“不錯(cuò)�。】梢源蜻M(jìn)一個(gè)球！恩！很好！今天我們的訓(xùn)練到此結(jié)束了！”
比賽最終還是因?yàn)槭畟�(gè)人的進(jìn)球而結(jié)束，而且今天花費(fèi)的時(shí)間也不過(guò)才一個(gè)小時(shí)左右，這樣的時(shí)間可比昨天相差了不是一個(gè)等級(jí)，這就是十個(gè)人找對(duì)方法了，利用防守鉗制住夏俊，然后找機(jī)會(huì)射門，也就是他們之間的繩子系在了身上，所以被掣肘了太多，所以總是出現(xiàn)失誤，不然這個(gè)進(jìn)球早就來(lái)到了。
“太棒了！終于可以好好休息了！”取得了勝利大家固然是高興的。
“當(dāng)然在解散之前我還是得跟大家說(shuō)一下明天的訓(xùn)練，明天防守這方除了在增加一個(gè)防守球員，也就是說(shuō)變成了十對(duì)三！”
“什么？”十個(gè)人驚呼出聲。
這完全和想象中的不一樣啊，不是說(shuō)好了這樣訓(xùn)練的嗎？大家還說(shuō)有了今天的經(jīng)驗(yàn)，明天總算是可以好好的輪換休息一下，可是他們發(fā)現(xiàn)自己太天真了，明天居然出現(xiàn)了變化，而且還是增加防守球員。
大家都不是笨蛋，自然明白增加一個(gè)隊(duì)員是一個(gè)什么樣的結(jié)果，這個(gè)難度提升了完全不是一個(gè)檔次，因?yàn)樘叻ǖ牟煌�，所以防守球員的進(jìn)攻只能在十個(gè)球員腳下?lián)尰貋?lái)，才能射門，至于球門球或者被守門員給防守下來(lái)的球，統(tǒng)統(tǒng)都算做是死球，重新開始，所以十個(gè)人占據(jù)了絕大多數(shù)的優(yōu)勢(shì)。
可是當(dāng)球場(chǎng)上出現(xiàn)兩個(gè)防守球員的時(shí)候，這就完全不一樣了，十個(gè)人之所以能贏，完全是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)⑾目》朗叵聛?lái)，其實(shí)這甚至算不上防守，因?yàn)樗麄兒芮宄�，自己因�(yàn)橄抵K子的原因，防守起來(lái)很不方便，所以只能給夏俊制造一點(diǎn)麻煩，讓他把速度慢下來(lái)，但是兩個(gè)人那就完全不一樣了，雖然他們還能使用現(xiàn)在的辦法，他們的人數(shù)也絕對(duì)夠使用這樣的辦法，可是這還不是他們最害怕的事情，他們最害怕的反而是兩個(gè)人的配合。
十個(gè)人系在一起，失誤那是難免的事情，今天他們就是因?yàn)槭д`太多，所以進(jìn)球才遲遲沒到，而且因?yàn)橄目∈且粋�(gè)人的緣故，就算是出現(xiàn)失誤，他們也能夠?qū)⑶蚪o重新?lián)尰貋?lái)，但是明天多了一個(gè)人就不一樣了，他可以傳球了，兩個(gè)人可以做出配合了，這可不是一加一等于二的事情，這完全是大于二好不好，加上一個(gè)于寶這樣的守門員，不要說(shuō)進(jìn)球了，明天十個(gè)人甚至都開始擔(dān)心自己的球門了，要知道自己的球門可是沒有守門員的��！
“要不要這樣�。俊标�(duì)員們的臉色要多難看就有多難看。
“為什么不能這樣了？訓(xùn)練的目的那就是為了折磨你們，不然上場(chǎng)你們就只能被你們的對(duì)手折磨！所以增加難度那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋銈兩踔烈靼滓粋�(gè)道理，在球場(chǎng)上你們是要和對(duì)手斗，可是到了場(chǎng)下你們是要和教練斗，當(dāng)然這樣的斗可不是說(shuō)讓你們和教練對(duì)著干，而是和教練的訓(xùn)練對(duì)著干！好好準(zhǔn)備吧！我們明天見！希望你們能睡個(gè)好覺�！�
說(shuō)完劉力和李惠堂就離開了。
“這搞毛線��！還睡個(gè)好覺，我能睡著才奇怪好吧！”隊(duì)員們我看你你看我，完全不知道該怎么做。
“那我們商量一下明天的戰(zhàn)術(shù)？”有球員看天色還早便問(wèn)道。
“這個(gè)可以有！不過(guò)在這之前我還是覺得有些事情要辦�！�
說(shuō)著隊(duì)員們同時(shí)用不懷好意的眼光看向了夏俊和于寶。
“很明顯，現(xiàn)在我們是對(duì)手了，你說(shuō)說(shuō)看，你們?cè)撛趺崔k吧？”
“哈哈！大家都是隊(duì)友，要不要這樣子��！”于寶呵呵一笑，表示自己絕對(duì)不會(huì)離開。
“我管你那么多了！兄弟們將這兩人和那些替補(bǔ)隊(duì)員全都扔出去，我們回室內(nèi)球場(chǎng)商量一下，別人他們偷聽到了！”
十個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)了室內(nèi)足球場(chǎng)，其他人則是尷尬的站在原地。
“這群人過(guò)分了啊！不過(guò)他們既然不仁，那我們就別怪我們不義，怎么樣？我們是不是也商量商量一下了？”看著剩下的幾個(gè)人于寶問(wèn)道。
很明顯大家現(xiàn)在被分成了兩撥，這不是球員之間搞站隊(duì)，而是變成了一種競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在既然大家都是競(jìng)爭(zhēng)了，那就談不上什么給不給面子了，反正放水這種事情大家都不打算干了。
第二天的日常訓(xùn)練結(jié)束之后，大家就自覺的分成了兩撥開始討論起了戰(zhàn)術(shù)。
“咦！這一天不見怎么都開始分戰(zhàn)隊(duì)了是吧！不過(guò)這樣也好，大家互相競(jìng)爭(zhēng)一下嘛！不過(guò)我可告訴各位，競(jìng)爭(zhēng)是可以的，但別有矛盾，團(tuán)結(jié)才是足球的真諦，沒有那個(gè)球隊(duì)之間不團(tuán)結(jié)能夠獲勝的，即便他們擁有著世界上最好的球員，冰島和希臘的奇跡就是這樣一種團(tuán)結(jié)�！�
看著這樣的分隊(duì)，李惠堂即沒有表現(xiàn)出任何的不滿，也沒有說(shuō)很高興，其實(shí)分撥有些時(shí)候不是不好，職業(yè)球員當(dāng)中就精彩出現(xiàn)這樣的事情，這種事情有些時(shí)候得分成兩面來(lái)看，一種是大家抱成團(tuán)更團(tuán)結(jié)了，而另一種自然就是更容易搗亂了，李惠堂并沒有覺得這有什么奇怪的，有人的地方就有爭(zhēng)斗這是自然法則，想要訓(xùn)練出好的球員，好的隊(duì)員，這也是必然的結(jié)果。
當(dāng)然潛意識(shí)當(dāng)中李惠堂還是覺得這樣不太好，但是對(duì)于現(xiàn)在的江海高中來(lái)說(shuō)又需要這樣的一種競(jìng)爭(zhēng)，李惠堂也只能提醒他的這些隊(duì)員，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)可以，別過(guò)火就行了，其實(shí)李惠堂也不是太擔(dān)心，這些球員也不是什么職業(yè)球員，需要為自己的職業(yè)操心，所以抱團(tuán)，他們畢竟是高中生，甚至很多今年打完比賽明年就離開了，這團(tuán)根本就抱不起來(lái)，李惠堂只是擔(dān)心他們?nèi)鞘露�，不過(guò)這些都是以后擔(dān)心的事情，現(xiàn)在他們就該有這種抱團(tuán)的精神。
“好了！那我們今天就開始我們的比賽吧！按照昨天說(shuō)的，今天的比賽我們變成十對(duì)三！那么開始吧！”
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