崇明的話令我深思很久，正如他所說，我們的力量實在是太微薄。

    每次過去那些孩子天真純粹的眼神，都讓人心里揪著疼，有的孩子很怕生，你輕輕拍拍他，或者想要擁抱他，他都會特別抗拒，身體會有輕微的顫抖。

    那些父母雙亡的孤兒我可以理解，但那些被遺棄孩子的父母，我真的理解不了。

    也許他們有苦衷，但是無論任何苦衷都不該做到如此。

    自從當了媽媽以后，尤其愛綺又是那樣一副體制，讓我的心境更加的不同，我是無論如何都不會放棄愛綺的。

    我們到了孤兒院以后，操場上空無一人，估計是下雨天孩子們都在室內活動。

    我們一共拉去了五輛商務車的物品，院長親自出來迎接。

    大伙全部出來幫忙搬那些物品，雖然淋著雨，可是大家的臉上都充滿了愉悅的笑意。

    孩子們見到我們倆都十分的親切，全部撲到身上來，像小鳥一般雀躍的喊著：“崇明哥哥，南辭姐姐。”

    我們倆和孩子玩兒了一會兒，院長指揮人把東西放好，才走到我們身邊，“崇明，南辭，你們今天怎么又帶這么多東西過來呀？前幾天程先生已經派人來送過許多了。”

    我詫異的問道：“程先生？程瀟岐嗎？”

    院長慈愛的點頭，“是啊！就是你的先生，難道你不知道嗎？”

    我和崇明對視了一眼，搖了搖頭尷尬的笑道：“他還真沒告訴我。”

    院長繼續說道：“你們今天就算不過來，我也得請你們過來一趟，院里來了一個孩子，有些古怪。”

    院長用了古怪這個詞讓我很意外。

    就算是性格在孤僻、叛逆的孩子，院長都不會用古怪這個詞來形容孩子。

    她說那樣不利于孩子的身心發展。

    可是今天

    她用了這個字眼

    那這個孩子，一定是個特別的孩子。

    崇明對院長問道：“他在哪兒？帶我們去看看吧！”

    院長點頭，走在前面帶路，她這一路上和我們說了一些這個孩子反常的舉動，“這個孩子五歲，來的時候就自己蹲在門前，那天和今天一樣也下著大雨，我們也沒發現門口有人啊！他整整淋了一夜，第二天暈倒在門口，門衛換班才看見。

    從他來了以后什么都不說，問他叫什么，從哪里來，家里有什么人，統統都不說，這種孩子我們也不是沒有，先開始以為是性格孤僻，可是嘴里總是念著乾、坤、巽、兌、艮、震、離、坎，我起初也不懂什么意思，事后我才上查到那不是八卦嗎？

    我突然就想到崇明小時候也是這個樣子，他好像也能看見一些東西，我想讓你們看看，這孩子到底怎么回事兒？”

    院長說著說著，我們到了寢室門口，他拿著一根鉛筆專注的在桌子上涂畫著什么東西。

    利落的短發，白皙俊朗的側顏，長長的睫毛垂落，就是瘦的有些可憐，像營養不良一樣，別說，還真有點像崇明小時候。

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