可惜,宋亞沒(méi)等到她的電話,卻等來(lái)了開(kāi)學(xué)
開(kāi)學(xué)前一天,他先去拜訪了米歇爾,照片洗出來(lái)了。
“這張哈哈哈”
照片里,頭發(fā)灰白的曼德拉彎著腰一手撐著椅背,另一只手被宋亞扶在臂彎處,他稍稍回過(guò)頭,正與宋亞說(shuō)著什么,兩人目光對(duì)視,臉上洋溢著自然的笑容,在淡淡的夕陽(yáng)映照下,畫(huà)面整體有些輕微泛紅,偏偏卻能帶給觀者一種恰如其分的溫馨感。
“不知道的人會(huì)以為你是他孫子!”米歇爾把照片遞給宋亞,笑得前仰后合。
宋亞對(duì)這幅照片非常滿意,那位工作人員的拍照技術(shù)很差,但偏偏就這一張撞到了大運(yùn),“藝術(shù)往往來(lái)自于不經(jīng)意間!彼b了個(gè)逼,把這張祖孫情小心翼翼放入柯達(dá)沖印店的黃色袋子里,“我也得買(mǎi)個(gè)相框裱起來(lái)!币院笊暾(qǐng)名校什么的全靠它了。
他注意到米歇爾和曼德拉的合照已經(jīng)被裱在了相框里,放在他和一名年輕黑人男子合影的旁邊。
“你男朋友很帥!
他隨口恭維,又取出張兩千刀支票,“按我現(xiàn)在的收入,也該開(kāi)始為平權(quán)活動(dòng)出一份力了。”他把支票放到米歇爾的桌子上,那天在機(jī)場(chǎng),米歇爾關(guān)于自己收入的一句閑談提醒了他,回來(lái)后和海登商量出了一個(gè)比較合適的數(shù)字。
“我代表組織向你表示感謝,大作曲家。”
米歇爾笑著按下呼叫器,讓工作人員進(jìn)來(lái)辦理接受捐助的手續(xù)。
一到家,他就把照片裝進(jìn)順路買(mǎi)回的相框里,放到臥室早已備好的榮譽(yù)角,那里現(xiàn)在只有一個(gè)孤零零的三月最佳新人作曲的塑料獎(jiǎng)杯,還是丹尼爾讓某家小雜志現(xiàn)編現(xiàn)做的
不過(guò)等到米國(guó)唱片業(yè)協(xié)會(huì)確認(rèn)過(guò)二手店和致德克勒克的銷(xiāo)量之后,幾張白金唱片的周邊獎(jiǎng)項(xiàng)就會(huì)開(kāi)始填充這里了。
二手店雙白金已穩(wěn),正在向三白金沖擊,不過(guò)老喬和小洛瑞的錄音室版本是個(gè)很大的挫折,不但未能拉回公告牌排名挽救買(mǎi)氣,而且令失去信心,取消了后續(xù)舞曲混音版本的發(fā)行計(jì)劃。
致德克勒克從月初開(kāi)始大火,月末銷(xiāo)量已過(guò)白金唱片的百萬(wàn)線,目前銷(xiāo)售勢(shì)頭和公告牌排名略有降低,估計(jì)在米上美國(guó)版九月封面女郎以后,還將迎來(lái)一波回暖。但這首歌曲也有硬傷,很多電臺(tái)和公共場(chǎng)所不適合播放,受眾群體也有些窄。
然后就是年底和明年年初各種針對(duì)1990年年度總結(jié)的音樂(lè)獎(jiǎng),也可能為宋亞的榮譽(yù)角增添點(diǎn)光彩,不過(guò)那些他目前還顧不上,很多獎(jiǎng)項(xiàng)都需要花費(fèi)不菲的精力和財(cái)力公關(guān),就只能等著看那邊的積極性怎樣了。
那位南非甜妞的照片,他也挑出了張最滿意的,隨手夾進(jìn)了本子可以說(shuō)不里。
睡了個(gè)好覺(jué),第二天一早,蘇茜姨媽開(kāi)車(chē)送他和艾米麗到達(dá)了新學(xué)校。
“拜”在門(mén)口和穿著嶄新校服的艾米麗分開(kāi),走向不同的年級(jí),宋亞的心理年齡令他不太喜歡穿校服,還是普通的恤牛仔搭配。
走進(jìn)高中部,第一次來(lái)不太認(rèn)識(shí),隨便找了位過(guò)路的白人女孩,開(kāi)口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你知道十年級(jí)”
一句話還沒(méi)將完,背后傳來(lái)一股大力,將他往前撞了個(gè)趔趄,然后有人湊到他耳邊低聲說(shuō)道:“離我的妞遠(yuǎn)點(diǎn),r”
真倒霉,沒(méi)想到在這個(gè)精挑細(xì)選的新學(xué)校還是沒(méi)躲過(guò)校園霸凌,他心里無(wú)奈苦笑,眼前出現(xiàn)了一位身材高大,穿著橄欖球隊(duì)隊(duì)服的白人男孩,好吧,還是橄欖球隊(duì)的咦?白人?
這下問(wèn)題嚴(yán)重了,誰(shuí)給白人喊r的權(quán)力了?自己好像遭到了穿越后的第二次歧視呢。
他愣住了。
“這小子被你嚇傻了布瑞德!”白人男孩身邊的小跟班看到宋亞的反應(yīng),大笑了起來(lái)。
“離她遠(yuǎn)點(diǎn)!”這名叫布瑞德的白人橄欖球隊(duì)隊(duì)員重復(fù)了一遍警告,得意洋洋地?fù)е⒂圃沼圃兆哌M(jìn)前面的一間教室。
宋亞緩了半天才緩過(guò)來(lái),他不是慫,就在剛才第三次天啟又突然而至了。
奇怪的是這次不是歌曲,而是一個(gè)兩分鐘的電影好像是某個(gè)電影的片段。
他站在原地仔細(xì)回味了幾遍,然后嘴角咧開(kāi),笑了。
“咳!”
他先清了清嗓子,盡量使自己等會(huì)的聲音聽(tīng)起來(lái)粗一些,然后把書(shū)包換到手上提著,對(duì)著公告欄的玻璃整理整理儀表,然后邁開(kāi)大步,跟著走進(jìn)了那間教室。
“哈哈,他來(lái)找你麻煩了布瑞德!”那名跟班看到宋亞進(jìn)來(lái),扯開(kāi)嗓子怪叫。
“給他個(gè)膽子!弊诤笈诺牟既鸬陆乐谙闾菨M臉不在乎,完全沒(méi)虛的意思。
宋亞看在門(mén)口,板起臉,目光將整個(gè)教室環(huán)視了一遍。
上課鈴還沒(méi)響,男男女女們都三五成群聚在一起,各聊各的。
他走向了講臺(tái),把書(shū)包放到講臺(tái)下面。
拿起粉筆。
深吸一口氣,轉(zhuǎn)身,抬手在黑板上開(kāi)始寫(xiě)字。
嗒嗒嗒粉筆與黑板摩擦出有節(jié)奏感的聲音,rn,字寫(xiě)得很大。
“啊哦”
剛還在囂張的那名跟班低聲念叨著,回到座位,身體貼著椅子滑了下去,越坐越低。
這次輪到布瑞德愣了。
幾筆寫(xiě)完,宋亞轉(zhuǎn)回身,看向課堂,“安靜!各位!”他大聲吼道。
學(xué)生們停止了交談,看向了他。
“請(qǐng)叫我rsn!不是音樂(lè)的那個(gè)sn!而是華裔的姓,宋!”
他記得課程表第一節(jié)課是數(shù)學(xué),他從書(shū)包里取出數(shù)學(xué)課本,邊翻著邊在課桌間的通道踱步,“這個(gè)學(xué)期,由我來(lái)為大家教授數(shù)學(xué)!所有人回到座位,給我坐好!”
“可是還沒(méi)開(kāi)始上課啊?”一名女孩低聲抗議。
“不要跟我廢話!我來(lái)這所學(xué)校就是為了整肅你們這散漫的學(xué)風(fēng)!誰(shuí)跟我頑皮,我就會(huì)把他的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校,我從不開(kāi)玩笑!都給我坐好!現(xiàn)在就開(kāi)始上課!坐好!現(xiàn)在!”
呼啦一下,所有孩子都回到了自己的座位上。
“把十年級(jí)課本翻到第一頁(yè)!”
嘩啦啦響起陣翻書(shū)的聲音。
“對(duì)不起,你叫什么來(lái)著?”宋亞快走幾步,來(lái)到布瑞德身后,湊到他耳邊大聲問(wèn)道。
“布布瑞德!遍蠙烨蜿(duì)隊(duì)員臉漲得通紅,嚇得說(shuō)話都開(kāi)始口吃了。
“不好意思我沒(méi)聽(tīng)清,大聲一點(diǎn),你叫什么?”
“布瑞德對(duì)不起!
“再大聲一點(diǎn)!”
“布瑞德!”
“布瑞德是吧?不如你到前面來(lái)!”
宋亞扯著他的球衣領(lǐng)子,一路提溜到講臺(tái)前。
比他高半個(gè)頭的壯漢現(xiàn)在乖得像只小貓一樣。
宋亞手里使勁,把他擰得原地轉(zhuǎn)了個(gè)半圈,面朝同學(xué)們。
“在全班面前,朗讀第一章第一小節(jié)!”
“第一第一章,三角形”布瑞德坑坑巴巴地開(kāi)始念。
全班看著他的窘相大笑。
這時(shí)候,上課鈴聲才響起,一名白人老太站到了門(mén)口,“請(qǐng)問(wèn),這里是十年級(jí)嗎?”她看到了宋亞,又退出去確認(rèn)了眼班級(jí)標(biāo)牌,才開(kāi)口問(wèn)道。
宋亞拾起講臺(tái)下的書(shū)包,默默找到張空課桌坐好。
全班同學(xué)的目光在他和外面老太身上來(lái)回巡脧,死一般的寂靜。
布瑞德先是茫然地看著他,然后又看看門(mén)外的老師,終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了什么,臉上那混合著憤怒和難堪的表情,真是精彩極了。
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