十多個(gè)其他私塾的童生得到了周燦的承諾,便興高采烈離去.
周燦在私塾中呆了一會,便去尋周作人,要把此事與周作人說一遍.
還未等周燦開口,周作人自己先開口說著,”阿燦,現(xiàn)在朝陽私塾是你執(zhí)教,任何事情,你全權(quán)代管,你不用向我匯報(bào),我也不會過問的.”
“你是知道的,我現(xiàn)在身體不好,只想好好的養(yǎng)好身體,其他的事情,就靠你來操心了.”
周燦啞口無言,看著周作人,只是笑了一下,沒有再提十多個(gè)童生即將向朝陽私塾報(bào)道的事情.
他心中明白,這些童生,是奔著自己而來.
“既然先生如此信任我,我定當(dāng)竭盡全力,把私塾里的事情辦好,只是我年齡幼小,處事經(jīng)驗(yàn)不足,還需要先生從旁指導(dǎo),不時(shí)點(diǎn)撥,不然的話,終究會誤了大事.”
周作人聽了大喜,”年輕人嘛,處事經(jīng)驗(yàn)不足,也是在所難免的,誰也不是一步登天,直接擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)的,經(jīng)歷的事情多了,經(jīng)驗(yàn)也就足了,你只管放開手去干.真有什么不合適的地方,我會及時(shí)制止的,你不用考慮太多.”
“不要束縛了手腳,膽大心細(xì)的去干就行.”
“我相信,在你的帶領(lǐng)下,我們朝陽私塾早晚有一天,一定會名動天下的,說不準(zhǔn),到時(shí)候天下間的才子都要云集我朝陽私塾.”
周作人這幾乎是全權(quán)放手,任由周燦去干.
周燦聽了聽,記在了心中,卻也沒有完全當(dāng)真,無論怎樣說,自己只是代課一段時(shí)間,并非是朝陽私塾的先生.
而且這朝陽私塾也是屬于周作人的,自己一介童生,可沒有執(zhí)教私塾,創(chuàng)辦私塾的資格.
“先生太過厚愛了,我現(xiàn)在只是希望先生的病,趕快好起來,先生好了起來,朝陽私塾還得交給先生來帶,沒有了先生的朝陽私塾,就像是蒼穹失去了天柱,江河失去了靠山一樣,會天塌地陷的.”
兩人閑聊了一陣.
周燦又給周作人檢查了一下身體,周作人的身體中蘊(yùn)含著一轉(zhuǎn)中品靈丹培元丹的丹力,恢復(fù)的非常的快.
相信,過不了三五日,便可以痊愈了.
聊著聊著,周作人便和周燦聊到了今天周燦所講的聲韻啟蒙這本書籍上面去了。
“阿燦,今天你所講的聲韻啟蒙這書,對童生而言,卻是有著非凡的意義,一旦完成之后,流傳天下,必然會讓整個(gè)儒家的實(shí)力倍增,到時(shí)候,你功不可沒。”
“這書,你是什么時(shí)候參悟出來的,想必耗費(fèi)了不少的精力吧?”
周燦見周作人來問,早已經(jīng)想好了托詞,“這些日子里,我閑來無事的時(shí)候,就會大量閱讀古往今來諸子百家的經(jīng)典以及儒道圣典。”
“應(yīng)該是我記性好的緣故,這些書讀過之后,我基本上就可以記在心中,又經(jīng)過了一段時(shí)間的融會貫通,才若有所得。”
“有一天,我在村子附近的向陽河畔的一塊青石崗上面讀書,讀著讀著就睡去了,睡去之后,有一白發(fā)老道入夢,向我誦讀此書,且說此書有著教化之功,讓我好好熟記,傳之天下。”
“我夢醒之后,腦海中自然而然的出現(xiàn)了這一部書籍的全部內(nèi)容,我夢中的時(shí)候,聽那老道說著,這本書還沒有到出世的時(shí)候,只是和我有緣,將要借助我的手顯現(xiàn)于世間。”
“總來是一夢,我也不知道是真是假?”
周作人聽了,卻是心中大喜,“這樣說來,這是天意注定我儒家大興,因而才有天授神書,借你只手流轉(zhuǎn)世間。”
“你可要好好的修行,爭取早日把這部書寫出來。”
周燦點(diǎn)頭稱是。
兩人又聊了一陣,周燦起身離去,回到課堂。
課堂中的許多的童生,正在刻苦用功的記誦周燦新傳下來的聲韻啟蒙。
眾人不用叮囑,都開始大聲的朗誦,聲音晴朗悅耳,富有生氣。
周燦坐在講臺上,默默的體會著至道學(xué)宮前那盞文寶明燈,自己的這件寶物是儒家真寶,乃是有著自己學(xué)到的知識凝聚而成。
文寶明燈的燈焰射出一尺一寸的光芒,光芒如燭光粗細(xì),光耀祖竅,把祖竅附近照的一片燦爛光亮。
此時(shí)文寶的周圍,仍是有著絲絲縷縷的念力繚繞而來,壯大著文氣,使的文光更加的明亮,但是卻沒有實(shí)質(zhì)的增加。
“看這情況,文氣也只能一尺一寸高了,想要增加文氣,還需要通過其他的方法。”
收了心神。
時(shí)間已經(jīng)過去了不少。
童生們各自回轉(zhuǎn)家里,周燦也辭別了周作人,帶著吳阿牛、鼠無敵、夢冰云,踏上了回家的路。
名揚(yáng)私塾。
“先生,我要退學(xué),明日我要前往朝陽私塾中讀書,朝陽私塾的童生周燦有大才,我要長聽周燦的教誨,追隨在他的身旁。”三名原本名揚(yáng)私塾的童生,齊齊到了夫子吳光輝的房間中,向吳光輝提出了要轉(zhuǎn)學(xué)的要求。
聽到三名童生的來意,吳光輝的臉色頓時(shí)不好看了。
“怎么回事?難道是在學(xué)堂中,有人欺辱你們,才讓你們下定決心轉(zhuǎn)學(xué)?”
“還是說,名揚(yáng)私塾中有什么地方做的不好,才讓你們離開?”
三名童生相互看了一眼,眸子里透著堅(jiān)定,齊齊搖了搖頭,“名揚(yáng)私塾很好,可是我們更想追隨在周燦的身邊,今天聽課的時(shí)候,周燦的文光普照之下,我等但覺精神專一,悟性大增,原本許多不理解的道理,也瞬間通透。”
“跟在周燦的身旁,聆聽周燦的教誨,學(xué)習(xí)周燦的為人處世,我們會擁有更大的前途。”
吳光輝道,“周燦如今不過是個(gè)小小的童生,縱使是神童又能如何?我們名揚(yáng)私塾不也是有著自己的神童嗎?并不比朝陽私塾差,你們何必要舍近求遠(yuǎn),進(jìn)那朝陽私塾了呢?”
三位童生面有難色,但仍是說著,“夫子,話雖如此,可是歐陽慶是書香世家歐陽家的人,他胸懷萬卷書,可是他可否愿意把歐陽家的書貢獻(xiàn)給出來,讓我們這些寒門子弟去學(xué)習(xí)?”
書香世家的藏書,乃是書香世家的根基,這樣的藏書,自然不會給寒門子弟去看。
吳光輝無法回應(yīng),這件事,可不是他一個(gè)小小的讀書人能夠應(yīng)承的。
有心無力的揮了揮手,“隨你們?nèi)グ伞!?
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