因?yàn)楹鷹詈芮宄闹溃澜缃^大多數(shù)的事情，都不能保證所有人都滿意。
所有他只要滿足絕大部分人滿意就可以了。
“楊哥，我會告訴他們的�！惫魈煺f道。
鄭潔低頭想了想說：“理事長，我還有一個(gè)問題，那就是計(jì)劃書上只有藏區(qū)農(nóng)牧區(qū)的寄宿學(xué)校的數(shù)據(jù)，那么非農(nóng)牧區(qū)的呢？我們是否也將他們納入這個(gè)計(jì)劃中進(jìn)行資助？”
相比農(nóng)牧區(qū)的，非農(nóng)牧區(qū)的人生活條件相對而言會好一點(diǎn)。
但底層的人也好不到那里去。
“可以，不過目前先進(jìn)行農(nóng)牧區(qū)的，若是一切順利的話，明年九月份再將非農(nóng)牧區(qū)的也納進(jìn)來�！焙鷹畛了家粫f道。
還是基金會的人手不夠，而且也太年輕了。
當(dāng)然，若是他向上面申請人手，絕對很多人回來。
但胡楊不想要那種老油條，也不想讓某種風(fēng)氣帶到這個(gè)新生的基金會中。
而且郭明天和鄭潔想必也不想看到這種情況發(fā)生。
“我之前說的那個(gè)獎學(xué)金，你們覺得怎么樣？雖然說我們基金會想要讓所有的孩子都能夠在學(xué)校里安心讀書，但是總有那么一些學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)的�！�
“畢竟強(qiáng)扭的瓜不甜，在最基礎(chǔ)的保證下，讓那些優(yōu)秀的學(xué)生能夠獲得更多的資源，以后他們走出社會，或許能夠反哺基金會也說不定�！焙鷹钫f道。
這話郭明天他們都認(rèn)同。
按著牛頭喝水勉強(qiáng)不得！
本來就是資源緊張不夠用，還將大把資源浪費(fèi)在那些不想繼續(xù)讀書的學(xué)生身上，是很大的浪費(fèi)。
也不是一個(gè)明智的選擇。
胡楊他們只能盡自己最大的能力在他們愿意繼續(xù)讀的前提下保證他們能夠有書可讀。
這便是楊樹教育慈善基金會的最終極目標(biāo)之一。
“這個(gè)可以，不過采取怎么提供獎學(xué)金的方式要仔細(xì)商量一下，是按照排名還是按照分?jǐn)?shù)？亦或者是按照一定的比例，這些要仔細(xì)考慮過�！惫魈煜肓讼胝f道。
“嗯，你看看能否安排人手去處理獎學(xué)金這事，盡量在期末考試之前將細(xì)則拿出來，若是沒有大問題的話，就盡快實(shí)施。”胡楊說道。
“沒問題，這段時(shí)間我會繼續(xù)招人的，基金會現(xiàn)在到處都缺人�！�
胡楊聽到郭明天的感慨，笑了笑沒說什么。
他和自己一樣，都是一個(gè)寧缺毋濫的人，特別是人品問題。
“不過獎學(xué)金的金額盡量高一些，讓能夠拿到最高那一等的學(xué)生可以完全負(fù)擔(dān)的起他在學(xué)校的支出�！焙鷹罱ㄗh道。
他的聲音有些飄忽。
因?yàn)樗肫鹆饲笆酪粋�(gè)女同學(xué)，從小學(xué)到初中都被她強(qiáng)勢的鎮(zhèn)壓，萬年老二那種.....
那時(shí)候最終極的目標(biāo)就是能夠拿到第一名，比她考的好。
可惜正當(dāng)他總分僅差五分就能夠追上她的時(shí)候。
但她卻因?yàn)榧彝ダщy的緣故而輟學(xué)了，這是胡楊最大的遺憾。
沒了目標(biāo)，人也就有些迷茫，成績也不斷地的滑落....
所以他不希望有學(xué)生因?yàn)榧彝l件苦難，但成績非常好的情況下而輟學(xué)。
“這個(gè)沒問題，我們會安排好的�！惫魈炻牭胶鷹畹穆曇粲行┎灰粯印�
雖然不明白為何，但并不妨礙他認(rèn)可胡楊這個(gè)建議。
成績好的學(xué)生，永遠(yuǎn)能夠得到更多的贊譽(yù)和喜愛。
因?yàn)闆]有那個(gè)人會喜歡那種又調(diào)皮成績又差的學(xué)生。
“那理事長您給這個(gè)獎學(xué)金取個(gè)名字吧？”鄭潔笑著問道。
一時(shí)間胡楊也沒有想到什么特別好的名字。
看到他在猶豫不決，她笑著說：“要不就直接叫�！�
瞬間胡楊就否定了她這個(gè)提議。
他不想搞這種，另外他覺得這好像有點(diǎn)那個(gè)啥，有點(diǎn)羞恥的感覺......
“叫�！焙鷹钫f道。
“好名字，有桃李滿天下寓意，很符合咱們成立這個(gè)獎學(xué)金這個(gè)初衷�！惫魈烀偷匾慌氖仲澩馈�
額。
剛剛那一瞬間他不過是想起了前世那個(gè)女同學(xué)的名字而已，她的名字中就含有一個(gè)“桃”字。
因此胡楊也就順口說了出來。
看到郭明天和鄭潔都誤會了，胡楊也沒有浪費(fèi)口舌解釋。
沒有必要的。
而且這個(gè)名字聽起來怎么也比好聽一點(diǎn)。
只要還是他自己的名字叫胡楊，否則的話寓意也非常好的。
獎學(xué)金這個(gè)事基本商量完了。
剩下的那些細(xì)節(jié)問題就交給郭明天他們來處理。
胡楊只需要把握大方向就行了。
他沒必要什么都做好。
然后三人就開始以這個(gè)計(jì)劃作為起點(diǎn)，開始散發(fā)各自的思維，對藏區(qū)的慈善教育進(jìn)行一個(gè)暢想，哪些地方交給國家來處理，哪些地方在國家尚未顧及到的地方，他們予以支持補(bǔ)充。
最好能夠由國家財(cái)政扶持、藏區(qū)當(dāng)?shù)刎?cái)政支持、基金會的慈善補(bǔ)充三者之間形成一個(gè)閉環(huán)。
能夠穩(wěn)定運(yùn)行的閉環(huán)教育生態(tài)系統(tǒng)。
到時(shí)候根據(jù)基金會的實(shí)力，向疆區(qū)、蒙區(qū)、西南山區(qū)等地方推廣并資助。
當(dāng)然了，現(xiàn)在所說的不過是空中閣樓而已。
但只要能夠堅(jiān)持下去，總會有實(shí)現(xiàn)的可能。
時(shí)間很快就過去了，除了對寄宿學(xué)校的寄宿學(xué)生進(jìn)行寄宿資助外，還確立了。
同時(shí)也在討論中明確了楊樹教育慈善基金會未來的工作方向。
那就是“學(xué)校學(xué)生教師學(xué)�！边@樣的方向。
學(xué)校是最基礎(chǔ)的硬件設(shè)施，學(xué)生是學(xué)校存在的意義，老師是學(xué)校和學(xué)生的靈魂。
三者缺一不可。
根據(jù)國家教書育人部和藏區(qū)那邊公布的數(shù)據(jù)，教師這一環(huán)暫時(shí)沒有問題，而且支持的力度也挺大的。
但是學(xué)生這一塊還是有些許不足的。
畢竟數(shù)量太過于龐大了。
因此，楊樹教育慈善基金會最近幾年最主要的工作內(nèi)容就是學(xué)校和學(xué)生這兩塊。
其中學(xué)生是重點(diǎn)。
胡楊他們?nèi)嗽谵k公室里面說了五六個(gè)小時(shí)，直到郭明天的肚子發(fā)出了抗議的聲音。
微微一愣后，大家都發(fā)出善意的哈哈大笑聲。
因?yàn)槁牭竭@一聲音后，他們也覺得挺餓的。
之前注意力沒在這上面，所以沒有太大的感覺。
現(xiàn)在卻不一樣了。
“你讓人將咱們今天所說的形成文件的形式，到時(shí)候發(fā)給我一份�！焙鷹顚魈旆愿赖�。
他點(diǎn)頭答應(yīng)，這完全不是事。
“那我們現(xiàn)在先去吃飯吧，你們想要吃什么？我請客。”胡楊笑著說道。
郭明天笑呵呵道：“楊哥請客，那咱們要狠狠的宰他一頓才行，誰讓他每次來基金會都給咱們挖幾個(gè)大坑，還不知道要填多少年才能填完的那種�！�
鄭潔也不停的點(diǎn)頭，上一次胡楊過來的時(shí)候。
就是基金會正式確立先建設(shè)學(xué)校的目標(biāo)，很多人在尚未熟悉工作的情況下，就用摸著石頭過河的方式工作著。
剛剛摸出一些門道來。
本以為可以松一口氣的。
結(jié)果現(xiàn)在胡楊由提出了這個(gè)資助寄宿生的計(jì)劃，還有這事。
不用說了，未來一段時(shí)間肯定要忙的飛起。
特別是獎學(xué)金這事，他還要求在期末結(jié)束之前拿出方案并在藏區(qū)阿里實(shí)施開來。
當(dāng)然，這些都不重要。
最重要的是，胡楊是當(dāng)撒手掌柜啊。
是典型的只顧挖坑不管埋的那種。
郭明天等人就要跟在他屁股后面不停地填土，不停的埋坑。
當(dāng)然啦，這種坑從來都是快樂并痛苦著的。
而且這種坑他們填的也心甘情愿。
另外還有兩點(diǎn)。
其中一點(diǎn)那就是這幾個(gè)月來，他們都知道胡楊是個(gè)真正做慈善的人。
并不是掛羊頭賣狗肉那種。
另外一點(diǎn)就是胡楊很信任他們，只要求財(cái)務(wù)公開透明，經(jīng)得起考驗(yàn)。
在基金會沒有發(fā)生重大問題之前，他從不插手日常的工作。
這對他們是一種信任。
也是郭明天充滿干勁的最重要原因之一。
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