此刻,大周武院的練武場上,田修為與段紫陽正各自教導著一批剛入學的新生,進行著極為嚴格的紀律訓練。當石峰等人的三艘飛鯊舟遙遙出現在天際時,頓時引得學生們仰頭注視,場面一下子亂了起來
!案墒裁?!一個個沒見過世面的小屁孩,大驚小怪個什么,不知道你們現在是在干嘛嗎?再敢分心,就統統給我滾出大周武院!”段紫陽脾氣不算好,看得手里的學生亂成一鍋粥的樣子,當即吼了起
來。另一邊,也傳來了田修為的怒斥聲,這新生入學的紀律問題對學院是非常重要的,學生若這個時候就敢胡來,那以后還得了。因此田修為和段紫陽如此狂躁的行為,也是他們在盡心盡力教導學生的表
現。
所有的學生看到老師發(fā)怒,都趕緊調整著狀態(tài),只有膽子大些的人仍偷偷斜眼瞟著遠方,表現出對新奇事物的自然好奇。而田修為和段紫陽雖然面上訓斥著學生的大驚小怪,但他們內心也是感到有些奇怪。要知這飛舟可不是尋常之物,起碼也是方圓宗那種等級的勢力才能夠擁有之物,在這大周國里絕對是稀罕物。連他
們也只是知道飛舟為何物,卻并未真?zhèn)接觸過;蛟S這只是路過吧,田修為心中暗自猜測著。難得有機會看到飛的這么低的飛舟,他自己也想趁機會看清楚飛舟的構造,要是能看到上面坐的人就更好了。只可惜現在的時機不好,他身為老師必須要
做出表率,其實也是在極力克制著自己的好奇。
短暫的平靜后,突然有學生大叫道:“老師!它們越飛越近了!好像是朝著我們來的!”
這一聲呼喊,一下子讓演武場炸開了鍋,所有的學生紛紛關注著空中直直向大周武院飛來的東西,全然忘了田修為和段紫陽的管束。而田修為和段紫陽此刻也沒顧得上繼續(xù)整頓紀律,因為他們發(fā)現空中的飛舟確實是朝著大周武院而來,而且好像離自己這地方越來越近。一時不由考慮這可能是哪里來的貴客還是來找學院麻煩的人,
作為老師他們不得不提前做些準備。
此時在飛鯊舟上的石峰哪知自己引起了怎樣的轟動,只是不知道沈明具體在武院的哪個位置,只是下意識地往人最多的地方飛罷了。待飛到近前,石峰敏銳地發(fā)現了人群中的田修為和**,看樣子應該是在上課。有熟人在自然是最好,也方便自己問路,石峰心道自己運氣不錯,感覺招呼著幾人準備騰空落地,在空中就提前收起
飛鯊舟,免得砸到學生。
只見空中的三艘飛鯊舟憑空消失,只剩六人緩緩飄落,人群自然地讓出了一大片空地,將幾人圍在中間,好奇地圍觀著卻不敢輕易靠近。
田修為和段紫陽見來人竟有御空之能,顯然都是通神境的武者,完全不是自己可以應付得了的,只能擺出畢恭畢敬的態(tài)度,不敢怠慢。因此二人也并未看清來人的長相,沒有認出石峰來。“喂,你們都這樣看著做什么,都不認識我了嗎?”石峰感覺自己幾人被圍起來像是什么怪物一樣被人看著,感覺有些怪異。而且自己當時在大周武院也算是攪動了風云的人物,怎么離開沒多久就沒人
認得出了呢?
更奇怪的是連田修為和**都低著頭,沒有認出自己,這就不應該了。沒辦法石峰只能進一步打起招呼來:“田老師,段老師,一別數月怎么連我都認不出了?”
田修為和段紫陽聽著對方聲音就感覺到有些耳熟,等到抬起頭來才異口同聲地驚呼出聲:“石大師!竟然是你!”顯然來人中竟然有著石峰這點,讓他們萬萬沒有想到。
田修為更善交際,當看清是石峰之后立馬迎了上去,激動道:“石大師,沒想到分別不到一年,你竟然已經到了通神境的修為!”
看著石峰,田修為和段紫陽不由想到曾經他們還就教育學生的方式做了一番比拼,最后雖是以失敗收場,但卻在石峰的幫助下有幸突破到了罡煞境。
當時他們雖然佩服石峰的手段,但彼此的修為差距其實并不大,到現在再對比,就只能感嘆這天下還是屬于年輕人的,他們是拍馬也趕不上了。
石峰此時的修為固然已經遠超眼前的田修為和段紫陽,但他知道,像他們二人能夠如此數十年如一日用心培養(yǎng)學生的人,不是能夠用修為去比較的。
大周國的未來如何,并不會因為有了自己這么個天才而扭轉,自己最多只能護大周的周全,而只有一個個這樣用心教導后輩的老師,才真有可能讓大周國脫離九品國家的身份,有著騰飛的可能。
想到此,身份對著田、段二人深深鞠了一躬,感嘆道:“石峰的這點修為不算什么,兩位如此優(yōu)秀的老師才是大周真正寶貴的財富,因為石峰的冒失,打擾兩位上課了,真是讓我感到十分抱歉。”
學生們看到從天而降的青年竟然還要對自己的老師鞠躬,不由紛紛側目,剛剛還有抱怨著老師的修為還不如有些學長的人,此刻都有些害臊起來。“石大師萬萬不可這么說,有石大師這樣的天才,才有讓我大周的國名傳播出去的可能,不然大周恐怕永遠只是一個在偏僻角落,被滅了也無人會管的國家!碧镄逓殡m然不能感受到石峰心中的想法,
但他也是真正為大周的未來擔憂,不由深深嘆了口氣。
見對方并不知自己為何感嘆,石峰也不爭辯,淡然說道:“我相信大周的未來會越來越好的!
看到二人此刻感慨的模樣,只有段紫陽還比較理性,當即招呼學生道:“你們這些剛剛進入學院的新生們看好了,這位就是石峰石大師,當初也是到過我們武院的……”好不容易有石峰這個楷模般的人物出現,段紫陽還不忘以他來激勵新生,讓他們能更專注刻苦地在武院中學習。當學生們聽說石峰年紀輕輕已是通神境人物時,都驚訝地說不出話來,但心中確實都燃
起了斗志,這樣的入學教育卻比剛剛死板地強調紀律要有效多了?吹蕉巫详栠@都不忘教育學生的本職工作,石峰也不由失笑。心里感嘆道,人與人之間總是有著差距的,但卻不能只比較某一方面,真正在教學生上,自己還差的太多了。
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