一邊嘆氣一邊走到了蹲在墻角的這幫學生的面前,有些語重心長的問道,“誒,快來說說,到底是怎么回事。”
系主任隨便指了一個人,是林悅歡姐妹團的其中一個,那個女生不知道怎么回事,支支吾吾說不清楚,好吧,其實她也不知道怎么回事,林悅歡說要去堵一個人,那就去堵咯,根本不知道前因后果,現在看來,好像錯的還是她們一方,所以她哪里肯說。
系主任見她說不清楚,就指著另一邊,哦,對了,蘇倩怡和白錦錦的蹲位和林悅歡及她的姐妹團的蹲位還是相隔一定的距離的,明眼人都知道,到底哪些人是分在一邊的。
系主任的手指指中白錦錦,嚴厲的說道,“你來說說,到底是怎么回事。”
白錦錦剛想站起來回答,但是被付林聰瞪了一眼,她又蹲了下去,只是換了一個姿勢,因為她們以這樣的姿勢也蹲了好長時間了,不只是她,看看周圍蹲著的人都在躁動不安,都在揉腿。
“我和倩怡下課以后從教室去博學樓上課,但是在路上的時候,不知道她們發什么瘋,就把我們堵在了路上,還惡語相向,動手大人,請系主任大人明鑒。”
系主任看到白錦錦還算乖巧,一句系主任大人她也很受用,語氣瞬間軟了很多的問道,“那你不知道是什么原因人家要打你們?”
白錦錦搖搖頭,“不知道呢,林悅歡平常就喜歡找我的茬,不知道今天她是怎么了,硬是要和我打架。”
系主任看著她委屈的樣子,然后看了看蹲在不遠處的林悅歡。
“不是這樣的。”
林悅歡抬頭反駁,系主任看到林悅歡的臉,簡直就是慘絕人寰的慘況,她都有點擔心了,心里在問道,你的臉都這樣了,你覺得沒事嗎?
然而系主任是何許人也,當然比較淡定了,她問蘇倩怡道,“你確定是林悅歡找的茬?我現在看來,怎么人家是受害者。”
她受傷,完全是因為她那幫腦殘的姐妹,其實和她無關的,自己一個人被那么多人欺負,自己也受傷了,白錦錦故意把兩邊的巴掌印露出來,嘴角還殘留一些血絲,委屈的說道,“我也受傷很嚴重,而且,她們以多欺少,一看就知道誰是受害者了。”
林悅歡一直插不上話,事情被白錦錦歪曲成這樣,她郁結于心,真的想站起來,把白錦錦那個賤人給打一頓。
要是私底下,她早就這么做了,但是現在,她不敢那樣做的,在系主任面前那樣,豈不是把自己欺負別人的事情給坐實了?林悅歡才沒有那么傻。
她的臉本身就被打得鼻青臉腫,完全沒有了原先的嬌態,再加上現在,她的下巴也有些歪了,看起來還是有些觸目驚心的。
系主任注意到林悅歡此刻臉上血肉模糊,怪她疏忽,不管事情怎樣,先把人送進醫院救治是首要的。
付林聰看到這樣的情景,也覺得有些心悸,他走到系主任旁邊,建議道,“現在這個同學受傷挺嚴重的,我們先把她送到醫院,到底發生了什么,我們先問問那些沒有受傷的同學,之后再向林同學看看情況。”
系主任點頭。
白錦錦在一旁吐吐舌頭,人家都受傷這么長時間了,才注意到要把人送進醫院,哎,她無奈的嘆了一口氣,慶幸受傷嚴重的不是自己。
她看了林悅歡的樣子,只覺得好笑,看你欺負我,要是有本事就去找許清河啊,來找她算什么本事。
白錦錦想到剛才的情景,許清河明明就在不遠處,他看到自己被欺負,也無動于衷,說什么喜歡,不過是一時興起罷了。
他的冷漠,不是在早上被他媽媽發現,被打的時候就已經了解到了嗎?今天早上看到他,還以為他會出手制止,或者是上前說一句話,但是他沒有,那時候最后的期待,或許就在此刻完結了吧。
你有聽說過嗎?男生和女生其實是兩種不同的物種,雖同為人類,但是思維方式都是不一樣的,情感方式也是不一樣的,就比如做的愛這件事,女生只會和喜歡的人做,因為她想要的不止是身體上的安慰,她也想要心理上的安慰,只有喜歡的人,才會給她這樣的心理安慰。
然而,男生就不一樣,他想要的,只是一種新鮮感。
白錦錦得意而又變為失落的表情落在了付林聰的眼里,白錦錦抬頭,正對上付林聰探尋的目光,白錦錦心驚,本來就有紅痕的臉,紅得更甚。
付林聰看了看前面的幾個學生,有些無奈,年輕氣盛,動不動就動手打人,其實解決事情的方式有很多種的,不一定是要動手嘛。
輔導員在她們面前走來走去,又開始她長篇大論,這么,一個上午都過去了,每個人都有些懨懨的。
最后,事情也沒有問出什么,輔導員得出的結論就是兩個女孩子因為一個男孩子而發生沖突。
她苦口婆心的勸導每個女孩子,男生都是狼心狗肺,不值得女孩子那樣為他們的,付林聰在旁邊,當時的表情一度尷尬。
這種事情,說大不大,只是女孩子之間因為爭奪一個男孩子產生的矛盾,說小,也不小,畢竟是打架斗毆,在學校是不能容忍的。
最后,就以她們滋事鬧事,打架斗毆作為對她們懲罰的判決。
事實也是如此,每個人都參與,誰都逃不過,也都沒有反駁,服從安排。
所以輔導員參考學校對打架的同學的懲罰制度,就罰她們寫一萬字的檢討,必須是手寫,還不能有相同的,輔導員看著這幫女孩子,很無奈,為了給她們一個教訓,以后少走些彎路,她就多加了一條,“為了讓你們深刻體會到這件事情的嚴重性,也要讓你們深刻的意識到這是一件很不值得的事情,我決定,讓你們繞操場跑十圈。”
紅果果的體罰,在學校是不允許這樣做的吧,但是,輔導員牛啊,那有什么辦法。
付林聰看到白錦錦臉上的傷痕,有些嘆氣,無奈的搖搖腦袋道,“覃老師的這個想法很好,但是有的同學現在還是傷員,應該先把傷養好,再來做這些。”
輔導員點點頭,覺得付林聰說得有道理。
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