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舊日方舟 第十九章 天賦還可以

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    而眼看有的同學(xué)幾乎有些懷疑人生了,伯尼老師干咳了幾聲,又繼續(xù)說(shuō)道,“當(dāng)然,你們其實(shí)也還是有機(jī)會(huì)的。不要光看到人家費(fèi)奇同學(xué)的成績(jī),我們也要看到他是非常努力的。好成績(jī)都是努力來(lái)的,費(fèi)奇同學(xué)雖然是戰(zhàn)斗系轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,但是,人家以前就自學(xué)過(guò)機(jī)械概略,沒(méi)有什么知識(shí)是從天而降的……”

    費(fèi)奇心說(shuō),我的很多知識(shí)是前世來(lái)的,也算從天而降吧?

    不過(guò),這話他沒(méi)法說(shuō),只好重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我學(xué)習(xí)起來(lái)其實(shí)非常刻苦的,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都至少五個(gè)小時(shí),當(dāng)然我的天賦也還可以……”

    很多同學(xué)們一臉生無(wú)可戀的看著他,學(xué)五個(gè)小時(shí)很強(qiáng)嗎,我們也是啊!有些同學(xué)還學(xué)七八個(gè)小時(shí)呢!

    這么難的習(xí)題拿滿分,這天賦只能叫還可以嗎?

    這是故意來(lái)氣我們的嗎?

    好多人羨慕嫉妒的眼睛都紅了。

    行吧,看來(lái)班上除了艾絲同學(xué),又要多出一個(gè)學(xué)霸級(jí)的怪物了,人家有天賦,還努力,你不服不行啊。

    “都怪我爸媽,沒(méi)給我生出個(gè)好腦袋來(lái),他們天天還怪我成績(jī)不好,也不想想我是誰(shuí)的兒子……”阿諾在那邊長(zhǎng)嘆了口氣,語(yǔ)氣頗為的幽怨。

    “行了,天賦不行努力來(lái)湊!就算不能全做對(duì),但哪怕多學(xué)會(huì)一道題,那也是好的。一旦成為了機(jī)械師,那好處不用我多說(shuō),你們自己也能明白。”

    伯尼老師說(shuō)著,像是為了印證自己的話,他趕緊讓費(fèi)奇到講臺(tái)上來(lái),領(lǐng)取這一次周末練習(xí)第一名的獎(jiǎng)金。

    費(fèi)奇本來(lái)以為,是一千八百銀元直接劃到他的黑卡里面呢,沒(méi)想到,伯尼老師手掌一翻,居然從西裝胸口的口袋里面,拿出來(lái)一枚金閃閃的鑄幣。

    這圓形鑄幣打造的非常精致,上面印著瘟疫鳥學(xué)院的校徽,還有一個(gè)行自己優(yōu)雅的浮雕小字,“蒸汽機(jī)關(guān)課榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄?br />
    “卡德爾金屬打造,價(jià)值一千八百銀元綽綽有余,老師我親手打造的,很有紀(jì)念價(jià)值。”

    伯尼老師鼓勵(lì)的看著他,眼神里又有幾分自得。

    費(fèi)奇伸手接了過(guò)來(lái),心底卻有些無(wú)奈,有什么紀(jì)念價(jià)值?大洪水來(lái)了,還不是成為水底碎石一塊?你說(shuō)你弄個(gè)獎(jiǎng)?wù)赂陕铮@不是多此一舉嗎,我只想要錢好不好,這還得添麻煩去賣一下……

    關(guān)于上一堂課成績(jī)的事情,到這里就算告一段落,伯尼老師很快拿著習(xí)題開始講解了起來(lái)。

    費(fèi)奇聽了一會(huì)兒,就低頭自習(xí)了起來(lái)。

    這十二道題,對(duì)照著烏庫(kù)撒斯抄本,他可以說(shuō)是完全掌握了,現(xiàn)在再聽伯尼老師講一次,對(duì)他來(lái)說(shuō),收獲實(shí)在不大。

    雖然,伯尼老師的講解也很不錯(cuò),仔細(xì)聽,其實(shí)還是能有收獲的,但是他講的再不錯(cuò),還能抵的上烏庫(kù)撒斯抄本給費(fèi)奇帶來(lái)的啟發(fā)嗎?

    費(fèi)奇現(xiàn)在最緊張的就是時(shí)間,當(dāng)然要選擇效率最大化的學(xué)習(xí)方式。

    繼續(xù)學(xué)習(xí)第二種結(jié)構(gòu),才是他目前最合適的選擇。

    只不過(guò),讓費(fèi)奇感到非常心痛的是,這一節(jié)課他進(jìn)來(lái)可是花了錢的,看來(lái),下一次遇到這種講習(xí)題的課,自己還是選擇性的缺席吧……

    而其他同學(xué)剛剛遭受了打擊,這一刻倒是一個(gè)個(gè)全神貫注,瞪大了雙眼,努力的去學(xué)去聽,生怕聽漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

    伯尼先生在講臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)費(fèi)奇居然不聽課,自己低頭在看書,不由微微有些警惕。

    “看這小子剛剛拿勛章的時(shí)候,態(tài)度就有點(diǎn)敷衍,現(xiàn)在又不聽講,該不會(huì)是驕傲了吧?這可不是學(xué)習(xí)的好態(tài)度。說(shuō)起來(lái)今天是有點(diǎn)捧他了,看來(lái)我得找機(jī)會(huì)敲打一下他,讓他踏實(shí)一點(diǎn)……”

    他再看看艾絲同學(xué)那邊,卻見艾絲同學(xué)今天的態(tài)度卻是格外的認(rèn)真,一邊聽他講課,一邊仔細(xì)的梳理自己的筆記,特別是他講到艾絲在這一次習(xí)題中出現(xiàn)的幾處錯(cuò)漏的時(shí)候,這小女娃聽的額外認(rèn)真。

    年輕人,都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,這一次艾絲同學(xué)輸給了費(fèi)奇,卻未必不是好事。

    再說(shuō)費(fèi)奇這邊,自學(xué)新結(jié)構(gòu),對(duì)目前的他來(lái)說(shuō),雖然不至于看不懂,但是進(jìn)展的確也稍微有點(diǎn)慢,畢竟有很多地方,需要仔細(xì)鉆研、推演很久才能搞明白。

    不過(guò),即便是這樣,經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),費(fèi)奇也感覺(jué)自己對(duì)這種結(jié)構(gòu)的掌握,應(yīng)該從初學(xué)水平,勉強(qiáng)達(dá)到了熟練的水準(zhǔn)。

    如果能夠再花個(gè)一兩天的時(shí)間,進(jìn)入精湛水準(zhǔn),完全沒(méi)有問(wèn)題。

    這種進(jìn)步速度,無(wú)疑是非常快了,費(fèi)奇也感到有些振奮,按照這個(gè)進(jìn)度算下去的話,大約一個(gè)月左右,他就能成為學(xué)徒級(jí)的機(jī)械師。

    只要成為學(xué)徒級(jí)的機(jī)械師,打造出那支人頭手杖,應(yīng)該完全不是問(wèn)題,到時(shí)候?qū)嵙湍茉偬嵘徊ǎ能得到新的圖紙。

    更重要的是,如果成為了學(xué)徒級(jí)機(jī)械師,他就可以接外面的私活,開始賺錢了。

    哪怕帶著學(xué)徒兩個(gè)字,那也是機(jī)械師,收入也是一樣爆表的。

    當(dāng)你認(rèn)真做一件事情的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)的非常快。

    按照約定,放學(xué)的時(shí)候,費(fèi)奇帶著小黛米,來(lái)到了班主任霍華德老師的辦公室,等候那位學(xué)姐溫妮的出現(xiàn)。

    今天就是火星日,也就是星期二,今晚那些低級(jí)深潛者就會(huì)來(lái)船塢聚會(huì)了。

    危險(xiǎn)即將來(lái)臨,沒(méi)有這位學(xué)姐的幫助,光靠目前的費(fèi)奇,要想解決他們,還是有些困難的。

    “你轉(zhuǎn)去發(fā)明家方向也有幾天了,現(xiàn)在感覺(jué)如何?初等概論是難了點(diǎn),但都是必修的……”

    費(fèi)奇他們來(lái)到辦公室的時(shí)候,溫妮學(xué)姐還沒(méi)有來(lái),霍華德老師就一邊抽著煙,一邊詢問(wèn)費(fèi)奇的學(xué)習(xí)近況。

    霍華德老師還不知道費(fèi)奇如今已經(jīng)開始跟上新生的進(jìn)度了,還以為他在惡補(bǔ)初等學(xué)院里發(fā)明家方向的內(nèi)容。

    “還行吧,最近在跟著伯尼講師學(xué)機(jī)械構(gòu)造。其實(shí)我以前有自學(xué)過(guò)初等概論,所以課程還勉強(qiáng)跟得上。”費(fèi)奇干咳了一聲,卻是這樣說(shuō)道。

    “跟得上課程?”

    霍華德老師愣了一下,感覺(jué)有點(diǎn)懵,他還以為費(fèi)奇還在惡補(bǔ)初等學(xué)的內(nèi)容呢,結(jié)果人家說(shuō),跟得上課程?

    這么說(shuō)……這小子原來(lái)自學(xué)過(guò)初等機(jī)械學(xué)?以前怎么沒(méi)聽他說(shuō)過(guò)啊。不過(guò),既然自學(xué)過(guò),雖然自學(xué)的效果一般不會(huì)太好,但看這小子的說(shuō)法,他的學(xué)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該不會(huì)比那些一年級(jí)生差太多吧。

    這小子可以呀!

    點(diǎn)了點(diǎn)頭,霍華德老師有些意外的驚喜,“你這孩子不錯(cuò)啊!以前學(xué)戰(zhàn)斗理論的時(shí)候,就感覺(jué)你是個(gè)不錯(cuò)的苗子,沒(méi)想到你涉獵還挺廣的,居然自學(xué)了發(fā)明家方向的課,可以的!我常常說(shuō),知識(shí)多了總是有用的,這不是就派上用場(chǎng)了嗎……”

    毫無(wú)疑問(wèn),班主任霍華德老師,對(duì)費(fèi)奇更加看好了。

    而要是讓他知道,費(fèi)奇不但跟上了課程,還遠(yuǎn)超過(guò)了那些新生,練習(xí)題拿到了第一,還不知道怎么驚訝呢。

    拿到第一這些,費(fèi)奇并沒(méi)有講,不然他總感覺(jué)有點(diǎn)像是在炫耀。

    這人嘛,要低調(diào),因?yàn)榉凑际且粋(gè)學(xué)校的,班主任他也是早晚會(huì)聽說(shuō)的。別人都說(shuō)自己厲害,那可比自己說(shuō)自己厲害,要有逼格的多……

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