眾學(xué)生嚇了一跳，連忙收起笑容，起身行禮道：“老師好。”
易曉楓跟著示意點(diǎn)頭，春風(fēng)拂面般微笑：“好，暫時(shí)先站著上課。”
今日第一堂課正是樹立威信的時(shí)候，他必須拿出架子來，說實(shí)話易曉楓不太想做這份事，哪怕去廚房做菜，也比做這個(gè)強(qiáng)，教育學(xué)生是吃力不討好的活兒，又沒有多余的賞錢可以拿，算是一份苦差事了，至于這勞什子文學(xué)賞析課，易曉楓決定放飛自我。
眾學(xué)生微微發(fā)愣，琢磨不透易曉楓想要賣什么關(guān)子，不過也繼續(xù)照做，這個(gè)時(shí)代尊師重道的傳統(tǒng)深入每一個(gè)學(xué)生的心里，他們不敢太放肆，只是心里依舊不服氣。
易曉楓坐下，也不多說話，目光掃了眾人一眼，一敲案桌，心里不免有些心神激蕩，這就是當(dāng)老師的感覺么，還不錯(cuò)，表面正色道：“第一課，我先來講講故事。”
這時(shí)，一位學(xué)生提問：“這跟科舉有何關(guān)系？科舉重點(diǎn)是理解文章題目意思，然后解題，老師不講一些題目么？”
易曉楓手中拿著乾朝編制的《文學(xué)賞析》書，翻開兩頁(yè)，看了看里面的文學(xué)作品，覺得和李杜，東坡這等大文豪差之千里，頓時(shí)丟在一邊，笑道：“文學(xué)的定義很廣，不僅僅在書本上，更在生活上，我們從文學(xué)藝術(shù)中感悟和理解文學(xué)，才能提高賞析水平，而且我所講的小故事，恐怕你們沒聽說過。”
見他們一臉不信，易曉楓腦子里提取《水滸傳》一書，繼續(xù)心如止水的說道:
“話說有一本書名叫《水滸傳》，其中第九回提到，林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)的故事……
林沖發(fā)配滄州后看守天王堂。陸謙暗中到滄州買通管營(yíng)和差撥，加害林沖。被酒館李小二聽到，林沖往日有恩于李，李小二提醒林沖小心留意。
管營(yíng)派遣林沖去看管大軍草料場(chǎng)。是夜天降大雪，十分寒冷，林沖出門去買酒，回來后發(fā)現(xiàn)睡覺的草房被大雪壓倒了，于是在附近的古廟中安歇。
陸謙、富安和差撥深夜放火燒了草料場(chǎng)，欲致林沖于死地，回報(bào)高衙內(nèi)，升官發(fā)財(cái)。三人放火后來到古廟，林沖在三人談話中得知事情原委，大怒，將三人殺死。
……”
“咦，這個(gè)故事聽起來似乎有些意思。”
“既然是第九回，想必應(yīng)該還有第一回，易老師可否講一講？”
見眾人被吸引的表情，易曉楓心里發(fā)笑，這就精彩了嗎，像這種故事，他講個(gè)三天三夜都講不完，見講課的時(shí)機(jī)成熟，于是搖搖頭笑道:“預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回分解，大家先坐下。”
眾人齊齊坐下，一部分人對(duì)易曉楓產(chǎn)生了一絲欣賞，另一部分人對(duì)易曉楓還持觀望態(tài)度，依舊帶著一絲嘲諷。
這時(shí)先前那名學(xué)生冷笑道：“估計(jì)也就這點(diǎn)本事了，這本《水滸傳》聞所未聞，也不知道在哪本古書上抄來的故事。”
易曉楓無視這人的存在，接著道：“人會(huì)生病，糧食作物會(huì)生病嗎？若生病，它的病根在哪？”
先前那學(xué)生不屑一哼：“胡說八道！糧食作物又不是人，怎么生病？”
易曉楓看了那人一眼，選擇無視，繼續(xù)笑著說道：“一塊地的病根在土壤，土壤不肥沃，則糧食作物會(huì)生病，糧食作物生長(zhǎng)不好，就關(guān)系到老百姓的生活，所以……”
又一名學(xué)生站起來打斷他道：“這和文學(xué)賞析有何關(guān)系，這是農(nóng)業(yè)啊，該不會(huì)讓我們?nèi)ハ碌匕伞！?br />
先前那名學(xué)生也站起身來，冷冷的說道:“易老師該不會(huì)不懂文學(xué)吧？我們要讀書，我們關(guān)心農(nóng)業(yè)干什么？”
眾人紛紛迎合。
易曉楓淡淡的目光掃了眾人一眼:“吃是我們生活之根本，沒有糧食吃，你們?cè)趺茨軌蛟谶@個(gè)地方穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)目磿鴮W(xué)習(xí)呢？你們平日里吃的是地里長(zhǎng)得糧食，難道天上掉下來的？”
眾人啞口無言，這時(shí)先前那名學(xué)生繼續(xù)反駁道:“但是和這門課程毫無關(guān)系啊，我們要考科舉，我們要做官啊，管那農(nóng)業(yè)干什么？”
“就是啊。”
易曉楓被眾人質(zhì)疑，全然面不改色，只是淡淡的看著那名學(xué)生。
不是他不想賞析，而是這個(gè)乾朝的文學(xué)典籍匱乏的很，絲毫沒有興趣去品讀。
易曉楓依舊春風(fēng)般的溫暖笑容，用戒條一敲案桌，問道:“讀書是為了考科舉，為了當(dāng)官，那當(dāng)官是為了干什么？是不是為了造福百姓？怎么造福百姓，你們想過沒有？”
一連串的問題脫口而出，引得底下眾人開始思考，頓時(shí)課堂安靜了，這時(shí)有人說:“我當(dāng)官是為了百姓請(qǐng)命。”
見他們還在思考，易曉楓看著那人，追問:“想必你應(yīng)該明白此中根源了，風(fēng)調(diào)雨順之時(shí)，土壤里顆粒無收，產(chǎn)生流民暴動(dòng)，打傷百姓，你怎么處理？”
那學(xué)生挺起高傲的頭道：“流民鬧事，進(jìn)行遣散，重則責(zé)罰，以儆效尤。”
“砰！”易曉楓一戒條重重拍下，巨大聲響，將這人都是嚇得哆嗦，底下學(xué)生一片嘩然。
易曉楓失望的神色道:“錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，為何會(huì)產(chǎn)生流民？歸根到底就是土壤問題，為什么不從一開始就做好農(nóng)業(yè)之事？若有兩千流民，是不是全給它殺了？”
那學(xué)生無言以對(duì)，就連最開始的帶頭之人都有些震驚，他好像從來沒有想過土壤問題。
易曉楓又給他們講了查理王國(guó)馬蹄釘?shù)墓适隆?br />
他伸手敲了一下桌面道:“一個(gè)馬蹄釘可以亡國(guó)，可謂一馬失社稷，一塊土壤產(chǎn)生的問題不僅僅是吃飯問題，還關(guān)乎到多個(gè)方面的問題，我們對(duì)你們這一屆學(xué)生很失望，你們還是回娘胎重造吧！”
易曉楓瀟灑轉(zhuǎn)身朝門口走去，為了逃避周伯給的工作，他費(fèi)了老大力氣去惹怒這些學(xué)生，他決定教完今天就不教了，不是他不教，是這些學(xué)生不行，想到這里，易曉楓美滋滋啊，終于可以不管這個(gè)事了，還是做飯舒服。
易曉楓的背影早已遠(yuǎn)去，底下的學(xué)生卻久久沒回過神來，他們何時(shí)被這樣粗暴對(duì)待，哪個(gè)老師不是哄著討好著他們，他們可是貴胄之子啊，感覺在易曉楓毫無尊嚴(yán)，可是又反駁不了，甚至有些羞愧，
先前那名學(xué)生此刻更是攥緊了拳頭，內(nèi)心覺得有些憋屈，不禁高看易曉楓幾分，這人或許有些本事，只是表面依舊不服。
吳老走進(jìn)來，嘆息道：“易老師上了哪篇課？到底是年輕人火氣旺，如果你們不想聽，我提議張副院長(zhǎng)換一個(gè)老師吧。”
先前那位學(xué)生立馬道：“不行，這個(gè)易老師關(guān)于關(guān)于馬蹄釘之事，流民之事，關(guān)于土壤之事，關(guān)于林沖的故事還沒講完，不能走。”
“是啊，他說我們這一屆學(xué)生不行，憑什么這樣說？我們要證明給他看！”
“走，現(xiàn)在就去找他說清楚這些問題。”
其余學(xué)生紛紛說道，易曉楓短短幾句話，讓他們覺得臉上火辣辣一陣。
吳老搖搖頭道:“不行，書院規(guī)矩，老師不在，自己自習(xí)。”說著心里泛起一絲漣漪，暗嘆這易曉楓恐怕真有些本事，這些學(xué)生從來都是傲嬌的很，這番居然被易曉楓給罵了，還不趕走這個(gè)老師，要留下他，真是怪哉。
守在金榜題名閣門口的小夢(mèng)，早已聽到里面學(xué)生鬧哄哄的，十分好奇這易曉楓到底干了什么天妒人怨的事。
小夢(mèng)驚訝道：“易兄，那些學(xué)生把你趕出來了？”
“這群學(xué)生學(xué)識(shí)太差，我沒有講課的興趣。”易曉楓笑著道，“如今我自由了，估計(jì)他們要換老師了。”
易曉楓一想到這個(gè)就高興，下意識(shí)的拍了拍小夢(mèng)的右邊肩膀，一陣柔軟的觸感傳來，瞟了她高聳一起一伏的胸脯一眼，暗嘆這丫頭真是個(gè)童顏巨。
這時(shí)就聽門里響起了學(xué)生們罵罵咧咧的聲音，小夢(mèng)被他拍肩膀，臉微微發(fā)紅，瞧他眼睛清澈，放下心來，好奇道:“你把他們?cè)趺戳耍窟@么恨你？”
易曉楓嘿嘿一笑道:“我問候了他們祖宗，讓他們進(jìn)娘胎回爐重造。”
“啊！”小夢(mèng)驚得下巴都快掉了似的，這易曉楓還真是與眾不同啊。
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