張寧既然答應(yīng)了李沐要幫忙，那么以他的性格當(dāng)然是先去玩，玩舒服了心情好了再說(shuō)。
今天的晚自習(xí)結(jié)束了，李沐因?yàn)閺垖幍陌矒犸@得心情不錯(cuò)，嘴里哼著不著調(diào)的歌曲，慢吞吞的騎上共享單車回家。
而張寧此時(shí)卻早已經(jīng)曠了晚自習(xí)，此時(shí)在網(wǎng)吧跟幾個(gè)狐朋狗友開黑，現(xiàn)在已經(jīng)五連跪了。
“艸！這游戲老子不玩了！退坑！媽的！”
又一把游戲結(jié)束，張寧憤怒的摔了下鍵盤，臉黑的宛如碳。
邊上的幾個(gè)朋友趕忙想要安撫張寧，但是氣頭上的他壓根聽不進(jìn)去任何話，嘴里罵罵咧咧的也不知道在問(wèn)候誰(shuí)家的爹媽，自己站起身拿上書包便準(zhǔn)備離開。
“這就走啊？再打幾局啊？”他朋友又急忙勸道，“下把我給你打輔助，保證你爽到行了吧？”
“不打了，你輔助的跟s一樣還輔助我。”張寧嘴巴臟的不行，壓根不顧及朋友的想法，又是一通臟話，然后轉(zhuǎn)頭便走。
來(lái)到網(wǎng)吧樓下，剛剛氣到黑如碳的臉色迅速恢復(fù)了正常，他掏出手機(jī)，臉上浮現(xiàn)出笑意。
“喂，老王啊？下午說(shuō)好的現(xiàn)在打籃球，你還在忙嗎？”
“老子在球場(chǎng)等你，別到時(shí)候被我打哭。”
“十分鐘后我就過(guò)去。”
約好了時(shí)間，張寧招手?jǐn)r了一輛私營(yíng)摩托車朝著學(xué)校的方向開去。
城南高中由于有住宿生的緣故，學(xué)校大門通常到了晚上十點(diǎn)才會(huì)關(guān)門，因此現(xiàn)在的張寧想要進(jìn)校打籃球壓根沒人管，打完球以后想要出去也只需跟著老王從后門離開即可。平時(shí)沒有老王帶著的時(shí)候，張寧通常是直接翻墻離開的。
來(lái)到學(xué)校籃球場(chǎng)的時(shí)候，球場(chǎng)上已經(jīng)聚集了五個(gè)住校老師。
由于張寧的球技還算不錯(cuò)，這幾個(gè)老師又是典型的球迷，因此他們時(shí)不時(shí)就會(huì)聚頭打球，有時(shí)候還會(huì)一起出門吃飯聊，相較于這些年紀(jì)基本都在四十以上的老師，張寧跟他們也算是忘年交。
這些老師倒也不會(huì)太在意張寧有時(shí)候滿嘴臟話的習(xí)慣，雖然有一個(gè)是教導(dǎo)主任專門抓紀(jì)律，但是平時(shí)打球休息的時(shí)候也經(jīng)常跟他一起抽煙聊天。
“等你半天。”迎上前的就是之前和張寧打電話的老王，這老王也是白天張寧跟李沐說(shuō)的那個(gè)隔壁班體育老師。
他笑著走上前，大咧咧的攀談著，隨后又跟以往那樣開始打球。
這些老師打起球來(lái)其實(shí)也就馬馬虎虎，畢竟年紀(jì)大了，而張寧還年輕體壯，雖然在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)上可能不如幾名老師，但是速度快，身體好，打起球來(lái)帶球跑的飛快。
張寧本想著直接就去試探試探老王，但是這名體育老師跟他也認(rèn)識(shí)了半年，在張寧的認(rèn)知中這是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡帶著學(xué)生一起玩的老師，壓根不可能會(huì)做出這種事情來(lái)。
雖說(shuō)知人知面不知心，但是張寧還是持著小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，生怕自己失言的一句話會(huì)讓那老師不開心。
“休息一下，喘死我了。”他又一個(gè)扣籃將球摁進(jìn)籃筐，落地后一個(gè)勁的喘氣擺手，“我去邊上坐一會(huì)兒，累死老子了。”
“讓你裝，年輕人不要這么拼命，會(huì)透支身體的。”
邊上幾個(gè)老師笑著調(diào)侃張寧，張寧也不惱，笑嘻嘻的插科打諢，隨后便接著自己累了的理由跑到了球場(chǎng)邊上的樹下休息。
那些老師依舊精力旺盛的在打球，張寧舉起手機(jī)，大大方方的對(duì)準(zhǔn)了老王拍下一張照片，隨后朝著李沐的發(fā)了過(guò)去。
“是他嗎？”
片刻后，李沐發(fā)來(lái)了一個(gè)搖頭的動(dòng)漫表情包：“不是他。”
張寧愣了下，慶幸自己并沒有傻乎乎的上去試探，這些老師各個(gè)都是人精，不管自己說(shuō)什么，只要有試探的意思就很容易被察覺。
既然不是老王的話，那是不是可以敞開天窗說(shuō)話了？如果直接去問(wèn)這些老師的話，他們是否會(huì)幫我？
張寧翹著二郎腿，緊皺眉頭看著球場(chǎng)中的五名老師。
這些老師按照推測(cè)大概率不會(huì)存在偷拍李沐的那個(gè)家伙，按照他們的性格來(lái)看，估摸也不可能是同伙之類的角色。
“那到底是誰(shuí)呢？”張寧沉思著。
“什么是誰(shuí)？”邊上坐下了一名老師，笑呵呵的看著張寧。
張寧怔了下，扭頭看去，在燈光下，他發(fā)現(xiàn)是自家班主任宋毅
按照之前的推斷以及李沐給的線索，眼前的班主任不可能是那個(gè)地中海中年人，畢竟宋毅估計(jì)也才三十歲左右，雖然看上去有點(diǎn)脫發(fā)的跡象，可是地中海這個(gè)稱呼怎么也輪不上他。
于是張寧便開口問(wèn)道：“老班，上學(xué)期還有沒有別的老師轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校？”
“你問(wèn)這個(gè)干嘛？”宋毅笑瞇瞇的抬頭看向球場(chǎng)，一邊看球一邊回憶道，“我記得跟我一起來(lái)的有個(gè)醫(yī)務(wù)室老師，那個(gè)老王也是，還有幾個(gè)老師我不太熟。”
“這么多？”張寧都愣住了。
“好幾個(gè)都是研究所博士生剛畢業(yè)，過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的。”宋毅，背靠著身后的樹，對(duì)張寧說(shuō)，“不過(guò)這學(xué)期那些實(shí)習(xí)的老師都走了。”
張寧點(diǎn)點(diǎn)頭，如果李沐之前沒有在課上看見有人偷拍的話，他或許會(huì)認(rèn)為偷拍者是那群實(shí)習(xí)老師。
但是如果那個(gè)人其實(shí)不是貼吧偷拍的人呢？
“我看今天早上有人在外面拍照？”
宋毅眉頭挑了挑：“學(xué)校搞宣傳，每個(gè)班都拍了好幾張，準(zhǔn)備挑一些出來(lái)做宣傳視頻，過(guò)兩天那個(gè)人還會(huì)來(lái)，我打算順便讓他在體育課的時(shí)候給我們班拍個(gè)片子，算是你們的高三回憶視頻。”
“”
張寧臉都黑了，他順著李沐所說(shuō)的形象懷疑了好幾個(gè)教職工，本打算明天開始一個(gè)個(gè)進(jìn)行接觸試探，結(jié)果還沒開始就被宋毅打斷了。
那到底會(huì)是誰(shuí)呢？難道是上學(xué)期那些實(shí)習(xí)的老師？
他掏出手機(jī)看了眼貼吧，發(fā)現(xiàn)開學(xué)也有一周了，貼吧的那個(gè)照片帖子依舊沒有任何更新。
隨手回復(fù)催更了下?lián)ё。瑥垖幚^續(xù)陰著臉尋思對(duì)策。
“我怎么感覺你好像在找人？”宋毅也不再看球場(chǎng)，扭頭看向坐在邊上的張寧，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道，“要是有什么麻煩的話就來(lái)找我，你還是孩子，很多事情自己沒法解決就別逞能，知道嗎？老師我比你年紀(jì)大，生活閱歷比你多，就算有的事情我沒能力解決也能給你當(dāng)個(gè)參謀不是嗎？”
“知道。”
張寧長(zhǎng)嘆了一口氣，原以為偷拍者就是自己懷疑的那幾個(gè)人之一，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)上學(xué)期還來(lái)了一群實(shí)習(xí)老師，這下需要懷疑的對(duì)象瞬間多了不少，而且還難以接觸。
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