甯宇皺起了眉頭，冷靜地分析著，“那你呢？你又怎么會(huì)出現(xiàn)在音樂(lè)室里？”

    “余雪薇她把英語(yǔ)作業(yè)落在了音樂(lè)室里，然后她又突然肚子痛，我就替她來(lái)取了。”

    小小想都沒(méi)想就回答，只是他的話音剛落，兩個(gè)人像是想起了什么一樣，都猛然抬頭看著對(duì)方！

    甯宇：“是余雪薇！”

    蘇小小：“她為什么要這么做？”

    甯宇：“不知道她的目的，但是敢肯定是她做的。如果說(shuō)紙條是惡作劇，那么她讓你來(lái)音樂(lè)室，那就是故意的。我記得你的作業(yè)本好像借給她抄了，而且你們兩個(gè)的作業(yè)是最后交給我的，第一本是你的，第二本那就是她的！所以紙條就是那個(gè)時(shí)候放進(jìn)去的。”

    小小又看了一眼紙條上面的字跡，“不像她的字，她的字中規(guī)中矩的，特別的娟秀，這上面的字很潦草。”

    甯宇聽(tīng)到她的分析無(wú)奈的翻了翻白眼，抬手拍了一下她的頭，“就算是她做的，她也不能把自己的筆記露出來(lái)！”

    “那她這么做就太明顯了。這兩件事放在一起，分明就指證她，她這么做的目的是什么？”

    “不管她是什么目的，我們現(xiàn)在趕緊離開(kāi)這兒，馬上就要上課了，回去之后向她問(wèn)清楚。”

    “等等！”小小沒(méi)有著急著走，而是在音樂(lè)室的第三排座位上，去書(shū)桌里看看到底有沒(méi)有余雪薇的作業(yè)本！

    “你在干什么？”

    蘇小小抬起頭，手里拿著作業(yè)本對(duì)甯宇晃了晃，“她沒(méi)騙我，作業(yè)本真的在這兒。”

    甯宇皺起了眉頭，“那紙條又是怎么回事？”

    “不知道！”

    小小搖了搖頭，手里捏著英語(yǔ)作業(yè)，“走吧，我們先回去！”

    蘇小小和甯宇出了教師樓，穿過(guò)操場(chǎng)，朝教學(xué)樓走去。

    一路上兩個(gè)人都在研究這個(gè)紙條到底是怎么回事？

    到底是不是余雪薇做的？

    “小小！”

    這時(shí)余雪薇從后面的超市跑過(guò)來(lái)，“你們才回來(lái)啊？作業(yè)找到了嗎？”

    小小看到余雪薇臉色立刻變得很不好，“你不是肚子疼在上廁所，怎么跑到外面來(lái)？”

    “我……”余雪薇瞄了一眼甯宇，有些不好意思，拉著小小小聲的說(shuō)道，“我到了洗手間才知道原來(lái)我是來(lái)大姨媽了，所以才肚子疼，這不，我就出來(lái)買(mǎi)衛(wèi)生巾了！”

    “哦！”小小點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)她紙條的事情，甯宇就比她先一步開(kāi)口，“我在小小的作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)一張紙條，是你寫(xiě)的吧？”

    “啊？什么紙條？”

    余雪薇被他問(wèn)了一愣，抬起頭茫然的看著他。

    甯宇也不想和她多說(shuō)廢話，示意小小把紙條給他她。

    余雪薇接過(guò)紙條看了一眼，臉上的表情立刻變得很輕松，“對(duì)啊，是我寫(xiě)的！”

    甯宇：“……”

    蘇小小：“……”

    所以這件事情還真的和她有關(guān)系？

    是她故意把紙條塞到作業(yè)本里，也是她故意讓她來(lái)拿英語(yǔ)作業(yè)本的。

    她和甯宇一起都來(lái)到音樂(lè)室，余雪薇到底有什么目的？

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