長廓型大廳的最后部分，擺放著老鳳鳥發(fā)明創(chuàng)造的大部分成果。
這里按照物品的大小和形態(tài)，設(shè)計(jì)了款式多樣的金屬柜子和支架，僅僅是這些柜子和支架也可稱是發(fā)明創(chuàng)造。
由于老鳳鳥幾乎沒有在凡間人族中生活的經(jīng)歷，所以祂所做的家俱和支架也沒有什么條條框框的限制，而是完全從實(shí)際需要出發(fā)。
映入成鐘眼簾的東西，堪稱千奇百怪，隨心所欲。
有些柜子模樣的家俱嵌入在石壁之內(nèi)，有些用金屬鏈子吊在半空，有的固定在地面，有的長著輪子可以推著走動(dòng)。
固定物品的支架也是一樣，有的靠著墻角，有的撐在當(dāng)?shù)兀械南袢说膬蓷l手臂一樣從墻體伸出，把物品牢牢抓定在手上。
首先引在成鐘注意的，是一只像鳳凰一樣的金屬飛鳥。
飛鳥是大廳中最大的物品，從頭至尾約有近十米長，兩只翅膀尖之間的距離約有七、八米寬，同現(xiàn)代人類制造的飛機(jī)有些相似，所不同的是兩只翅膀是活動(dòng)的。
這件物品，應(yīng)該是老鳳鳥完全照著自己的原身打造的機(jī)器，只是不知道能否使用。
“哎呀師尊，這只鳳凰真氣派，只是只是不知道能不能飛起來？”
成鐘仰頭望著高大的金屬鳳凰問道。
“嗬嗬，這是為師為自己準(zhǔn)備的交通工具，共花費(fèi)我一百年時(shí)間，當(dāng)然能夠飛起來呀。”
老鳳鳥面帶得意之色道。
“那它的動(dòng)力從何而來呀？”
“動(dòng)力嘛，是一種可以持續(xù)的化學(xué)反應(yīng)，拿你們的習(xí)慣叫法，就是燃燒。
燃燒帶動(dòng)翅膀扇動(dòng)，翅膀帶動(dòng)整個(gè)鳳凰產(chǎn)生向上和向前的力量。”
“噢，我明白了，可是這也無法證明它能飛起來啊。”
“為師對(duì)燃燒產(chǎn)生的動(dòng)力和翅膀產(chǎn)生的向上向前的力量都進(jìn)行了精確計(jì)算，這種力量超過了鳳凰的體重，它當(dāng)然可以飛起來啦。”
“師尊啊，請(qǐng)恕弟子直言，依我看，您造的這個(gè)鳳凰看起來是不錯(cuò)，未必可以順順當(dāng)當(dāng)飛起來。
因?yàn)槟鷽]有條件試飛啊。
我雖然沒有相關(guān)知識(shí)，但我了解的情況是，一種飛行器要想真的飛起來，并且順利完成飛行的全程，試飛是必須的前提條件。
因?yàn)樘炜盏那闆r和地面不同，對(duì)飛行器的要求與對(duì)地面車輛的要求不可同日而語。
天上風(fēng)向風(fēng)速的每一點(diǎn)變化，都會(huì)對(duì)飛行器產(chǎn)生復(fù)雜的影響。
師尊有所不知，地球上的人類已經(jīng)發(fā)明出了飛機(jī)，現(xiàn)在飛機(jī)已作為正常的交通工具在廠泛使用。
發(fā)明飛機(jī)的人是西半球的萊特兄弟，我從書上看到，他們的飛機(jī)在能夠正常飛行前，可是進(jìn)行了數(shù)千次試飛，每一次試飛后都會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。
所以啊，在沒有試飛之前，誰也無法斷定它能不能順利地飛行啊。”
成鐘在上個(gè)學(xué)期時(shí)，讀過萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的故事，便把從那本小人書上學(xué)到的知識(shí)用到了這里，聽起來倒也頭頭是道。
老鳳鳥聞言，驚奇地瞪大了一雙老眼。
祂先是驚奇成鐘小小年紀(jì)，竟然有如此不凡的見識(shí)。
后是驚奇，在祂心目中愚鈍無知、像毛毛蟲一般的地球弱小生命，竟然在這個(gè)領(lǐng)域比祂還高明，已經(jīng)發(fā)明和正常使用飛行器。
成鐘的話也給了祂一個(gè)沉重的打擊，把祂炫耀到天上的心態(tài)瞬間擊落在地。
堪稱是一位嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)家的祂，不得不承認(rèn)，徒兒說得很有道理。
反復(fù)咀嚼之下，祂深知自己在這件事情上，犯了輕視草率的錯(cuò)誤。
“哎呀，沒想到徒兒小小年紀(jì)，竟懂得這么多，老鳥受教啦。
方才聽你所言，地球人族已經(jīng)有了高級(jí)的飛行器，這說明，其它方面應(yīng)該也有了天大的進(jìn)步，真是奇哉怪哉。
為師一直以為有神通在身，有數(shù)萬年的生命歷程，有過目不忘的記憶力，應(yīng)該是宇宙間最聰明的生靈，沒想到人族竟然出了比我還聰明的人，發(fā)明創(chuàng)造都跑到我的前面去了。
看來，倒是為師孤陋寡聞，若不是徒兒說起，我還蒙在鼓里，在這里沾沾自喜呢。
真是慚愧慚愧！”
說話間，老鳳鳥臉色大變，在嚴(yán)密的“航空服”里連連舉手撓頭。
成鐘一看，內(nèi)心大為不忍，只見他走近老鳳鳥，雙手抓住祂顯得笨重十足的手道：
“師尊請(qǐng)聽我說，若論起個(gè)體聰明才智，我想宇宙間沒有一個(gè)比您強(qiáng)的。
您在與世隔絕的情況下，僅憑著自己的智慧和不斷研究琢磨，發(fā)明創(chuàng)造了這么多的物件和武器，換作任何一個(gè)生靈，根本不可能做到。
地球上的人類，之所以造出了大量先進(jìn)的機(jī)器和武器，靠的完全是群體的智慧和力量，靠的是一輩接一輩的知識(shí)積累。”
“噢噢，群體智慧、知識(shí)積累，老鳥似乎明白了那么一點(diǎn)。
可惜的是，我自有意識(shí)以來，便離開了鳳凰這個(gè)族群，只是同你師母有所交流，以前同兩位神仙有所交流，再就是讀了許多你們祖先的書籍。
到現(xiàn)在，我也很難理解群體怎么會(huì)產(chǎn)生智慧。
但我知道，徒兒的話是對(duì)的，群體的智慧和創(chuàng)造似乎永無止境。
這種群體智慧發(fā)展下去太可怕了，這也許就是兩位神仙要限制人類發(fā)展的原因啊。”
老鳳鳥語氣略顯沉重地說。
祂真切感受到了徒兒對(duì)自己的尊崇和愛，這與祂以往與兩位神仙和老凰鳥的感情交流截然不同，更讓祂無比感動(dòng)。
“師尊，等弟子盡快拿下飛龍幫，下次來看您時(shí)，沒有外界瑣事的干擾，咱倆可以好好坐下來交流溝通。
到時(shí)節(jié)，我有大量疑惑要向您求教，同時(shí)，我會(huì)把地球人類發(fā)展的一些重要信息向您匯報(bào)。”
成鐘滿臉真誠地說。
“好好好，教學(xué)相長，這才是宇宙間最美好的事情。
徒兒如此聰明，到時(shí)一定要把所知所思盡數(shù)與為師交流。
我知你心情急迫，咱們現(xiàn)在就尋找合適武器。”
老鳳鳥一邊說話，一邊領(lǐng)著成鐘快步向前走去。
他們來到一個(gè)嵌在石壁的鋼板柜子面前站住，老鳳鳥舉手之間，五寸厚的鋼門打開，只見里面放著一些大小不等、形狀各異的東西。
“師尊，這是什么呀？”
成鐘一時(shí)看不明白，忍不住開口問道。
“嗬嗬，這是為師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中形成的一些易爆炸物品，因?yàn)楸叶葮O大，可以對(duì)付密度最高的大塊巖石，所以留了下來，說不定你能用得著呢。”
老鳳鳥笑著說。
“哈哈，這可真是好東西啊，只是在如此高的溫度之下，可以帶出去嗎，會(huì)不會(huì)爆炸？”
成鐘又喜又憂地問道。
“這個(gè)你盡可放心，為師做的東西，表面全部是耐高溫的。”
“那要怎么點(diǎn)燃呢？”
“嗬嗬，不用點(diǎn)燃，只需在上面隨意澆上水，一分鐘后便會(huì)爆炸。”
“噢，那說明存放時(shí)不可見水？”
“是的，到時(shí)為師會(huì)送你防水防潮的袋子。”
老鳳鳥說完，繼續(xù)向前走去，成鐘小跑步跟上。
一會(huì)兒，他倆又到了一處掛滿寶劍的地方。
這些寶劍有大有小，長短寬窄各不相同，但樣式都有著華夏古代寶劍的影子。
“這些劍，是為師按照你祖先文章中所描述的樣子仿制而成，不管像不像，其鋒利程度一定不會(huì)弱于那些古劍。”
老鳳鳥一邊說話，一邊示意成鐘取下一把來看。
成鐘沒有動(dòng)手，而是開口道：
“師尊，我不懂劍，您說說哪把劍是您最滿意的，到時(shí)我只帶一把即可。”
“這要不你別拿劍了，那面墻最下邊有一把匕首，小巧玲瓏，可用來防身，也可用來吃肉，還可測(cè)試出食物中是否有毒。
最關(guān)鍵的是，我在匕首刃和手柄上都作了文章，是我用心最多的小玩意兒。”
老鳳鳥眨巴著眼睛說。
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