藍丘和于飛的對話，馬峰一字不漏的聽進了耳朵里。是的學霸，如果我們能夠打贏他們三個，那可能整個高一都沒有多少人是我們的對手。但愿望是美好的，現實是殘酷的。馬峰沒有告訴藍丘和于飛的是，他知道這幾個高三的學生是哪個班的，那個班在高三乃至整個學校，都算得上是實力強勁的班級。

    作為入學才半年多的高一學生，除了參加過新生杯的比賽之外，他們還沒有見什么真正的大場面。對那些沒有參加新生杯的高二高三班級，他們當然也沒有了解。但馬峰和他們不一樣，馬峰認識一個高二打籃球的，那個人曾經和他聊起過一些高二高三班級的籃球信息。

    “你們是12班對吧？高三12班和高二12班都很厲害，你們高一的對不起12班這個名號哦。”那個高二的學生是用開玩笑的語氣說出這句話的。當時新生杯剛結束，馬峰跟他說起自己班級的糟糕表現，唉聲嘆氣，沒想到卻從他那里得知，高二和高三的12班都挺厲害。

    高二的12班在參加他們那屆新生杯比賽的時候，獲得了亞軍。高三的12班更厲害，在上一屆的校運會中，他們班拿到了籃球比賽的第四名。要知道在那個時候他們也只是高二年級而已，要面對比他們高一屆的高三班級。

    這些事情馬峰記得很清楚，尤其是當他打著打著，忽然注意到跟他對位的那個人球衣后面赫然印著“0712”字樣的時候。一切都清晰了起來，12代表的就是12班，而07當然就是入學的時間，2007年。馬峰他們是2009年入學的，往前推兩年，正好就是現在的高三。這很容易算出來，不用學霸那樣的頭腦也可以算得很清楚。

    那個人穿的是他們班的隊服，而剛才有人曾經提起過他們幾個都是同班。所以說現在他們三個面對的，就是去年校運會第四名班級的幾個班隊成員。雖然不知道這里面有幾個主力幾個替補，但整體實力很強是沒跑的。

    馬峰轉過身去偷偷做了兩個深呼吸，不讓任何人發覺。看于飛和藍丘那斗志高昂的樣子，他實在不愿露出怯意。也罷，就把今天當作是難得的學習機會，哪怕被虐也無所謂，何況剛才藍丘不是做了最好的榜樣，妙傳助攻自己一球嗎。

    球場上沒有時間思考那么多，藍丘和于飛，都在拼盡全力的防守，馬峰上前兩步頂住自己對位的人，加入了他們的奮斗。先從防守做起吧，先防下一個球才有機會反擊。

    然而要防下一個球，一點都不容易。對面的三個人，個個都可以依靠身體碾壓突破。他們的戰術很簡單，三個人分別拉開，幾次轉移球之后，由位置較好的那個人發動進攻。

    不管是誰防守，在身體弱勢面前，都沒有辦法阻擋他們沖入內線的腳步。如果其他人過來協防，那就會漏出更大的空位，突破進來那個人只需要再一次傳球，漏空的人基本上可以直接上籃了。

    其實不管協不協防，對方都會以強硬的三步上籃完成進攻。哪怕不進，另外兩個人也會高高躍起沖搶籃板，總有一個人能得手。接下來就是二次進攻三次進攻，不進沒關系，籃板球基本上都是被他們搶到的，始終會進。

    比分已經來到三比一，對方連進三球，照這樣發展下去，繼續進兩個球結束戰斗問題不大。“馬峰，你要擋他們啊，不要給他們那么容易的搶籃板。”于飛擠著嗓子說，他剛才被擠到籃筐正下方，只能抬手接住對方投進后直直掉下來的球。因為一直在使勁，想把渾身的力氣都繃在肌肉上，他說話的聲音都變啞了，但不管怎么樣還是頂不過對面，“我和藍丘都擋不住人。”

    謝謝你看得起我，可我也是有心無力啊，雖然我比你們兩個高一點壯一點，但在他們的面前完全不夠用。馬峰苦笑了一下，點點頭，給于飛一點心理安慰。看到藍丘低著頭，馬峰心想是不是也該給藍丘一點安慰。學霸進步那么大，這時候卻遭遇當頭一棒，會被打擊到吧？

    正當他醞釀語言的時候，藍丘抬起了頭。只需要看一眼藍丘臉上的表情，馬峰就知道不用安慰他。藍丘好像剛剛想通了什么，臉上是堅定的神情，他一手拉馬峰，一手拉于飛，把他們兩個扯到身邊圍成一團。

    “這樣不行，我們每個人都防不住。”藍丘說。

    于飛沒好氣的回答他，“廢話，當然不行。”

    “那我們應該怎么辦？”馬峰看出藍丘有想法，試探著問他。

    “我們要改變防守策略，普通的防守是沒有用的，所以我們要用特殊的防守。”藍丘像個真正的隊長一樣，給手下的兩個隊員布置戰術，“我們不應該跟著他們出去防守，而應該留在里面等著防守。”

    馬峰和于飛都愣了，沒太聽懂。藍丘雙手一拍，繼續說下去詳細解釋，“你們發現沒有？他們每個球都是要殺到籃筐旁邊的，所以我們根本就不應該出去外面防。站在籃筐底下，站好位置肯定比移動著更穩，就在這里攔他們。這樣相互距離也近，可以一起防守。”

    馬峰和于飛對視了一眼，都露出不敢相信的神情，他們從來就沒有聽說過要這樣子防守。但藍丘卻對自己的推論很有信心，所謂的防守，不就是隨著進攻方的移動尋找更好的位置，攔在他和籃筐之間不讓他突破嗎？

    就像自己跟于飛一對一的時候，面對于飛的突破總是選擇不停后退一樣，防守的原理本來就在于此。如果防守者離對方比較近，卻仍然纏不住對方的話，不如從一開始就遠離他，在他攻向籃筐的必經之路上做好準備對付他。

    死馬當作活馬醫，再不這樣也沒招了。馬峰首先答應，于飛也點了點頭，不過看他們兩個的樣子還是心里沒底。藍丘首先站到了離籃筐不遠的合適位置，給他們倆做榜樣。誰也沒注意到的是，靠著籃球架觀戰的那個高三學生，臉上露出了意外的表情，目不轉睛的看著藍丘。

【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節首發，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。