等得所有學(xué)生檢測(cè)弄完，已經(jīng)是十點(diǎn)半了，要不是中間耽誤那一陣，還能提前二十分鐘。王長(zhǎng)林最后過(guò)來(lái)，用目光詢(xún)問(wèn)寧遠(yuǎn)，先前是怎么回事？
寧遠(yuǎn)含糊地朝上指指，又搖搖手，連他自己都沒(méi)太清楚這個(gè)手勢(shì)的具體意思。
王長(zhǎng)林像是懂了，然后囑咐126班其他人，不該問(wèn)的不要問(wèn)。
又去副校長(zhǎng)那邊低聲說(shuō)了幾句，寧遠(yuǎn)鬧出來(lái)的這場(chǎng)風(fēng)波算是揭過(guò)了，不會(huì)再有人問(wèn)起，就算是有人想問(wèn)，也不敢隨便問(wèn)了，那么多軍人和警察都出動(dòng)，肯定不是小事。
一樓的設(shè)備和警戒護(hù)欄線，很快就清空搬走。
有兩隊(duì)穿著統(tǒng)一淺藍(lán)色短袖衫的年輕男女，掛著工作牌，從體育館外進(jìn)來(lái)。
有四人走到渝州五中隊(duì)列的前面，其中為首的方臉年輕男子，拿著手中的文件夾小屏幕，和五中負(fù)責(zé)帶隊(duì)的副校長(zhǎng)交談幾句。
五中的副校長(zhǎng)和老師們都退到最邊上，不影響后面的站樁考核。
方臉男子轉(zhuǎn)身喝道：“站實(shí)境入門(mén)的學(xué)生，出列！到隊(duì)伍最前面來(lái)。”
有三十五人走出隊(duì)伍，站到最前，其中126班十三人，就走出了九人，這個(gè)比例遠(yuǎn)超平均水平，引起了二樓觀看的領(lǐng)導(dǎo)們注意。
方臉男子再次喝道：“站實(shí)境穩(wěn)固階段的學(xué)生，出列！”
從三十五人中間走出九人，其中126班占去了四人，是寧遠(yuǎn)、洪承波、尹正煒和秦云意，在最邊上觀看的王長(zhǎng)林，眼睛笑得不見(jiàn)了，嘴巴差點(diǎn)裂到了耳根邊上。
他也想忍住啊，可確實(shí)忍不住。
那么多領(lǐng)導(dǎo)，就在二樓對(duì)著他們126班指指點(diǎn)點(diǎn)，他心中的酸爽壓都?jí)翰蛔 ?br />
方臉男子第三次喝道：“動(dòng)虛境學(xué)生出列，到前面來(lái)！”
九人中間再次走出四人，126班占去了兩人，是寧遠(yuǎn)和洪承波。
此時(shí)，其他學(xué)校在其他考核人員的監(jiān)督下，進(jìn)行著相同的操作，越往前面，站出來(lái)的人數(shù)越少了。
方臉男子第四次喝道：“意空明境學(xué)生，出列！到我前面來(lái)。”
在所有五中學(xué)生和老師不可置信的注視下，寧遠(yuǎn)聞言朝前走了十步，直到超過(guò)了方臉男子兩步，才停了下來(lái)。
王長(zhǎng)林腳下一軟，差點(diǎn)栽倒在地。
邊上的副校長(zhǎng)和譚老師同時(shí)出手，一把扶住王長(zhǎng)林，副校長(zhǎng)低聲責(zé)怪道：“老王啊，這就是你的不對(duì)了，這種好消息，怎么能不提前通個(gè)氣呢？”
王長(zhǎng)林忙解釋道：“殷校長(zhǎng)，我也是才知道啊，寧遠(yuǎn)……他沒(méi)和我說(shuō)。”
譚老師顧不得禮貌，用手拍了拍殷副校長(zhǎng)，在副校長(zhǎng)不滿(mǎn)的眼神中，聲音因?yàn)榧?dòng)而有些顫抖，盡量壓低聲音低吼：“就……就我們……五中一個(gè)，您快看其他學(xué)校，快看啊！”
殷副校長(zhǎng)順著譚老師的指引，朝兩邊一看。
好家伙，站到考核人員前面去的，還真就他們五中一顆獨(dú)苗苗，鶴立雞群啊。
寧遠(yuǎn)此時(shí)顯得那么的與眾不同，引得其他學(xué)校靠墻邊站的副校長(zhǎng)和老師們，都朝這邊竊竊私語(yǔ)，五中這風(fēng)頭，出得是相當(dāng)大了！
王長(zhǎng)林興奮得有些擔(dān)心，低聲道：“寧遠(yuǎn)，他不會(huì)是在做假吧？”
殷副校長(zhǎng)也有九層修為在身，只是多年不練，早撂下了。
額頭上因?yàn)榧?dòng)，沁出了一層汗珠，殷副校長(zhǎng)朝樓上快速瞄了一眼，道：“應(yīng)該不會(huì)，咱們?cè)倏纯矗@么重要的場(chǎng)合，寧遠(yuǎn)不敢做假，也做不了假。”
話雖如此，殷副校長(zhǎng)也心中有些忐忑。
方臉男子也頗為意外，這一屆還真出了晉級(jí)到意空明境的怪物啊。
即使在渝州武大，學(xué)生們是優(yōu)中擇優(yōu)選拔出來(lái)，又有較好的教導(dǎo)、修煉環(huán)境和資源提供，每年也還是有一成左右的大四學(xué)生，不能突破意空明境而遺憾結(jié)業(yè)。
結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)。
結(jié)業(yè)只是完成了四年的大學(xué)生涯，畢業(yè)才是學(xué)校承認(rèn)的合格人才。
樁功不能突破到意空明境，結(jié)業(yè)的學(xué)生們，終生止步于四品境門(mén)檻之外，除非他們?cè)谂既坏臋C(jī)會(huì)下，心生感悟而意外突破到意空明境，這種特殊例子有，卻少之又少。
武修的前三品境，又稱(chēng)為三息境。
分別為一品養(yǎng)息境，二品納息境，三品蘊(yùn)息境。
是以元力氣息的修煉、淬煉、蘊(yùn)養(yǎng)為主，極少涉及到精神力、意識(shí)修煉的層面，而基礎(chǔ)樁功，是在三息境修煉唯一對(duì)精神力增長(zhǎng)有幫助的功法。
要想突破到四品境，除了元力修為必須達(dá)到以外，精神力也有一定的要求。
不能在三息境突破到樁功的意空明境，武修的精神力，就始終破不開(kāi)晉級(jí)四品的門(mén)檻，修煉是環(huán)環(huán)相扣的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
非武大的武修專(zhuān)業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)四年后，不能晉級(jí)意空明境的比例，那就更多了。
方臉男子也只是瞬間失神，收回思緒，把手中的文件夾屏幕遞給邊上的同伴，沖寧遠(yuǎn)行了一個(gè)抱拳禮，道：“監(jiān)考者，渝州武大大三學(xué)生，柳爭(zhēng)鳴，請(qǐng)！”
寧遠(yuǎn)抱拳行禮：“渝州五中，寧遠(yuǎn)，請(qǐng)！”
二樓的目光，站墻邊老師們的目光，以及附近其他監(jiān)考者的目光，還有部分出列學(xué)生的目光，都朝這邊看了過(guò)來(lái)。
寧遠(yuǎn)的心緒卻沒(méi)有波動(dòng)，他在瞬間就沉浸進(jìn)入了意空明境。
腳尖一點(diǎn)，人已經(jīng)后退出兩米開(kāi)外，身軀微弓，側(cè)身面對(duì)柳爭(zhēng)鳴。
這也是邵老大教導(dǎo)的，不管何時(shí)，不管何地，面對(duì)切磋、挑戰(zhàn)、交手，都必須全力以赴，面對(duì)高手更不能冒進(jìn)，不能膽怯，要沉著冷靜，戰(zhàn)意盎然，此為良好的戰(zhàn)斗意識(shí)！
柳爭(zhēng)鳴腳下交替，滑步一閃，出現(xiàn)在寧遠(yuǎn)的側(cè)后身位。
并伸手朝寧遠(yuǎn)的肩膀推去，寧遠(yuǎn)在柳爭(zhēng)鳴閃身到他身側(cè)后的同時(shí)，腳下錯(cuò)合步一沖，再一拐，反向朝柳爭(zhēng)鳴的身側(cè)后閃去，讓開(kāi)了柳爭(zhēng)鳴的一推。
他對(duì)這招，已經(jīng)是熟悉得不能再熟悉，花毛最喜歡用這招對(duì)付他。
柳爭(zhēng)鳴把身法、修為壓制到了一品境五層左右，稍稍有些不適應(yīng)，差點(diǎn)給寧遠(yuǎn)反手摁到了肩膀上，他也起了一些興致，朝前沖出閃開(kāi)，再反向繞寧遠(yuǎn)身后。
兩人這一番你追我趕，看得大多數(shù)人是眼花繚亂。
只見(jiàn)兩道身影，一藍(lán)一白，相互糾纏，在不大的一片地方兜圈子互摁。
約三分鐘后，“啪”，轉(zhuǎn)圈子不分勝負(fù)的兩人，終于對(duì)了一記以拳擊掌，也是兩人第一次相互攻擊接觸，寧遠(yuǎn)滑退出三米左右，才穩(wěn)住退勢(shì)，右拳隱隱有些發(fā)麻。
柳爭(zhēng)鳴站在原地未動(dòng)，沖寧遠(yuǎn)笑道：“能練成這樣，你很不錯(cuò)。”
寧遠(yuǎn)剛才的表現(xiàn)，讓他刮目相看，小家伙的戰(zhàn)斗意識(shí)和戰(zhàn)斗本能，是經(jīng)歷過(guò)許多次實(shí)戰(zhàn)磨礪出來(lái)的，至少，是被人狠狠錘煉過(guò)，打出來(lái)的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。
雖然還有很多應(yīng)對(duì)上的不足，能做到這樣，很不簡(jiǎn)單了！
據(jù)他所知，這屆高三武修科目考核，增加的樁功考核，僅僅提前了一個(gè)半月才下發(fā)通知，也就是說(shuō)，很多學(xué)生的樁功，都是在這短短的一個(gè)多月，突擊出來(lái)的成績(jī)。
柳爭(zhēng)鳴接過(guò)文件夾屏幕，用電子筆在上面寫(xiě)了幾行字，發(fā)送出去。
約三秒鐘后，經(jīng)過(guò)審核的成績(jī)，出現(xiàn)在體育館的電子屏幕大榜上，伴隨著提示音樂(lè)，顯出一行醒目的紅色字體：“寧遠(yuǎn)，站樁意空明境，渝州五中。”
體育館遠(yuǎn)近響起了一片低呼，還有詛罵“牲口”的共鳴混合音。
五中的學(xué)生愣了一秒，才集體反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲振臂狂吼。
“寧遠(yuǎn)！”
“寧遠(yuǎn)！”
“……”
王長(zhǎng)林跳起來(lái)吼得淚流滿(mǎn)面，吼得聲嘶力竭，揮舞著雙臂，在墻邊吼出了一道獨(dú)特的中年風(fēng)景線。
這是他教出來(lái)的學(xué)生！是他此生的驕傲！
電子屏幕大榜上了十個(gè)名字，前面九個(gè)都是五層修為，被一中、二中、三中以及私立中學(xué)包圓，唯獨(dú)最后一個(gè)名字，頂著醒目的五中。
獨(dú)樹(shù)一幟！百年一回啊！
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