呵……這小詞組織的……

    你們家祖宗八代是做推銷的吧？

    宋洛川氣憤！！

    帖子最后一行還特別聲明：“有圖有真相”。

    然后幾張左小一和自己的照片呈現(xiàn)眼前。

    這個(gè)人別說，真的特別會(huì)趕機(jī)會(huì)。

    從左小一下到最后一個(gè)臺(tái)階開始，離不遠(yuǎn)的地方宋洛川在那。

    最后一個(gè)臺(tái)階比上面的離地面的距離要大一些。左小一一時(shí)著急忘記了。下來，順勢(shì)就借著助力向前快走了幾步，不知道急著去干嘛根本沒有注意到就在前邊的自己。結(jié)果就出現(xiàn)了昨天那樣的情景，也就是現(xiàn)在照片上，左小一整個(gè)人都依偎在宋洛川懷里的照片。

    第三張。左小一站好，和宋洛川對(duì)峙。宋洛川眉眼間帶著戲謔的笑聽她說。

    照片上看來，給人的感覺，宋洛川被她的楚楚可憐迷惑的心疼了！

    宋洛川真心的給這個(gè)拍照人的拍照技術(shù)瘋狂的在點(diǎn)贊啊！

    大概看過了帖子內(nèi)容和下面評(píng)論的內(nèi)容。

    宋洛川大概能確定這肯定不是住校的學(xué)生干的事。

    放下手機(jī)，宋洛川去洗澡。

    冷水澡比較讓大腦保持清醒。況且，宋洛川火力比較旺盛……

    全校從新來的高中一年級(jí)的學(xué)生，到高三快要畢業(yè)的學(xué)生，總共六七百人。

    這中間大多有兩百左右的走讀生。

    兩百多人中排查，也很費(fèi)精力的好吧……

    目前想要幫左小一解決困擾，還要想一個(gè)智取的辦法。。。

    晚自習(xí)，兩節(jié)課都是英語(yǔ)老師的。一天的學(xué)習(xí)，半封閉式的管理教學(xué)，英語(yǔ)老師也是從這個(gè)時(shí)候過來的。同學(xué)們的枯燥乏味她很能理解。

    之前是英語(yǔ)晚自習(xí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師總是想點(diǎn)什么小點(diǎn)子和同學(xué)們一起互動(dòng)。

    今天準(zhǔn)備的小點(diǎn)子也是特別有趣的。

    第一節(jié)自習(xí)課開始十五分鐘。

    英語(yǔ)老師剛要開口說話。

    高二文科1班的教室門從外面被推開。

    好沒有禮貌的行為，英語(yǔ)老師皺眉。

    “唔……”整個(gè)教室的后半個(gè)空間起哄的聲音響徹整個(gè)教學(xué)樓。

    校園里的話題人物啊。除了緋聞多，成績(jī)好也是挺出名的。

    英語(yǔ)老師：“宋洛川？你不好好去上課，跑這來干嘛？走錯(cuò)教室不能連樓層都走錯(cuò)吧？”

    宋洛川不說話，杵在門口，像個(gè)門神。

    教室的北邊，中間靠近窗戶的位置。

    左小一和全班同學(xué)一樣不知所以的看著自己。

    “左小一。”

    本來就挺大的眼睛，無精打采的看著宋洛川。在聽到他叫的正是自己的名字的時(shí)候，瞪得更大。

    錯(cuò)愕……

    剛才聽英語(yǔ)老師叫他，左小一才知道原來他就是宋洛川。

    大腿上故意剪開的洞，比較修身，本來腿就長(zhǎng)，這樣顯得更長(zhǎng)。上身穿了一件胸前是個(gè)展翅的飛鷹圖案的短袖。鎖骨稍微外漏，帥氣極了……

    穿的這么精神，左小一想到了那個(gè)一身白裝扮的他。就是衣服有明顯的色差。整體的帥氣程度，一次比一次高漲。

    沒想到，冥冥之中自己就和全校的話題人物扯上了聯(lián)系。

    全班同學(xué)聽到他不是很大卻非常有底氣的聲音喊的是左小一的名字。。。

    “唔…………”更大分貝的一次起哄。

    TTS：拖拖來了！昨天我忘記說了，謝謝寶寶們給我投的推薦票！最近拖拖有點(diǎn)煩心事。神經(jīng)系統(tǒng)紊亂。對(duì)于昨天投票的寶寶沒有來的及感謝，實(shí)在是抱歉！

    寶寶們給我的支持和鼓勵(lì)，我是看的見的哦！如果覺得內(nèi)容還可以，繼續(xù)給我支持和鼓勵(lì)！！！謝謝！！！

    還有一件事我還想說抱歉！說好的補(bǔ)更，我已經(jīng)拖延了好幾天了！今天可能又要食言了……

    有點(diǎn)突發(fā)情況……

    望寶寶們理解！！！！

    謝謝……

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