就在昨天，李青衫和還在西疆邊境第一線的軍營里，為那些可愛的戰(zhàn)士們唱歌。
表演完畢后，一收到金季仁的消息。李青衫立即直奔北都，風(fēng)塵仆仆趕到樹人娛樂總部，第一時(shí)間來求見陳導(dǎo)明。
此時(shí)，站在門外的，不僅有李青衫，還有，以及最近變成貼身秘書的劉筱悠。
呀有些年頭的木門緩緩打開。陳導(dǎo)明看到門外三個(gè)人，尤其是李青衫，那滿臉的風(fēng)塵根本無法掩飾。
這孩子這么快趕過來？陳導(dǎo)明心下吃了一驚。他其實(shí)也有關(guān)注李青衫的消息動(dòng)向，自然知道對(duì)方昨天在哪里？
西疆邊境第一線，到北都的距離超過三千公里。因?yàn)橐巴庾儺惿锏耐{，甚至需要無法達(dá)成舊時(shí)代的直達(dá)高鐵，只能在幾個(gè)關(guān)鍵城市轉(zhuǎn)車。
整個(gè)車程走下來，就算撇去候車時(shí)間，至少也要個(gè)小時(shí)以上。
而西疆邊境第一線的問問演出，是昨天晚上九點(diǎn)結(jié)束的。現(xiàn)在是北都時(shí)間上午點(diǎn)半，也就是說，李青衫連夜趕車，不眠不休，才能這么快出現(xiàn)在陳導(dǎo)明面前。
這孩子可真是個(gè)實(shí)在人陳導(dǎo)明心里給了個(gè)頗高的評(píng)價(jià)，對(duì)李青衫的映像又好了幾分。
“你就是青衫吧？進(jìn)來，都進(jìn)來吧。”陳導(dǎo)明招招手，把李青衫三人喊進(jìn)工作室。
這是個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)房子，三十多平方左右，簡(jiǎn)潔素淡的裝修風(fēng)格，基本沒有什么裝飾品。
除了沙發(fā)、茶幾、書桌這幾樣常見家具，唯一能看的，就是靠墻的一大排書柜，上面擺了幾千本書。
還有對(duì)面的一個(gè)齊人高老式鏡子，明晃晃地反映出對(duì)面書桌上，一副還沒完成的書法作品。
一個(gè)剛剛寫完的“靜”字，還沒有落款，旁邊的筆架上，擱著一支兼毫大楷。
李青衫一看，就知道是怎么回事了。明顯他來的不是時(shí)候，打斷了陳導(dǎo)明的寫字過程。
“陳老師，打擾到您了，實(shí)在是不好意。”李青衫立即一個(gè)鞠躬，表達(dá)心中歉意。
“給您添麻煩了。”
和劉筱悠異口同聲，也同時(shí)鞠躬。
“沒事沒事，倒是你們，從西疆一路趕到這里，才是真的辛苦了。”
陳導(dǎo)明笑了笑，往沙發(fā)上一引，說道，“坐，都坐。”
三人依言坐下，李青衫接過陳導(dǎo)明倒的茶水，便迫不及待道，“陳老師，我們金老師人讓我來跟您學(xué)演戲，我們什么時(shí)候開始呢？”
咦，學(xué)習(xí)熱情這么高漲？陳導(dǎo)明再次驚訝了。
正常情況下，不應(yīng)該先對(duì)接一下，安排好后續(xù)事宜，再去好好休息，才開啟學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？怎么一上來就想學(xué)習(xí)？
陳導(dǎo)明忍不住問道，“你不用休息一下？”
“不用不用。我還年輕，這點(diǎn)路程完全沒事。”李青衫呵呵笑著，把胸口拍的砰砰作響，以示體魄強(qiáng)壯。
如此直率的動(dòng)作，倒是把陳導(dǎo)明看樂了，笑道，“既然如此，那我們現(xiàn)在就開始吧。”
“唔”陳導(dǎo)明一思考，說道，“咱們先來一個(gè)情緒調(diào)節(jié)，讓我看看你的功底？”
陳導(dǎo)明這個(gè)考核，并不是無的放矢。身為一個(gè)演員，最基本的就是情緒管理和臺(tái)詞功底。
無論演繹什么角色，要把人演活，即必須把角色的形、神傳達(dá)到位。要做到這些，都離不開對(duì)肢體語言、表情調(diào)控、臺(tái)詞的控制。
已經(jīng)惡補(bǔ)過許多表演基礎(chǔ)的李青衫，自然知道這些，當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)頭道，“好，請(qǐng)陳老師您出題。”
陳導(dǎo)明便道，“情緒調(diào)節(jié)，最基本的就是喜怒哀樂。你按照順序，來一個(gè)默聲演繹。”
“好。”李青衫毫不遲疑，把手里的茶杯一放，雙眼一閉，已經(jīng)醞釀起感情。
喜怒哀樂，對(duì)很多演技精湛的演員來說，不過是隨手拈來的基本功。但對(duì)李青衫這種雛兒，卻是一個(gè)門檻。
幸虧的是，陳導(dǎo)明并沒指定更多細(xì)節(jié)要求，所以李青衫只需要帶入自身情緒，并且表達(dá)出來就好。
這一刻，李青衫腦海回想的，是當(dāng)年在第十五初等教育學(xué)校，用絕對(duì)實(shí)力擊敗所有領(lǐng)操員，獲得體育老師認(rèn)可的那一刻。
“李青衫，鑒于你的體操表演已經(jīng)超過所有領(lǐng)操員，所以，從今天開始，你就是新的領(lǐng)操員，可以站到領(lǐng)操位置，帶領(lǐng)全校同學(xué)做課間操。”
哪怕過去了十幾年，這段話，依然刻在李青衫腦里。
任何人在付出許多努力后，獲得認(rèn)可的時(shí)候，都會(huì)滿心喜悅。
正所謂情難自控，李青衫回想起當(dāng)年的那一刻，緊閉的眼簾忽然松弛下來，上面的眉毛更是舒展開來，嘴角微微一翹，眼睛還沒睜開，滿臉的喜悅已經(jīng)展示出來。
好！陳導(dǎo)明看到這里，忍不住暗暗喝彩。
別看喜怒哀樂只是基本的情緒調(diào)節(jié)，但要表現(xiàn)得好，也不是那么容易的。
有些人，平時(shí)能自然表達(dá)內(nèi)心情緒，但真到了鏡頭面前，或者被要求著表達(dá)情緒時(shí)，那是打死都表達(dá)不出來。就算硬擠出一些笑容或者其他情緒，也都是硬邦邦，看上去就別扭。這類人，就算再努力，也學(xué)不好演技。
李青衫這個(gè)喜悅，好就好在自然流暢，毫無生硬、強(qiáng)迫痕跡。
這種自如表達(dá)情緒的能力，其實(shí)就是天賦，是演員的一個(gè)關(guān)卡。過了這一關(guān)，其他情緒調(diào)節(jié)、表達(dá)就可以慢慢學(xué)，慢慢練，只要夠努力，總有演技大成，一飛沖天的時(shí)候。
李青衫表現(xiàn)出這種天賦，已經(jīng)讓陳導(dǎo)明放下一半的心。
緊跟著，隨著李青衫的記憶切換，怒、哀、樂三種情緒也順利表達(dá)出來，依然和喜悅一樣自然，一樣流暢。
“好！很好的表現(xiàn)。”
這一次李青衫表演完畢，陳導(dǎo)明也不用怕打擾他的情緒醞釀，直接喊出來。他十分滿意道，“雖然花的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但足以證明你有這個(gè)天賦，后面我就可以訂制詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃了。”
“陳老師您過獎(jiǎng)了。”
李青衫謙遜一聲，再次捧起茶杯，卻不喝，反而眼巴巴看著陳導(dǎo)明。
“哈哈，看來你也是個(gè)急性子。”陳導(dǎo)明樂了，直接站起來，說道，“行，那我現(xiàn)在就開工，給你訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。”
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