藍(lán)丘揚(yáng)了揚(yáng)頭，表示自己并沒有偷學(xué)于飛，“這是我自己想出來的好不好？我早就已經(jīng)仔細(xì)琢磨過這招了。”他說的倒也不是假話，雖然是看到于飛在他面前真正使用之后，才讓他堅定了自己的想法，但他確實早就想過這種操作。
于飛表示不屑一顧，“你這招體前換手變向其實只有一半，你的左手是突破不了的，所以你一定要拍回右手。只不過你第一次用出來，那個人也沒提防，就讓你突過去了。”他說得沒錯，而且突破過去之后結(jié)果并不好，竟然被對方追上蓋帽。
藍(lán)丘的頭慢慢低了下來，確實這是他的問題。他的左手并不熟練，最多只能拍一次球而已，再勉強(qiáng)運(yùn)第二次的話很容易脫離自己掌控的范圍。“那你說該怎么辦？我知道要多練習(xí)，可是左手的進(jìn)步總是比右手要慢一些。”
其實他的左手進(jìn)步已經(jīng)相對比較快了，于飛想起自己剛開始打籃球的時候，左手進(jìn)度更慢。但他還是秉承著不要讓藍(lán)丘驕傲的原則，沒有夸他，“你可以試著先用左手運(yùn)球，然后體前換手變向到右手，順勢從右側(cè)突破。”
藍(lán)丘當(dāng)場就試了一下，但他覺得這也只能夠騙對方一次而已。說到底自己的左手運(yùn)球技術(shù)不夠嫻熟是問題的關(guān)鍵。“你練左手運(yùn)球練了多久能夠從左邊突破？”他想?yún)⒖家幌掠陲w的進(jìn)度。
于飛立刻卡殼了，剛剛才決定不夸藍(lán)丘，不要讓他驕傲，這時候怎么能如實回答“我練了半個多月左手才勉強(qiáng)能突一步”呢？于是他馬上轉(zhuǎn)移了話題，“你別糾結(jié)這些了，慢慢練就好。其實大部分人左手運(yùn)球都比右手要差很多，能夠左手運(yùn)球從左側(cè)像右手一樣突破的，就算在整個學(xué)校里都沒多少人。”
“比如馬峰就不能是吧？我看他的三步籃都是從右邊突破的，從來沒有走過左邊。”藍(lán)丘瞬間想起了身邊的另一個人，號稱運(yùn)球接三步上籃是絕招的馬峰。于飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，藍(lán)丘觀察到這些他并不意外，他早就已經(jīng)知道藍(lán)丘的長處了，那就是頭腦。
說到這里，藍(lán)丘展開了思維，既然如此，那自己在防守對方的時候，應(yīng)該主要防對方的右手邊。只要對對手的水平和習(xí)慣足夠了解，知道他很難從左手都破，那么自己的防守壓力就會減小很多。就算對手在運(yùn)球突破的過程中，使用體前換手變向，他的左手技術(shù)也不足以讓他突破自己的防守。
于飛點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快又搖了搖頭，“你這個理論沒有問題，可是真正打起來的時候很難執(zhí)行好。很多人的左手運(yùn)球技術(shù)是介于熟練和不熟練之間的，他能夠用左手運(yùn)一兩步。如果你只顧盯著他的右邊，那么他用左手突破你一兩步之后，立刻接三步上籃還是很有威脅的。”
藍(lán)丘當(dāng)然知道，他接著說，“所以這種主防右邊的防守方法有兩個要注意的地方，一是只能在離籃筐比較遠(yuǎn)的時候用，讓對方左側(cè)運(yùn)一步突破進(jìn)來也不能夠三步上籃。二是不能用來對付那些左手運(yùn)球很好的人，比如像你。你能成為我們班的王牌，左手運(yùn)球很重要。”藍(lán)丘真誠的夸了于飛一句，他早就有這種感覺了。
于飛板著臉沒有表現(xiàn)出任何高興的情緒，“王牌這種名聲我才不稀罕呢，我只要贏球，贏球比什么都重要。我們班打得那么不好，王什么牌都沒用。”
遠(yuǎn)處突然傳來吹口哨的聲音，藍(lán)丘和于飛同時回頭看去，發(fā)現(xiàn)是羅天保，羅天保還朝他們揮了揮手，然后翻過學(xué)校旁邊的墻消失在夜色中。這是明目張膽的逃學(xué)外加夜不歸宿嗎？于飛朝那邊看了一會兒，回過頭來示意藍(lán)丘繼續(xù)練習(xí)。“你不是想練左手突破嗎？來我防你，你先試著用右手控球，體前換手變向然后左手運(yùn)一步突破。等你進(jìn)籃球隊以后，多把球傳給我，不要傳給羅天保那家伙。”
突然就說到了進(jìn)籃球隊以后的事情，藍(lán)丘笑了。他知道于飛為什么不喜歡羅天保，不只是因為羅天保那囂張的氣焰，更是因為他的打法。其實羅天保是他們班另一個左手運(yùn)球不錯的人，今天下午藍(lán)丘就親眼看見他幾次用左手運(yùn)球突破。但是他的頭腦可能不太好使，經(jīng)常在場上做出錯誤的選擇。真正打起比賽的時候，想必羅天保也是和今天下午一樣，在場上把自己當(dāng)做核心，時刻要求隊友把球傳給他。
所以班級比賽輸?shù)媚敲磻K。于飛也和自己一樣，有著想要進(jìn)步的目標(biāo)，只不過自己的目標(biāo)比較簡單單純，于飛相對而言就要復(fù)雜許多。他想帶領(lǐng)班級走向勝利，這不是一件容易的事情，他還需要自己的幫助。也正是因為這樣，他才會每天晚上都愿意陪自己練習(xí)，哪怕自己的水平比他要低。
放心吧于飛，我很快就會進(jìn)步到能夠跟你對抗的地步。藍(lán)丘在心中暗暗的說。然后開始體前換手變向的練習(xí)，先是右手換到左手，左手運(yùn)一步突破，然后趁機(jī)三步上籃。接下來是先左手運(yùn)球，體前變向換到右手，從右側(cè)進(jìn)行突破。
當(dāng)然還有他下午成功使用的招數(shù)，右手運(yùn)到左手，左手再運(yùn)回右手，繼續(xù)從右側(cè)突破。把這幾種不同的體前換手變向突破法結(jié)合起來，能夠在很多情況下都運(yùn)用上。如果自己能夠進(jìn)一步提高左手的運(yùn)球水平，那么他的突破選擇會更多。
“啪”的一聲，于飛快速出手，拍掉了藍(lán)丘正在從左手轉(zhuǎn)移到右手的運(yùn)球。“你要注意，體前提前換手變向的問題就是，容易被防守你的人斷球。”“靠，你怎么出手這么快？”“是你運(yùn)球位置不好，而且拍得太高。”于飛笑笑。說實話想要斷掉藍(lán)丘的球并不是一件容易的事情，他也就是這次逮到了機(jī)會而已，藍(lán)丘現(xiàn)在的運(yùn)球突破水平已經(jīng)達(dá)到了完全合格的標(biāo)準(zhǔn)。
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