鄧布利多是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好人，曾經(jīng)以“晨運(yùn)時(shí)剛好路過(guò)”的形式與馬爾福攀談，只不過(guò)被馬爾福以太陽(yáng)神教的教義勸退了斯內(nèi)普是斯萊特林的院長(zhǎng)，理論上他是最應(yīng)該去關(guān)心馬爾福的人，但他那孤僻的個(gè)性比如今的馬爾福還有過(guò)之而無(wú)不及，體貼關(guān)懷是不存在的其余教授一般不會(huì)插手其他學(xué)院的學(xué)生的私生活問(wèn)題馬爾福仍舊每天贊美太陽(yáng)。
不過(guò)，在教授們看來(lái)，那根本不是什么嚴(yán)重的大問(wèn)題，奇言異行的巫師滿大街都是，多他一個(gè)不多，少他一個(gè)不少。再說(shuō)，比起誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的宗教信仰，他們認(rèn)為馬爾福的學(xué)習(xí)態(tài)度更加值得矯正。
在魔藥課、魔法史課、植物學(xué)課、天文課上面，馬爾福秉持著不預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí)、不抄筆記、作業(yè)隨便寫(xiě)、不在意成績(jī)的原則，只有上課時(shí)的臉看著像認(rèn)真聽(tīng)課。
在魔咒課、變形課、飛行課、黑魔法防御課上面，馬爾福無(wú)論學(xué)什么都是一次精通，連赫敏這個(gè)超級(jí)學(xué)霸都跟不上，但不會(huì)像赫敏那么張揚(yáng)地指導(dǎo)這個(gè)教育那個(gè)，看上去也沒(méi)有課后自主學(xué)習(xí)的打算。
像羅恩韋斯萊這樣先天殘障型的學(xué)生見(jiàn)得多，但像馬爾福這樣天賦卓絕就是不去好好學(xué)習(xí)的學(xué)生卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)，出于教育工作者的道德操守，教授們?yōu)榇擞X(jué)得幾分煩惱，但又掏不出什么切實(shí)可行的解決辦法。
最終，一切都沒(méi)有改變，按照著馬爾福所期待的方向發(fā)展
“馬爾福，你就不能認(rèn)真點(diǎn)嗎！這是考試的內(nèi)容！”除了旁邊多了個(gè)開(kāi)學(xué)前怎么樣都想不到的人以外。
馬爾福頭也不抬道：“……我在認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，金相學(xué)是研究金屬或合金內(nèi)部結(jié)構(gòu)的科學(xué)，會(huì)直接影響金屬機(jī)械性能的變化呢……”
關(guān)于鋼之煉金術(shù)的技能解禁，馬爾福早在入學(xué)前便完成了，現(xiàn)在他是自發(fā)性地為了提高自己所煉制的金屬器械的性能而進(jìn)行學(xué)習(xí)。在煉金術(shù)的力量下，只要馬爾福具備對(duì)應(yīng)的知識(shí)，就能讓馬氏體、奧氏體、鐵素體等微觀組織無(wú)須經(jīng)過(guò)熱處理直接出現(xiàn)。
“你是一個(gè)巫師學(xué)徒！”和馬爾福湊在一塊后被排擠得更嚴(yán)重，但惡性循環(huán)般地和馬爾福湊得更緊的赫敏，生氣地滅掉旁邊照明的油燈，“怎么能夠?yàn)榱寺楣系膶W(xué)問(wèn)而翹掉昨晚的課程！”
每個(gè)星期三半夜，一年級(jí)新生們都得用望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察夜空，學(xué)習(xí)不同星星的名字和行星們的運(yùn)行軌道，但很顯然有人越來(lái)越過(guò)分，連翹課這種事都開(kāi)始干了。
“是是……”失去照明，馬爾福只能放下手上的理工科教材，仰起頭看向群星璀璨的夜空，“唉，為什么巫師學(xué)徒要學(xué)習(xí)天文學(xué)？我們也要去拍攝黑洞的照片嗎？”
“當(dāng)然是因?yàn)檫@是占星術(shù)的前置課程啊！”赫敏理所當(dāng)然道。
“……別告訴我，你還真打算選修這門(mén)課？”馬爾福嫌棄地看過(guò)去，“虧你還是麻瓜出身，星體運(yùn)動(dòng)是受各種引力影響的，只要考慮得足夠全面，什么時(shí)候在哪個(gè)位置都能計(jì)算出來(lái)，拿這種玩意預(yù)言人的命運(yùn)，我寧愿路邊隨手撿朵花靠花瓣占卜。”
在眾多學(xué)科中，赫敏最為疑慮的便是與占卜相關(guān)的學(xué)科，在她看來(lái)那實(shí)在是太不嚴(yán)謹(jǐn)了，聞此也多少有點(diǎn)動(dòng)搖，但是，現(xiàn)在她最想說(shuō)的話是，“馬爾福，你真的很像是一個(gè)麻瓜啊。”
“是你太像一個(gè)巫師。”時(shí)至今日，馬爾福早就沒(méi)有對(duì)麻瓜的嫌棄和厭惡了，否則這句話就能讓他炸毛了，“算了……那么，昨天晚上天文課教了什么。”
“咳咳”赫敏挺起胸膛，昂著腦袋露出笑容。
這副在大人眼中無(wú)比可愛(ài)的神態(tài)，在同齡的小男生眼中卻會(huì)被解讀成傲慢、囂張、盛氣凌人，也是她最初被人排擠的原因。
還好，赫敏面前的是一個(gè)披著小男生外皮的成年人靈魂，成功捕捉到她的萌點(diǎn)并給予回應(yīng)，“是是格蘭杰教授，勞煩您了”
“很好”赫敏笑得像只得勝歸來(lái)的小松鼠，“就這一次哦！下星期你再翹課我就不管你了讓你考試不合格。”
“像這樣回休息室路上被人攔住拖出來(lái)，回去時(shí)還要擔(dān)心被費(fèi)爾奇捉到這種事，一次就夠了。”馬爾福對(duì)格蘭芬多的魯莽和行動(dòng)力表示無(wú)語(yǔ)。
“夜空下緊靠在一起觀星假如雙方再年長(zhǎng)個(gè)幾歲，應(yīng)該會(huì)是很浪漫的場(chǎng)景。”布萊斯汀看著兩名豆芽菜一般的當(dāng)事人，總感覺(jué)他們活生生將愛(ài)情劇的畫(huà)面降級(jí)為友情劇的畫(huà)面。
搖了搖腦袋，甩飛些不知所謂的念頭，布萊斯汀掏出化妝盒，打開(kāi)系統(tǒng)界面，“……不過(guò)，既然發(fā)展至這個(gè)地步，宿主的感情線也只能確定下來(lái)了。”
其實(shí)她本人一點(diǎn)都不覺(jué)得宿主和赫敏的相性好，正如學(xué)院帽的分配，一個(gè)是利己主義的斯萊特林，一個(gè)是勇字當(dāng)頭的格蘭芬多，這兩個(gè)湊一塊遲早要鬧矛盾，別說(shuō)離婚不離婚的問(wèn)題了，能不能堅(jiān)持到結(jié)婚那一天都很難說(shuō)。
反倒是兩年后才入學(xué)、出身格林格拉斯家的原配更加靠譜……雖說(shuō)宿主的變動(dòng)這么大，即便沒(méi)有赫敏的存在，也未必能和她家族聯(lián)姻就是了。
只不過(guò)，包括自家老媽拉彌雅在內(nèi)，她遇上的每個(gè)人都要求德赫配對(duì)，她總不能和全體觀眾對(duì)著干吧？這樣的編劇會(huì)死得很慘的！
“應(yīng)該不需要多余的引導(dǎo)了。”宿主和赫敏目前連別的朋友都沒(méi)有，雙方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都為零，“只需要提前準(zhǔn)備好這個(gè)。”
“宿主的父母是兩個(gè)固執(zhí)的純血巫師，將宿主的技能樹(shù)完全共享過(guò)去都不會(huì)有什么變化，”別說(shuō)努力學(xué)習(xí)麻瓜的科學(xué)，就連贊美太陽(yáng)都很困難，不贊美滿1000天連第一個(gè)奇跡陽(yáng)光之槍都學(xué)不會(huì)，正常人都會(huì)放棄，“但以赫敏的學(xué)習(xí)力……嗯，為了不讓她搶?xiě)颍唤Y(jié)婚就不共享。”
維護(hù)開(kāi)創(chuàng)出新的魔法體系的說(shuō)法，又不能讓外掛擴(kuò)散開(kāi)去，真麻煩
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