這座晚清時(shí)期的祠堂用作學(xué)生上課還是近三十年的事，四合院結(jié)構(gòu)，正面大殿便是教室，東側(cè)是代課的阮老師辦公室兼宿舍和廚房，西側(cè)堆滿(mǎn)了陳年舊物都發(fā)霉得分辨不清。
木柱殘損，紅漆剝落，檐頭墻根的石雕都模糊不清，墻壁上到處都是孩子們的涂鴉。
站在走廊往大殿里看，共有十四五張課桌，高的高矮的矮，式樣顏色都不相同顯然從各處湊起來(lái)的；前后墻壁各有三塊黑板，小常介紹說(shuō)阮老師負(fù)責(zé)教小學(xué)階段所有學(xué)生，一至三年級(jí)坐朝前面墻壁黑板，四到六年級(jí)坐朝后面墻壁黑板，每塊黑板上寫(xiě)的教學(xué)內(nèi)容都不一樣。
課桌擺放比較偏南，北側(cè)空出一大塊地方，這是因?yàn)槟遣糠治蓓斊茡p嚴(yán)重，外面下大雨殿里下小雨。
“阮老師是本村人？”白鈺問(wèn)。
小常說(shuō)：“不是。蘆溝村位置太偏僻、交通不便，縣里就安排兩位老師到村點(diǎn)駐點(diǎn)辦學(xué)，因?yàn)闂l件太艱苦一年不到都跑了。再后來(lái)又安排兩位代課老師，只有阮老師堅(jiān)持下來(lái)，一教就是二十六年。”
“二十多年了一直是代課教師，居然沒(méi)轉(zhuǎn)正？”
“唉，轉(zhuǎn)編制要考試的，阮老師一個(gè)人負(fù)責(zé)六個(gè)年級(jí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一年到頭都難得去趟苠原，怎么備考？再說(shuō)蘆溝村也離不開(kāi)他……”
白鈺搖搖頭：“離不開(kāi)不是阮老師的問(wèn)題，而是教育資源分配問(wèn)題，怎能拿這個(gè)理由道德綁架？代課教師每個(gè)月工資多少？”
“二千七八，不到三千，”小常說(shuō)，“今年紅會(huì)駐扶貧辦派駐苠原聯(lián)絡(luò)點(diǎn)換了人，以‘希望工程’名義給全鄉(xiāng)**位代課教師每月補(bǔ)貼***元，據(jù)說(shuō)縣教育局還有意見(jiàn)，擔(dān)心一碗水端不平引起其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)代課教師鬧事。”
白鈺不作評(píng)價(jià)，沉吟片刻道：“紅會(huì)那位就是昨天開(kāi)奧迪的蒙面女俠？”
“是的……白鄉(xiāng)長(zhǎng)真幽默。”小常笑道。
“阮老師成了家沒(méi)？”
“在山那邊的村子，父母、老婆都務(wù)農(nóng)，平時(shí)靠他那點(diǎn)工資養(yǎng)家糊口；老婆偶爾過(guò)來(lái)看看，燒幾天飯；孩子好像高中畢業(yè)后也沒(méi)找到工作吧，具體情況不太清楚，要不，我把他叫出來(lái)聊聊？”
白鈺擺擺手：“算了，別影響孩子們上課，走。”
嘴上說(shuō)走，白鈺又在院里轉(zhuǎn)了幾圈，心情十分沉重，有股想為阮老師做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，又知道自己能力、能量不夠，縱使幫忙也是杯水車(chē)薪。
況且教育又不歸自己管，你是好心，別人未必當(dāng)作好意。紅會(huì)補(bǔ)貼苠原代課教師，縣教育局還不舒服呢。
出了祠堂，右側(cè)有個(gè)穿警服的拎著兩大包東西匆匆過(guò)來(lái)，抬眼一瞅，白鈺與那人同時(shí)哈哈大笑并熱情握手。
原來(lái)是昨夜遇到的趙天戈。
“趙主任也認(rèn)識(shí)咱白鄉(xiāng)長(zhǎng)？白鄉(xiāng)長(zhǎng)昨天剛報(bào)到的。”小常好奇地問(wèn)。
“主任？”
“鄉(xiāng)長(zhǎng)？”
兩人都沒(méi)想到，都愣了一下。
趙天戈問(wèn)：“昨天中巴來(lái)苠原報(bào)到？”
“是啊，”白鈺岔開(kāi)話(huà)題，“趙主任今天帶這么多東西……”
小常搶先道：“趙主任是阮老師最得意的學(xué)生，考上森林警察學(xué)校后主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)工作。這不，又來(lái)看望恩師了！”
“應(yīng)該的，”趙天戈深深瞅了白鈺一眼：“有空喝酒，回聊。”
祠堂向東是茂密的小樹(shù)林，小常說(shuō)到盡頭了，拐到北邊看看食品加工廠(chǎng)吧。
白鈺嗅了嗅空氣中的異味，旋即瞅到雜草叢中有道不顯眼的小路，說(shuō)里面還住人家？家里養(yǎng)了什么？
小常見(jiàn)他已往那兒走，知道隱瞞不過(guò)去，只得緊緊跟在身后低聲說(shuō)是村辦養(yǎng)雞廠(chǎng)，也就……就幾百只雞。
說(shuō)話(huà)間兩人已鉆進(jìn)小樹(shù)林，走了十多米有位村干部突兀從隱蔽處鉆出來(lái)目光不善地盯著白鈺。
“白鄉(xiāng)長(zhǎng)視察工作！”小常急忙提醒道。
村干部應(yīng)了一聲轉(zhuǎn)眼便消失在樹(shù)林里。
又走了一百多米，見(jiàn)一排參天大樹(shù)后的石崖邊掩映著一圈籬笆，里面共有四間茅草棚，圈養(yǎng)了密密麻麻數(shù)百只雞。
以白鈺以前做的功課，這個(gè)村養(yǎng)雞場(chǎng)條件未免太簡(jiǎn)陋，沒(méi)有空氣對(duì)流系統(tǒng)，沒(méi)有凈水系統(tǒng)，沒(méi)有自動(dòng)喂食系統(tǒng)，沒(méi)有雞蛋輸送帶，整個(gè)空間充斥著濃烈異常的雞屎味。
自動(dòng)化程度不高，工作人員也不多，就一個(gè)上了年紀(jì)的農(nóng)村婦女面無(wú)表情進(jìn)進(jìn)出出，漫不經(jīng)心的樣子。
“年產(chǎn)值多少？多少工人？產(chǎn)蛋率怎樣？”白鈺問(wèn)。
小常尷尬地笑笑，聲音更低：“白鄉(xiāng)長(zhǎng)，出去再說(shuō)。”
出了小樹(shù)林走到村口，見(jiàn)四下無(wú)人小常才解釋說(shuō)鄉(xiāng)里吸取兩頭豬的教訓(xùn)，為防止調(diào)查人員把村民院前屋后養(yǎng)的家禽統(tǒng)計(jì)進(jìn)年收入，把家家戶(hù)戶(hù)雞、豬、羊、牛全部集中起來(lái)作為村臨時(shí)養(yǎng)殖場(chǎng)。
白鈺敏銳地問(wèn)：“這樣豈不虛增了村集體資產(chǎn)？歷年盈虧賬目也應(yīng)付不了檢查吧？”
“苠原**個(gè)村賬目資產(chǎn)都是負(fù)數(shù)，怎么虛增還是負(fù)的；而且年初建養(yǎng)殖場(chǎng)，年終倒閉，這都說(shuō)得通。”小常一付司空見(jiàn)慣的樣子。
白鈺壓住內(nèi)心震驚沒(méi)吱聲。
來(lái)之前他就告誡自己，基層特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)基層不比京都，一定要慎言慎行，多聽(tīng)多看但少說(shuō)。
顯然，這是有組織有預(yù)謀并得到群眾支持的大規(guī)模做假行為，做假的目的在于騙取國(guó)家扶貧資金和政策傾斜。
每個(gè)人都覺(jué)得理所當(dāng)然，心安理得。
歷來(lái)中國(guó)人的習(xí)性就是這樣，私德接近完美，親戚、鄰里、朋友之間有來(lái)有往絕不占小便宜。但對(duì)于“國(guó)家”這樣籠統(tǒng)的概念，都有便宜“不占白不占”的心理。
更何況作為地方，從省到市到縣到鎮(zhèn)，都有意無(wú)意默許甚至縱容這種做法。
現(xiàn)在，白鈺終于明白從商林到苠原都如臨大敵，機(jī)關(guān)人員全部下基層督查嚴(yán)防死守的原因——
不是配合省市調(diào)查組切實(shí)摸清家底，而是提前做好做假造假工作，保住國(guó)家級(jí)貧困縣的帽子！
那么自己這位主管扶貧的副鄉(xiāng)長(zhǎng)處境就微妙了：配合做假造假，對(duì)不起自己的良心；揭露真相，沒(méi)盡到自己身為扶貧副鄉(xiāng)長(zhǎng)的工作職責(zé)。
縣里派你到苠原不是來(lái)?yè)v亂的，要真正為地方做實(shí)事。
對(duì)了，直接沉到最基層服務(wù)大眾，讓老百姓獲取最大利益，難道不是自己從小到大向往的奮斗道路嗎？
可剛剛上任兩天，白鈺就發(fā)現(xiàn)事情不象想象的那么簡(jiǎn)單。
在鐘直機(jī)關(guān)，對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，頂多規(guī)章制度執(zhí)行方面有個(gè)模糊的、灰色的空間，也就是主管部門(mén)的解釋權(quán)。
到了蘆溝村，對(duì)的變成錯(cuò)的，黑的變成白的，這種徹底顛覆和反轉(zhuǎn)讓白鈺內(nèi)心抓狂。
繼續(xù)走訪(fǎng)貧困戶(hù)。
其實(shí)就蘆溝村普遍狀況而言，真正貧困家庭的情況觸目驚心：家里所有東西加起來(lái)不值****元；全家老小沒(méi)一件合身衣服，都來(lái)自捐贈(zèng)；一日三餐都是土豆和蕎麥饃，蕎麥面是手推石磨磨的非常粗，全是顆粒，沒(méi)有餡，吃在嘴里沒(méi)滋沒(méi)味；沒(méi)有衛(wèi)生紙，山里貧苦人家女孩至今還用那種月經(jīng)帶……
在村北一家五保戶(hù)，白鈺又遇到那位開(kāi)奧迪的蒙面女俠，臉龐照例遮得密不透風(fēng)，一身淡紫色風(fēng)衣，淡紫色登山靴，正和助手在逐項(xiàng)核實(shí)登記信息。
白鈺主動(dòng)上前打招呼，笑道：“昨天太匆忙，還沒(méi)請(qǐng)教你的芳名呢？我叫白鈺。”
“藍(lán)依。”
“感謝藍(lán)小姐對(duì)蘆溝村扶貧工作的支持，還有對(duì)苠原鄉(xiāng)代課教師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，”白鈺道，“今后多聯(lián)系，多溝通，工作中有不足、不到位之處多批評(píng)。”
說(shuō)著很正式地伸出手，藍(lán)依愣了愣，似乎極不情愿地與他輕輕一握旋即分開(kāi)，便轉(zhuǎn)到旁邊再不搭理。
“人家小姑娘生氣了。”小常悄悄笑道。
白鈺聳聳肩不以為然。
這種小技巧在京都大學(xué)校園并不是秘密，通過(guò)握手察覺(jué)的細(xì)節(jié)能分析出很多有趣的小秘密……
出了門(mén)，藍(lán)依突然沖白鈺招手，走到一邊道：“你是新來(lái)的副鄉(xiāng)長(zhǎng)？”
“主管扶貧，后面我們會(huì)經(jīng)常打交道。”
“哎，我可告訴你呀，不管誰(shuí)來(lái)，我只做該做的事，不可能幫你們涂脂抹粉！”
白鈺側(cè)過(guò)臉細(xì)細(xì)打量她。
明明帶著怒氣，語(yǔ)氣十分生硬，可從南方女孩嘴里說(shuō)出來(lái)卻仿佛是撒嬌，如同汩汩流淌的泉水突然提速，發(fā)出“叮咚”清脆的聲音。
“看什么？”藍(lán)依被他瞅得不好意思，向后退了半步。
白鈺笑了笑：“能看什么，墨鏡品牌型號(hào)？藍(lán)小姐，雖然我不太明白你在說(shuō)什么，但肯定很重要。你按你的想法去做，至少我不會(huì)亂提過(guò)分的要求。”
“哼，我可提醒你，別跟那幫人同流合污，都不是好東西！”
白鈺笑得更開(kāi)心：“行行行，我爭(zhēng)取做個(gè)好東西，啊不，我是人不是東西。”
“不是東西……”
藍(lán)依“撲哧”一笑——很普通的小幽默，可小女孩就信這個(gè)，清澈明亮的眼睛難得柔和起來(lái)，還想說(shuō)什么，卻見(jiàn)小常邊接電話(huà)邊跑過(guò)來(lái)，道：
“宥發(fā)集團(tuán)鳳總率人過(guò)來(lái)扶貧，包主任請(qǐng)您回村部參加接待。”
“鳳總……那個(gè)鳳姐呀，”
藍(lán)依撇撇嘴道，“涂脂抹粉的來(lái)了。”
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