朱徽婧向周召南也投過來了贊賞的目光，說道：“此文立意甚遠，滿篇皆是諄諄教誨，殷殷期盼。自二周而至當今，也就只有荀子的勸學能與之并論，周院長當真是大才吶！觀此文不難知，為何永寧學院興建不久，便能惠及東夏各地，此皆賴周院長治學有術矣！”

    周召南聽二人這般贊頌，直覺臉頰發燙，不敢再與之探討下去，連忙說道：“拙作而已，拙作而已！公主殿下，孫老大人這邊請！”

    朱徽婧見周召南說著沿著“教學樓”東側的階梯拾級而上，連忙跟了上去。在四樓的一間教室門口，聽見石為經的聲音傳了出來：“沉積巖，又稱為水成巖，是在地表不太深的地方，將其他巖石的風化產物和一些火山噴發物，經過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。。。。。。。”

    石為經與朱徽婧整日耳鬢廝磨，但朱徽婧這會聽石為經在教室里侃侃而談，一句都聽不明白，石為經就像換了一個人一樣，忽然讓朱徽婧感覺陌生起來。

    孫承宗早就領教過石為經的這“石經”，此刻聽來，也很糊涂，不知所云。

    三人在“永寧師范學校的大樓內，轉來轉去。不一會兒，就見一人拿著一個大銅鈴在走廊內搖了起來，鈴聲大作之后，朱徽婧就見那些“二佳人”從教室里面走了出來，神情無不喜悅興奮，她們三三兩兩的并肩而行往樓下而去。

    周召南對看著二人莫名其妙的神情說道：“這是下課了，請公主殿下與老大人隨我去辦公室歇息一會兒，十分鐘后再來觀看。”

    孫承宗聽后朝教室門口，向內望著說道：“敢問周院長，不知學生可能進入教室去聽先生們的授業解惑之道。”

    周召南聽后說道：“老大人既有此意，那我們就選一件教室，去聽一聽。”

    朱徽婧見能到里面去聽講，很是激動，歡喜雀躍的說道：“這永寧師范學校本宮與高陽伯也算走馬觀花了，不如就去永寧中等專業學校的教室吧。”

    “既然公主有意聽一節永寧中等專業學校的課，那就請殿下與老大人隨我而來。”周召南想著兩座教學大樓之間有一段距離，而課間休息時間很短暫，便急急忙忙的下樓而去。

    下了永寧師范學校的教學樓，朱徽婧就見這“育英廣場”上的“二佳人”又多了起來，不過與清早間不同，此刻她們全在嬉戲玩耍，非是誦讀的模樣。

    矗立在“育英廣場”西側的“永寧中等專業學校教學樓”上也有一副對聯，朱徽婧見在紅木牌子上刻著碗口大小的歐體大字，“巡天地入蒼穹，誰在助推身后功。”

    對這幅對n意，朱徽婧很是不解，但周召南行色匆匆，不由朱徽婧仔細思量，便來到了二樓的一間辦公室內。

    永寧學院現在除了早上第一節課和晚上是由周召南等人為陳圓圓等人教授外，都是由陳圓圓等人在教授別的班級。周召南想著陳圓圓的課講得不錯，便將二人帶入了二，陳圓圓的辦公室。

    朱徽婧看著周召南輕叩房門之后，那掛著“二”牌子的門便緩緩地打開了，隨著東面窗戶上的陽光射了進來，一個少女出現在了面前，只見她風髻露鬢，淡掃娥眉眼含春，皮膚細潤如溫玉柔光若膩，櫻桃小嘴不點而赤，嬌艷若滴，腮邊兩縷發絲隨風輕柔拂面憑添幾分誘人的風情，而靈活轉動的眼眸慧黠地轉動，幾分調皮，幾分淘氣，一身“西裝西褲”，更顯得腰不盈一握，美得如此無瑕，美得如此不食人間煙火。”

    少女看見周召南帶著陌生的二人站在門外，連忙側了側身，丹唇輕啟，笑著說道：“原來是恩師到了，快請進！”

    周召南三人微笑著向她點了點頭便魚貫而入。進入里面，周召南便說道：“陳老師，這位是公主殿下，這位是高陽伯。”

    陳圓圓聽后并沒有對著朱徽婧行那跪拜大禮，只是側身往下微微一蹲說道：“陳圓圓見過公主殿下，見過孫老大人。”

    朱徽婧連忙將她攙扶了起來，孫承宗對陳圓圓拱了拱手說道：“聽聞陳先生乃永寧學院學子們中的魁首，學生特來聆聽教誨！”

    陳圓圓聽孫承宗稱他為“先生”也見怪不過，謙虛著說道：“圓圓一介女流，而又年少無知，當不得孫老大人謬贊。”

    朱徽婧打量著辦公室內的光景，只見不是很大的房間內擺著幾張大案，案上放著一摞摞的簿子，走上前一看封面上寫著“作業本”幾字。隨手翻開，就見上面寫著密密麻麻的小字，又用紅色的筆跡打著勾。

    房間內擺著一個書柜，朱徽婧從玻璃櫥窗望去，就見書名都很奇怪，有機械制圖，材料力學，營造法式，農政全書等等。

    周召南見馬上就要上課了，便打斷陳圓圓與孫承宗的談話，說道：“時間不早了，請公主殿下與老大人隨我先去教室，再等待陳老師上課。”

    周召南說著搬起辦公室內的一把椅子就往外走，朱徽婧與孫承宗正要空手尾隨其后，陳圓圓拉住朱徽婧的手說道：“教室內沒有空桌子，請公主與孫老大人也搬上一把椅子。”

    像這樣的事情平常都是楊菀兮在做，此刻聽陳圓圓之言后，朱徽婧反而很是高興，裊裊娜娜地搬起一把椅子，與孫承宗一起踉蹌著跟在周召南的后面而去。

    教室里傳出鶯鶯燕燕的喧嘩聲，但當周召南進入里面之后，瞬間變得鴉雀無聲起來。朱徽婧與孫承宗學著周召南將椅子放在教室后面，坐了下來。

    周召南坐在靠門的一側，孫承宗坐在靠窗的一側。朱徽婧在二人中間坐下之后，就開始打量起了教室內的一切。

    朱徽婧對教室內擺著三十張桌椅，三十個“二佳人”一起完成學業的情景很是詫異，她想著那不過十七歲的陳圓圓同時能教授這么多的學生，著實厲害。

    從后面墻上“學習園地”上朱徽婧看見寫著“3級機械一班”的字樣。不用說朱徽婧又糊涂起來，先不用說“機械一班”是什么意思，而這“3”是什么就費盡了朱徽婧的心思。

    就在朱徽婧對“3”百思不得其解的時候，隨著鈴聲的響起，所有的“二佳人”全都正襟危坐，一身“西裝”顯得精明干練的陳圓圓進入門內，一手抱著一本厚厚的大書，一手在左髖處擺動著往教室前面“臺子”上的大案而去。

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