汪達(dá)明的聲音在走廊中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開。

    本樓層走廊里的幾個學(xué)員聞聲紛紛向這邊看來，露出迷惑的神情。

    而距離最近的自然是一門之隔的201教室。

    汪達(dá)明的聲音將許多學(xué)生從修行狀態(tài)中喚醒。

    例如沉默打坐的謝青柯便在第一時間睜開了眼睛。

    略略歪著頭，疑惑地看向門外。

    發(fā)生了什么？

    突破2段？

    又有人突破了2段嗎？

    這個念頭無法抑制地在她心中冒了出來。

    是誰？哪個班級的？

    她并未看到程林出去的那一幕。

    即便有人看到，也不會聯(lián)想到程林身上。

    謝青柯眼神微微迷茫，修行節(jié)奏被迫打亂，心中的緊迫感卻越發(fā)強(qiáng)烈。

    而其他的學(xué)員表現(xiàn)得更加激動。

    繼付仲庭之后，難道又有人突破了嗎？

    這比他們預(yù)想中還要更快。

    付仲庭的潛力值可是有113分，竟有人能緊隨其后。

    難道是那幾個同樣潛力值超過100分的學(xué)員？

    肯定是這樣！

    教室中開始有人竊竊私語。

    更有人拿出手機(jī)，在各個群聊中打探消息。

    ……

    ……

    教室外。

    直面汪達(dá)明質(zhì)詢的程林大腦一時有些空。

    他沒料到汪達(dá)明的聲音竟如此之大，加上他本來聽力就比較強(qiáng)，匆忙之下，只覺得雙耳嗡嗡作響。

    也不知道他覺醒的到底是什么異能，金嗓子嗎？

    這時候汪達(dá)明也意識到自己失態(tài)，急忙收束聲音，左右看了下。

    幸好走廊中行人不多，見他注視，那些探尋的目光也紛紛移開。

    “你突破2段了？”

    他再一次低聲詢問，面容嚴(yán)肅。

    程林按耐住掏耳朵的**，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我不喜歡和別人開玩笑。”

    汪達(dá)明審視著他，偏黑的膚色隱隱更黑了些，有些不悅，顯然，他并不相信程林的話。

    開什么玩笑。

    付仲庭能這么短時間突破沒有人會質(zhì)疑，畢竟?jié)摿χ翟谀恰?br />
    但程林……

    潛力值59分，班級學(xué)號91，現(xiàn)在卻聲稱自己已成功突破。

    汪達(dá)明第一個不信。

    “我也不喜歡�！背塘置鎸λ麘岩傻膶徱�，很是鎮(zhèn)定，用同樣肯定的語氣回復(fù)道。

    “跟我來�！�

    汪達(dá)明不再多言，帶頭向樓下走去。

    程林提步跟上。

    不多時兩人便來到一臺檢測儀面前。

    見汪達(dá)明一言不發(fā)，程林舉起右手放在檢測面板上。

    幾秒鐘后，墨綠色的屏幕上顯示出0.2這個數(shù)字。

    本來面容冷峻的汪達(dá)明臉上很明顯地出現(xiàn)了錯愕的神情。

    0.2

    真的是0.2？！

    他一時有些難以接受，察覺到來自旁邊程林的目光，他板著臉，努力壓抑著心中的驚愕，想了想，說：“換一臺�！�

    “我就知道會是這樣……”

    程林心中吐槽了一句，也不抱怨，跟著汪達(dá)明又換了一臺儀器，進(jìn)行檢測。

    幾秒后，相同的結(jié)果顯示在屏幕上。

    汪達(dá)明沉默了。

    目光鎖定在0.2的數(shù)字上，不知在想什么。

    程林好奇地去看他的臉，只見汪達(dá)明臉部的肌肉線條變得密集，眼神中仿佛藏著迷惑和不解。

    幾秒后，在程林錯愕的目光中，汪達(dá)明忽然伸出右手用力在檢測儀器蓋子上拍了拍。

    “砰砰砰！”

    程林：“……”

    所以你果然也是懷疑是儀器壞了對吧？！

    等確認(rèn)這個數(shù)字的真實性，汪達(dá)明才轉(zhuǎn)過頭來，用一種異常復(fù)雜的目光看向自己這個此前并不關(guān)注的學(xué)生。

    這個黑臉的中年男人心中的情緒并未在臉上顯露出來，沉默數(shù)秒，他嘴唇動了動，用干澀的聲音夸獎道：“很好�！�

    然后他又補(bǔ)充道：“你先回去，教材和獎勵我等下再給你�！�

    程林沒有動。

    “還有什么事？”汪達(dá)明按耐著情緒波動，問道。

    程林猶豫了下，還是認(rèn)真開口說：“我想這樣，東西能不能私下里給我，然后這個消息最好能等晚自習(xí)結(jié)束后再宣布，恩，宣布的時候最好能盡量低調(diào)點(diǎn)�！�

    “為什么？”汪達(dá)明不解道。

    程林笑笑，沒說話。

    他依然并不習(xí)慣來自別人的注視，能免則免。

    汪達(dá)明深深地看了他一眼，點(diǎn)頭說道：“如果你堅持這樣，當(dāng)然可以�！�

    “謝謝老師�！�

    商量完畢，程林心情愉悅，腳步輕快地重新返回了教室。

    同學(xué)們并沒有對他投來多余的關(guān)注。

    也根本沒有把汪達(dá)明的那聲驚呼和程林聯(lián)系在一起。

    接下來等兩個小時，教室古井無波。

    汪達(dá)明返回后也重新進(jìn)入修行狀態(tài)。

    有幾個學(xué)生想要詢問下，最終也沒有張開嘴。

    他們在各個群聊里都問過了，并沒有聽到其他班級再有人突破。

    那自家班主任那聲驚呼指的是誰？

    或者是自己聽錯了？

    大概是聽錯了吧。

    想到這里，三班學(xué)生們不由松了口氣，臉上露出笑容，并重新進(jìn)入修行狀態(tài)。

    時間一分一秒流逝。

    在程林再次完成了300輪靈氣潮汐沖刷后，他睜開了眼睛。

    拿出手機(jī)看了眼，距離晚自習(xí)結(jié)束還有兩分鐘。

    可是教室里卻并沒有人收拾東西。

    真是一群勤奮努力的同學(xué)啊。

    程林忍不住感慨道。

    往前看去，正看到汪達(dá)明結(jié)束修行站起身。

    然后用一聲清咳喚醒了所有人。

    “咳咳，還有一分鐘下晚自習(xí)，我說個事情�！�

    在他的聲音影響下，同學(xué)們都睜開了眼睛，中斷修行，滿臉好奇地看向前方。

    接下來，只見汪達(dá)明調(diào)整了下表情，試圖用一種渾不在意，很隨意，就像陳述一件微不足道的小事一樣的語氣說：“咱們班級的程林同學(xué)剛才已經(jīng)突破到了一品2段，

    他將獲得學(xué)院提供的一份藥劑作為獎勵，

    希望大家能向他學(xué)習(xí)，恩，就是這樣，

    程林，你跟我去辦公室領(lǐng)取獎勵和課本，

    其他人，下課吧�！�

    說完，晚自習(xí)結(jié)束的悠揚(yáng)鋼琴曲響起，程林在其他人還沒有反應(yīng)過來之前跟著汪達(dá)明跑了出去。

    教室里一片沉寂。

    所有人。

    包括羅子裕、肖寧雨等學(xué)號靠前的學(xué)生在內(nèi)。

    臉上都還保持著懵逼的模樣。

    謝青珂白凈的臉上更是生動地凝固著錯愕。

    大腦一片空白。

    這種寂靜持續(xù)了足足幾十秒。

    才被不知道哪個大嗓門男生的一聲驚呼打破：

    “臥槽！”

    201教室，沸騰了。

    ……

    ……

    正值晚自習(xí)結(jié)束，第二教學(xué)樓內(nèi)開始有許多學(xué)員下樓。

    201教室里轟然響起的異常聲音很多人都聽到了，但是卻并不清楚究竟發(fā)生了什么。

    不過網(wǎng)絡(luò)很快就給了他們答案。

    除了年級總?cè)簾o法發(fā)言，保持沉寂。

    其他的23個班級的班級群。

    以及那些多大數(shù)百個大大小小的，由學(xué)員們自己組建的群組，在接下來的五分鐘幾乎同時出現(xiàn)了這個消息。

    這樣的景象在幾小時前出現(xiàn)過了一次。

    那時候?qū)W員們因付仲庭晉級2段的消息而震撼。

    但也僅僅如此，對于大多數(shù)天賦普通的學(xué)生而言，他們并沒有自大到以為自己能做第一。

    他們的驚訝更多來源于高天賦學(xué)員修行速度之快。

    有了付仲庭的消息的前提下。

    程林作為第二個抵達(dá)2段的學(xué)員本來并不會受到過高的關(guān)注。

    但是他的情況偏偏很特殊。

    一個是名字……

    另一個是學(xué)號……

    ……

    某班級群內(nèi)。

    一條帶著許多個感嘆號的發(fā)言忽然出現(xiàn)。

    “剛收到消息，又有人達(dá)到2段了！就在剛剛！�。。　�

    有人疑惑打字詢問：

    “第二個出來了？哪個班級的，讓我猜猜，是5班1號，還是22班1號？再或者是15班那個？我知道他們幾個潛力值都突破了100，不過距離付仲庭還差了不少。”

    “都不是！是三班的學(xué)生！”

    “三班？如果我沒記錯的話，三班第一的是個姓謝的妹子吧，她的潛力值應(yīng)該沒到100，這么生猛的嗎？”

    “不是她！是程林！三班的程林！”

    “程林？……我倒是聽說過，這名字沒法讓人不注意，他是幾號？潛力值多少？有沒有人知道？”

    在一片好奇詢問中，某個潛水的學(xué)員默默發(fā)了一條消息：

    “他學(xué)號91，潛力值不清楚，但應(yīng)該在60分上下。”

    “……？！”

    群聊瞬間為之一靜。

    ……

    ……

    通往宿舍區(qū)的路上，幾個1班的學(xué)員跟在某個身影后面行走。

    卻不約而同地與最前面那個身影保持了一個足夠的距離。

    他們看向前面那人的眼神里包含著一種羨慕、敬佩、嫉妒、感慨、與有榮焉等等諸多類似的情緒。

    作為1班學(xué)生，他們今晚的心態(tài)最是復(fù)雜。

    在進(jìn)入學(xué)院之前，他們很多人對潛力值還缺乏直觀的感受，但是今天，付仲庭用事實讓他們深切地認(rèn)識到不同天賦的差距。

    因為更近，所以感觸更深。

    忽然間，一個人的手機(jī)震動起來，他看了一眼，隨后急忙叫住了身旁幾人，用一種匪夷所思的神情道：

    “你們快看，剛剛又有人達(dá)到2段了！”

    身旁的幾人紛紛怔住，急忙詢問：“是誰？”

    還有人說出了幾個名字，猜測事其中之一。

    “都不是！是……程林，三班91號的那個！”

    “91號？怎么可能？”

    學(xué)員們近乎同時浮現(xiàn)出錯愕的神情。

    與此同時，剛好走進(jìn)了一棵梧桐樹陰影中的付仲庭腳步一頓，下意識扭頭往后看了看，那張看不清容貌的臉上有兩道細(xì)眉慢慢挑起。

    ……

    食堂門口。

    晚自習(xí)結(jié)束前一分鐘，借著上廁所的機(jī)會溜出來的孫驍抱著一大包煎餅果子，正急匆匆想要往宿舍走。

    忽然發(fā)現(xiàn)手機(jī)里幾個群聊消息不停彈出。

    他叼著一根香腸，單手劃開手機(jī)。

    看清了群聊中的消息。

    下一秒只見吃了大半截的香腸吧唧掉在了地上，滾了兩圈。

    孫驍怔了幾秒，等心中的驚詫化開，他只用了幾個呼吸就接受了這個事實。

    他本就覺得程林潛力遠(yuǎn)不止那個數(shù)字。

    孫驍?shù)哪樕涎笠绯雠d奮的神情，喃喃自語：

    “干得漂亮！”

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