餐廳里面的人加起來(lái)有數(shù)百之多，沒(méi)有人注意到蘇若孤零零的坐在一邊吃飯。事實(shí)上，哪怕是有人注意到蘇若，也會(huì)被因?yàn)樗蔷苋擞谇Ю镏獾睦淠@道
當(dāng)然，并不是所有的人都沒(méi)有注意到蘇若，莜莜看到了。
“韓星海，你去陪蘇若吃飯。”莜莜壓低聲音道。
“嗯”
韓星海和同桌的人打了個(gè)招呼后，端起飯菜走到了蘇若的身邊。
“誰(shuí)讓你坐下的？”韓星海的屁股剛坐在椅子上，蘇若冷冷道。
“啊”
韓星海屁股仿佛被針刺一般，連忙站起來(lái)，端起飯菜就要走。
“坐下！”蘇若厲聲道。
端著飯菜的韓星海以一種極為滑稽的姿態(tài)站立著，走也不是，坐也不是，一臉尷尬，因?yàn)椋恢捞K若到底想怎么樣。
“我讓你坐下。”蘇若的聲音緩和了一些，但依然冷淡。
“哦哦”韓星海連忙坐下。
“以后，你需要先征求我的意見(jiàn)。明白嗎？！”
“明白。”
韓星海此時(shí)腸子都悔青了，和冉孟國(guó)莜莜他們坐在一起好好的，自己卻傻里傻氣的湊到蘇若面前找抽，明明知道她是喜怒無(wú)常的人。
永恒雕龍里面說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，女人是善變的動(dòng)物！
心情差到極點(diǎn)的韓星海也不敢說(shuō)話自討沒(méi)趣，只是埋頭吃飯。
吃飯后，三百多個(gè)野蠻人被隨機(jī)分成了六個(gè)班，每個(gè)班的人數(shù)在六十個(gè)左右，分配一個(gè)班主任和兩名教師，班主任與教師的年齡大多都在四十歲出頭，與凱撒上校年齡相仿，性別搭配為二男一女。
按照伯克船長(zhǎng)的意思，每一個(gè)班都需要命名，而且，這個(gè)命名權(quán)利將由各班自己決定，所以，六個(gè)班暫時(shí)沒(méi)有名字，先用六個(gè)數(shù)字代替，等有了合適的名字后再代替。
韓星海和蘇若分在了2班。
讓蘇若意外的是，2班的班主任居然是她的父親蘇嘯。
蘇嘯，四十四歲，一個(gè)身材強(qiáng)壯雄偉中年男人，表情嚴(yán)肅，不茍言笑。
和凱撒上校一樣，蘇嘯也是出生在永恒號(hào)上的人，他這一代人出生就是為了戰(zhàn)斗，他們從出生那一刻起，他們注定就是戰(zhàn)士，因?yàn)椋麄兊娜蝿?wù)就是殺回七大星域，重拾帝國(guó)榮光。
在永恒號(hào)墜落在野蠻星之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，飛船上都是執(zhí)行軍事管制，其跨度過(guò)了八十多年，直到第一任船長(zhǎng)死亡，伯克船長(zhǎng)上任之后，才取消軍事管制，而凱撒上校和蘇嘯這一批人都是在軍事管制下成長(zhǎng)，哪怕后期取消軍事管制，但他們的一絲不茍的軍人習(xí)慣都保留了下來(lái)。
凱撒和蘇嘯他們的生活習(xí)慣又影響到了他們的子女，在他們的影響之下，蘇若他們這一代人依然有著軍人服從的影子，性格也受到了影響，這也導(dǎo)致伯克船長(zhǎng)在恢復(fù)軍事管制的時(shí)候，除了蘭馨和晴兒反抗而被放逐之外，并沒(méi)有遇到太大的阻力。
在永恒號(hào)過(guò)去的教育里面，恢復(fù)帝國(guó)的榮光高于一切，這也導(dǎo)致飛船上的居民家庭觀念并不強(qiáng)烈。
在蘇若的記憶里面，除了帝國(guó)的一些重大節(jié)日，她是很難看到自己的父親的。
值得一提的是，蘇若的母親在她三歲的時(shí)候在睡夢(mèng)中死亡，死因是心臟病引起的猝死。
蘇若對(duì)自己的母親沒(méi)有一點(diǎn)記憶，畢竟，三歲的幼童還無(wú)法維持記憶
這是一間面積達(dá)到了二千平方的教室，除了中間寬闊的空地之外，在墻壁的一側(cè)，還擺放著密密麻麻的武器，甚至于，還有一架被處于半拆解狀態(tài)的機(jī)甲。
身穿戰(zhàn)斗鎧甲的蘇嘯站在空曠的教室，棱角分明的金屬鎧甲在燈光下反射出冰冷的金屬光澤，顯得格外的威嚴(yán)。
“爸”
“請(qǐng)叫我教官！”蘇嘯冷漠的看著蘇若。
“是，教官！”
蘇若咬緊牙關(guān)敬禮，她很想哭，但她必須要忍住。
蘇若雖然和父親居住在同一艘飛船上面，但父親好像把所有的時(shí)間都花在了訓(xùn)練上面，她對(duì)父親印象最深刻的一次還是十年前，那時(shí)候她才八歲，父親路過(guò)永恒號(hào)學(xué)校的時(shí)候看到她，突然抱起了她，在她臉上親了一口。
蘇若對(duì)父親的記憶已經(jīng)定格在了他抱起她的那一瞬間，曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，她夢(mèng)見(jiàn)父親抱起她，親她的臉。
蘇若并不恨父親對(duì)她的無(wú)視，她堅(jiān)信，父親是愛(ài)她的，他只是不善于表達(dá)自己的情感。
如傳言中一樣，蘇嘯果然是不茍言笑，他簡(jiǎn)單的自我介紹一下之后便直奔主題普及兵器知識(shí)。
或許是因?yàn)榭紤]到對(duì)象是野蠻人，蘇嘯講解的兵器主要是一些比較原始的冷兵器，譬如，各種刀劍護(hù)盾以及鎧甲等等。
對(duì)于這種冷兵器的講解，野蠻人的興趣高昂，不過(guò)，蘇若她們幾個(gè)少女卻是索然無(wú)味，提不起絲毫精神來(lái)。
好在的是，蘇嘯只是講解，并不強(qiáng)迫誰(shuí)聽(tīng)。
在一群人里面，韓星海是比較特殊的一個(gè)學(xué)生，因?yàn)椋诜浜蟀才诺牟┪镳^里面，已經(jīng)對(duì)原始的一些冷兵器有了初步認(rèn)識(shí)，不過(guò)，他的興趣依然很高，因?yàn)椋约嚎春鸵粋�(gè)人講完全是兩碼事。其實(shí)，蘇嘯現(xiàn)在所做的事情和蜂后給韓星海建立知識(shí)體系差不多，差別只是一個(gè)用語(yǔ)言結(jié)合實(shí)物表達(dá)，一個(gè)用文字圖片結(jié)合實(shí)物表達(dá)。
蘇嘯講課很枯燥，但也很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有一句多余的廢話，了解過(guò)邏輯性思維的韓星海非常喜歡這種講課。
在講課中，蘇嘯會(huì)每隔十分鐘停頓二十分鐘，讓學(xué)生們回顧思考，也可以向他問(wèn)請(qǐng)教，這種講課方式度很慢，但卻可以讓學(xué)生有足夠的時(shí)間去理解。
伯克船長(zhǎng)的理念并不是要讓野蠻人一夜之間變成戰(zhàn)士，他們主要是希望通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式讓野蠻人對(duì)永恒號(hào)產(chǎn)生歸屬感，同時(shí)，也讓野蠻人和少女們的融合。
為了促進(jìn)野蠻人與少女們的融合，伯克船長(zhǎng)可謂煞費(fèi)苦心，他刻意讓幾個(gè)聽(tīng)話的少女施加引導(dǎo)，也正是因?yàn)樗呐Γ@讓早餐的時(shí)候破天荒的出現(xiàn)了少女與野蠻人少年一起同桌用餐的景象。
壁壘不是一點(diǎn)一點(diǎn)打破的！
毫無(wú)疑問(wèn)，少女們能夠允許野蠻人一起同桌用餐，這就是一個(gè)巨大的突破。s33
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。