黎茗哼著小曲從門外進(jìn)來(lái)，一進(jìn)來(lái)，就看到簡(jiǎn)蘇坐在自己的位子上。
“嗯，簡(jiǎn)蘇有什么事找老師嗎?”對(duì)于簡(jiǎn)蘇這樣的學(xué)神級(jí)別的好學(xué)生，黎茗還是很喜歡的，更何況如今一看，簡(jiǎn)蘇的長(zhǎng)相也是不賴的，這就更討人喜歡了，和簡(jiǎn)蘇說(shuō)話的語(yǔ)氣也不禁帶上了和顏悅色。
“哦，黎老師回來(lái)了，我確實(shí)有事情找你，你先坐下說(shuō)吧!”簡(jiǎn)蘇說(shuō)道，把位置讓還給黎茗。
待黎茗坐下后，簡(jiǎn)蘇才開(kāi)口說(shuō)出此次來(lái)找黎茗的目的。
“老師，我想請(qǐng)假，一個(gè)月左右的樣子。”簡(jiǎn)蘇說(shuō)道，認(rèn)真地看黎茗。
“什么?你要請(qǐng)假!”
“這做什么可以，還有一個(gè)半月就要高考了，這可是你學(xué)習(xí)的重要階段，你知道自己在說(shuō)什么嗎?你要知道，如果你請(qǐng)了這一個(gè)月左右的假，那回來(lái)之后就只有半個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備高考了，這時(shí)間完全不夠，簡(jiǎn)蘇，我知道你是好學(xué)生，但我希望你不要拿著自己的前途來(lái)開(kāi)玩笑。”黎茗激動(dòng)的說(shuō)道。
“我知道，黎老師，但這些知識(shí)我都知道了，而且我對(duì)于高考也是有把握的，所以老師，我希望你可以批準(zhǔn)。”簡(jiǎn)蘇說(shuō)道，一臉的嚴(yán)肅。
“你...你都會(huì)了？不，簡(jiǎn)蘇，我還是不能讓你請(qǐng)假，這是為了你好啊！”黎茗說(shuō)道，用手扶了扶臉上眼鏡的鏡框。
“要怎么老師才能同意我請(qǐng)假呢？”簡(jiǎn)蘇開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道。
這個(gè)問(wèn)題讓黎茗很是驚訝，要知道，他已經(jīng)把話說(shuō)的那么絕了，沒(méi)想到簡(jiǎn)蘇還是不放棄，堅(jiān)持要請(qǐng)假!
整個(gè)辦公室突然陷入了一片寂靜。
因?yàn)槭窃缟希�是比較早的那種，所以辦公室現(xiàn)在暫時(shí)也就只有三個(gè)人，簡(jiǎn)蘇，黎茗，和你是那位一開(kāi)始和簡(jiǎn)蘇搭話并且在批改作業(yè)的老師。
而那位老師，也早就放下了手中還未批改完的作業(yè)，一臉八卦和興趣的看著簡(jiǎn)蘇和黎茗師生兩人。
高三a班的簡(jiǎn)蘇是學(xué)神，這幾乎是全校老師都知道的事情，而大家也都非常喜歡勤奮好學(xué)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，所以在很多時(shí)候，老師們聊天或者聚會(huì)都會(huì)聊到這個(gè)話題。
只是這位老師沒(méi)有想到，雖然以前經(jīng)常和同事們聊到簡(jiǎn)蘇，但是親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)神級(jí)別的當(dāng)事人的時(shí)候，卻是這樣的場(chǎng)景，不可否認(rèn)，簡(jiǎn)蘇學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是逆天了，但長(zhǎng)得也那么好看，這就是上帝的偏心了。
“不如這樣吧，我們拿一套比較有難度的卷子給簡(jiǎn)同學(xué)做，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，如果簡(jiǎn)同學(xué)能做到九十五分以上，那就同意他請(qǐng)假，黎老師覺(jué)得怎么樣？”那位老師建議到。
“好！我沒(méi)問(wèn)題不知黎老師怎么看?”簡(jiǎn)蘇淡定地說(shuō)道，臉上的自信不言而喻。
“嗯...好，我同意這樣的決定，如果簡(jiǎn)蘇你可以考到九十五分以上，我就給你請(qǐng)假，如果不能，希望簡(jiǎn)同學(xué)回教室去好好學(xué)習(xí)，不要再想這些有的沒(méi)的了。”黎茗說(shuō)道，有些無(wú)奈地看著簡(jiǎn)蘇。
三人意愿達(dá)成，很快黎茗就找到了一張綜合概括了全部高中知識(shí)考點(diǎn)的卷子，兩位老師共同監(jiān)考，看著簡(jiǎn)蘇答完全部題目。
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