劉峰和導(dǎo)師段雪從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)。
“小子，明天我就要出國(guó)了，大概要一個(gè)多月。考試的事情那家伙也已經(jīng)同意了，你也不用擔(dān)心，自然會(huì)給你安排，當(dāng)然，我也相信你有這個(gè)實(shí)力能夠通過(guò)。至于畢業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，對(duì)于課題的選擇，你有什么考慮嗎？”
對(duì)于段雪的幫助，劉峰很是感謝，上頭有人好辦事，果然，古人誠(chéng)不欺我。
如果換做是他親自去找校長(zhǎng)的話(huà)，恐怕人家理都不帶搭理的，一個(gè)大一的新生，哪里來(lái)的勇氣直接找到校長(zhǎng)要求立即畢業(yè)的事情？
梁靜茹也不可能！
“謝謝老師！至于畢業(yè)課題的選擇，老師您見(jiàn)多識(shí)廣，還是您來(lái)給我安排一個(gè)吧！”劉峰知道，一般的大學(xué)畢業(yè)生，在畢業(yè)課題的選擇上，都是導(dǎo)師給出幾個(gè)課題，由學(xué)生自己選擇，至于想要自己設(shè)計(jì)選擇課題的學(xué)生，幾乎是不存在的。
劉峰自己也剛剛從學(xué)渣的人設(shè)跳到學(xué)霸沒(méi)多久，以前也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)課題，自然也不可能自己設(shè)計(jì)，因此還是得需要導(dǎo)師的安排。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，段雪也沒(méi)有期望劉峰能夠自己提出課題設(shè)計(jì)：“這樣吧，我這里有個(gè)催化新材料與環(huán)境友好催化催化劑的問(wèn)題，是中石油提出的一個(gè)改善丙烯歧化的膜反應(yīng)器研究，回去以后我將相關(guān)的資料發(fā)給你，暫時(shí)作為你的課題。
這個(gè)課題的難度比較高，本來(lái)最初的計(jì)劃我是準(zhǔn)備交給今年剛?cè)雽W(xué)的博士生的，奈何計(jì)劃趕不上變化，現(xiàn)在空在了這里。
當(dāng)然，我也不是需要你將這個(gè)課題全部完成，只需要在研究這個(gè)課題的基礎(chǔ)上，取得一些發(fā)現(xiàn)，能夠發(fā)一篇即可！
嗯，提前給你透露一點(diǎn)，如果順利的話(huà)，說(shuō)不定你的研究生課題，就是它了。大概就這些，怎么樣？有什么不懂的可以給我發(fā)郵件，也可以詢(xún)問(wèn)你的師兄。”
“好的，謝謝老板！我一定不辜負(fù)您老人家對(duì)我的期望！”說(shuō)道這里，劉峰抑制不住興奮，順勢(shì)皮了一下，兩腳并攏站立，故作莊重的敬了一個(gè)禮。
至于這個(gè)改善丙烯歧化的膜反應(yīng)器研究課題，竟然是段雪準(zhǔn)備給博士師兄的，卻給了自己，對(duì)此，劉峰卻絲毫沒(méi)有放在心上。
困難，不就是拿來(lái)克服的嗎？
“你小子”段雪也被劉峰這一套給逗樂(lè)了，隨后確定了一句，“課題就這么說(shuō)定了啊，回頭我?guī)闳?shí)驗(yàn)室熟悉環(huán)境，以后再想改可沒(méi)有機(jī)會(huì)了啊？！”
“！”
二人有說(shuō)有笑的返回了段雪的辦公室。
“對(duì)了，有件事我忘了給您說(shuō)一下了。”半路上，劉峰突然想起來(lái)系主任要開(kāi)除他的事情，看了看段雪，發(fā)現(xiàn)的心情還不錯(cuò)。
“你小子，有什么問(wèn)題直說(shuō)，不要學(xué)你的師兄師姐那般搞的那么拘束”
劉峰心想還不是你老人家的氣場(chǎng)太過(guò)強(qiáng)烈了，生殺大權(quán)都掌握在您這個(gè)大手中，他們能不拘束嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，之前劉峰還未被段雪看上的時(shí)候，他到是感覺(jué)挺隨意的，無(wú)所謂，但是確定了段雪想要收自己為徒的時(shí)候，這家伙也比他的那些師兄們好不了多少，在院士大人面前還真有些放不開(kāi)。
這大概就是關(guān)心則亂的意思吧。
“是這樣的，，前兩天我不是加入了學(xué)校的一個(gè)腦力社團(tuán)嗎，由于表現(xiàn)得太過(guò)突出，被人上傳到了網(wǎng)上當(dāng)成了妖孽，系主任大人說(shuō)咱作弊要開(kāi)除我呢！”劉峰將事情娓娓道來(lái)。
“哦？”段雪意味深長(zhǎng)的盯了盯劉峰，道，“這種小事你自己解決去吧，要是真被開(kāi)除了，就當(dāng)我沒(méi)你這個(gè)學(xué)生。”
劉峰：“”
我怎么覺(jué)得這個(gè)老板這么不靠譜呢？
“嘟嘟嘟”某人的電話(huà)鈴聲響了。
“喂！您好，我是劉峰！”一個(gè)陌生的電話(huà)號(hào)碼。
“劉峰同學(xué)是吧，我是譚天韋！”
咦？竟然是譚校長(zhǎng)！沒(méi)想到校長(zhǎng)大人的辦事效率竟然如此之高，這么快就把考試都安排好了？
劉峰對(duì)校長(zhǎng)大人的辦事效率敬佩得五體投地：“校長(zhǎng)，有什么事嗎？”
“你那邊現(xiàn)在沒(méi)事吧，沒(méi)事就立刻來(lái)我辦公室一趟”
“沒(méi)事沒(méi)事，我馬上就來(lái)！”開(kāi)玩笑，校長(zhǎng)大人有請(qǐng)，有事也得無(wú)事，劉峰一臉欣喜的回答了。
“老板，譚校長(zhǎng)那邊的電話(huà)，讓我先過(guò)去一陣。”掛了電話(huà)，劉峰對(duì)段雪解釋道。
“嗯，去吧，下午一點(diǎn)半你來(lái)我辦公室，我?guī)闳?shí)驗(yàn)室熟悉環(huán)境。”段雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，吩咐著。
“好的，謝謝老板”
于是，二人揮手告辭，劉峰又一個(gè)人打道回府，來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室。
剛一敲門(mén)進(jìn)入，劉峰就看到了辦公室里多出來(lái)的不速之客，不是他們的系主任白守軍又是何人？
心里頓時(shí)咯噔一下，心道這下糟了，這家伙的速度怎么這么快，他都還沒(méi)來(lái)得及去找他呢。
“校長(zhǎng)，主任。”劉峰忐忑不安的上前打了個(gè)招呼。
“你就是劉峰？你知道自己的行為給學(xué)校的聲譽(yù)造成了多么嚴(yán)重的破壞嗎？！”白守軍見(jiàn)了劉峰，一個(gè)當(dāng)頭棒喝，瞬間就給了劉峰一個(gè)下馬威。
這家伙，真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！
劉峰的臉抽了抽，心里暗自誹謗著，不就是個(gè)系主任嗎，神氣個(gè)啥？
他正要開(kāi)口辯解，沒(méi)想到旁邊的校長(zhǎng)大人竟然主動(dòng)維護(hù)起來(lái)：“誒，眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛，也要給人家留下解釋的余地嘛！劉峰同學(xué)，難道你就不想解釋一下嗎？”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà)，一旁的白守軍也是愣了，這家伙，難道是譚校長(zhǎng)的親戚？怎的如此維護(hù)！
心里卻暗暗發(fā)苦，這都什么事嘛這是，誰(shuí)知道你倆的關(guān)系竟然隱藏得如此深入！祖宗十八代都查過(guò)了，他竟然也不知道。
白守軍暗道倒霉，不過(guò)他卻也是個(gè)腦子靈光的家伙，不然也不會(huì)當(dāng)上系主任了，腦子一轉(zhuǎn)，立刻就想到了彌補(bǔ)的辦法：“額，校長(zhǎng)說(shuō)的是！劉峰同學(xué)，你也可以解釋一下嘛！是不是你們社團(tuán)弄的什么惡作劇之類(lèi)的東西，被人添油加醋了。”
言語(yǔ)之中，充滿(mǎn)了引誘。
劉峰卻是一臉懵逼，什么情況這是？要開(kāi)除的是你，現(xiàn)在怎么要減輕自己罪行的也是你，主任大人，您這是鬧得哪出啊？
不過(guò)校長(zhǎng)大人到是對(duì)他真愛(ài)，沒(méi)想到才只見(jiàn)過(guò)一面，就對(duì)他這般維護(hù)，嗯，校長(zhǎng)大人您果然目光如炬，一眼就看穿了咱學(xué)霸的屬性。
“主任，您說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)有什么惡作劇，您看到的一切都是真的！”劉峰卻體會(huì)不到人家白主任對(duì)他網(wǎng)開(kāi)一面的意思，挺了挺胸膛，偏要頂牛。
不得不說(shuō)，這家伙也是個(gè)硬氣的家伙，18、9歲的年紀(jì)，正是血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，偏要讓他像個(gè)5、60歲的老狐貍那般，圓滑處世，對(duì)不起，他做不到。
白主任一臉頭疼看著這個(gè)愣頭青，摸了摸有些光滑的額頭，又看向譚校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，您看？”言外之意就是說(shuō)，既然和您有關(guān)系，還是您老看著辦。
“既然如此，那就這么辦吧！白主任，由你親自出題，不就是記憶力好一點(diǎn)嗎，有什么大驚小怪的！1000個(gè)數(shù)字而已，檢驗(yàn)一下就可以了，用不了多少時(shí)間！”譚校長(zhǎng)親自拍板，做了決定。
幾分鐘之后，劉峰昂首挺胸，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下白主任在校長(zhǎng)辦公室里，滿(mǎn)臉愕然。
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