氣，再也還就是那么十分武斷地認(rèn)為，就他們之前，又以及當(dāng)時(shí)所過的那些課本，又也還是就他們所學(xué)的那知識(shí)什么的，就除了那考試，又也還是根本就除了那考試，似乎也還真的就也是根本就沒有什么用處，又也還是壓根就沒有什么用處的罷了，自然地就那么時(shí)間一長(zhǎng)，又也還是就在那不知不覺當(dāng)中，又也還是就在他們周圍環(huán)境的影響之下，就他周圍的那些同學(xué)，再以及也還是就他們的老師什么的學(xué)習(xí)熱情，又或者是教學(xué)熱情什么的，似乎也還真的就也是那么一點(diǎn)點(diǎn)地淡了下來，又也還是再那么就涼了下來。
甚至即使是就在他們的那些同學(xué)當(dāng)中，偶爾地有什么特別拔尖的人，又也還是就那么不經(jīng)意冒出來一匹黑馬什么的時(shí)候，似乎就他們那些也無非就也是那么地稍微地表示一下羨慕，又也還是再表示一下驚奇，再以及也還是就那么地頗有點(diǎn)不可思議的想法出來了，然而就那么熱度一過，又也還是就那么再以及風(fēng)頭一過，就他們那些人卻又不知不覺地回歸到了之前的那么一個(gè)狀態(tài)，又也還是就那么頗有點(diǎn)自得其樂的樣子，又也還是根本就也是渾渾噩噩的狀態(tài)出來的了。
反而就這凌小天，似乎也還真的就也是因?yàn)檫@凌父逼得緊，又也還是就這么地管的嚴(yán)什么的，盡管就他這里也還是就這么地根本也不知道就這么所謂的學(xué)習(xí)，又到底是具體為了什么，也還是根本有什么用的樣子，可是就那么到頭來，又也還是就在凌小天的心里卻也還是根本就不敢有什么任何松懈，又以及再有什么懈怠的樣子。
然而就在那個(gè)時(shí)候，又也還是就那不經(jīng)意之間，就這凌小天的腦子里，也還真的就也是一下子就蹦出來了這么一個(gè)想法，又也還是一下子就感覺到了似乎他們之前，再以及現(xiàn)在所學(xué)的那些知識(shí)，再以及那么一些道理什么的，似乎也還真的就也不是全無用處，又也還是根本就全無道理的樣子，只是就關(guān)于那些道理到底是怎么來的，又也還是就那么地到底有什么用，就在這一時(shí)之間，又也還是就在這凌小天的心里，也還真的就也是頗有點(diǎn)想不明白，又也還是根本就有些想不明白樣子了。
反倒是那凌父，又也還是就那么沉吟了片刻之后，終于也還是就那么十分認(rèn)真，又也還是就那么頗有點(diǎn)嚴(yán)肅地道：“其實(shí)吧？就我這里也還真的就也是根本就沒有反駁你的意思，又也還是再否定你之前所學(xué)的那些知識(shí)，再以及你之前所學(xué)的那么一些道理什么的樣子，畢竟就父親我之所以能走到今天，又也還是再走到現(xiàn)在，又也還是咱們學(xué)習(xí)的環(huán)境和地點(diǎn)也還是就那么明顯地有著許多不同，又也還是再有許多區(qū)別什么的樣子，可是無論怎么說，又也還是再怎么看，但是其中的方法，又或者是道理什么的，也還真的就也是那么大差不差，又也還是就那么差不多相同的呢？”
對(duì)于凌父的這么一個(gè)狀態(tài)，又也還是再以及他現(xiàn)在的這么一個(gè)態(tài)度什么，盡管就凌小天也還是就那么地感覺到一點(diǎn)老生常談，又也還是就那么地頗有點(diǎn)抵觸的情緒什么的，可是結(jié)果就當(dāng)他一聽到這里，又也還是再一聽到道理相通的時(shí)候，居然也還是就那么地一下子就來了興致，又也還是就那么一下子就來了精神，又也還是就那么頗有點(diǎn)迫不爭(zhēng)待地道：“真的么？就這其中的方法，又也還是就這其中的道理，也還真的就也是那么差不多的相同，又也還是就那么大差不差的么？可是我怎么就也是一點(diǎn)都感覺不到，就我們學(xué)習(xí)的那么一些東西到底有什么用，又也還是就我們老師所教授的那么一些道理有什么用處的呢？也還不說我們了，似乎就連我們學(xué)校里的老師們，也根本就也是什么也做不了，又什么事情沒有做成的吧？”
就這凌小天一說到這里的時(shí)候，又也還是就這么地好不容易地才把自己的意思給表達(dá)清楚，又說了一個(gè)明白了之后，就他那里也還是一下子就安靜了下來，又也還是就那么眼巴巴地看著自己的父親，似乎也還是一下子擺出來了那么一種前所未有虛心的狀態(tài)，再以及也還是又有一些誠懇的態(tài)度什么的，只等著自己的父親來為自己解答，又也還是再跟自己的樣子，似乎就連這凌小天自己也還都是這么地頗有點(diǎn)考慮不明白，又也還是就那么地頗有點(diǎn)說不清楚，就到了現(xiàn)在這會(huì)兒，又也還是再到了現(xiàn)在的這么一個(gè)時(shí)候，怎么自己也還是這么地安靜，又也還是就這么地老實(shí)起來了呢？
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