“莊主，我現在有一個擔心的問題——岳貞可以在有效的時間里發現那段防御空白嗎？”趙國威問道。
“國威，咱們現在選拔的是可以獨擋一面的人才�！眲⒄f道：“要是岳貞無法帶著小隊出西平城，那就意味著淘汰出局！你現在需要提前擬定相關的沼澤地救援和應急方案，確保各參訓小隊所有成員的人身安全。”
“莊主放心，西平督帥府已經做好了充分的準備，保證萬無一失。只是我們需要掌握更多的情報，特別是岳貞的性格特點！”魯淑說道。
“雄鷹突擊隊預備選拔成員的所有資料，都是興漢軍的最高機密，僅有西京將軍府有資格查閱�！惫握f道：“蜀漢在諸葛亮的統御之下，情報能力非常的出眾，咱們必須要杜絕泄密的可能�！�
魯淑不敢再問，畢竟督帥府的安全級別不夠，掌握過高的機密容易成為蜀漢攻擊的靶子。
劉正也知道魯淑的心情不好，可是雄鷹突擊隊的對手是諸葛亮，再怎么小心也不過分。
岳貞小隊的逃亡之路，其實并不順利。西平督帥府的布置環環相扣，留下的防御漏洞不足以讓他們完成突破。
郭淮為了能夠在劉正等人面前加分，拼了老命也要抓捕岳貞小隊的成員。
四處碰壁的岳貞終于發現了那一線生機，立即給小隊成員進行編號。
“二號，你帶人去建立出城通道，我帶人再繞一圈，替大家爭取出城的時間�！痹镭懻f道。
“一號，我的突破能力不足，還是你親自帶人突破比較保險！”二號信心不足的說道。
兩人爭執不下，時間在不知不覺中過了一息。
二號最終還是服從了命令，帶著人上城建立出城通道去了。
岳貞帶著韓安等人繞了幾圈，總算是找到擺脫追兵的機會，只是比預設的出城時間晚了兩息。
然而郭淮命令合攏缺口的時間分毫不差，直接導致了岳貞小隊的二十三號來不及出城。
“一號，咱們得回去救人！”二號說道。
“行了，建立出城通道的任務，你已經耽擱了一息。這回你又想耽擱多少時間？”岳貞問道。
“二號，現在不是表現戰友情的時刻！西平督帥府的將士，以抓捕咱們為榮。咱們必須要以受訓任務為重，不能意氣用事的自投羅網！損失一人，咱們還有成功的機會。要是再多上幾個，那可就是全隊淘汰的結局�！比栒f道。
“一切為了任務！”岳貞吼道。
“一切為了任務！”三十九名小隊成員齊聲吶喊。
眾人一齊轉身，朝著目標方向沖刺。
這回沒有人再猶豫了。因為他們知道，猶豫的結果，就是折損隊友。
臨戰表現隊友情，其實是在拿其他隊友的生命在開玩笑。
戰斗結束之后，想怎么表現都不為過。戰斗的過程中這樣搞，那就是傷亡的代名詞。
岳貞以損失一人的代價脫身，讓文鴛很不滿意。輕敵大意入城也就罷了，臨陣猶豫更是兵家大忌。
在戰場上，每一個命令的結果都是未知的。也許每一次猶豫都有可能稱之為老成持重。
然而穩重打不了勝仗，至少打不了大勝仗。岳貞小隊成員浪費的那一息時間，最直觀反映就是損失了一名隊員。
郭淮看著被捆成了粽子的受訓成員，徹底的松了一口氣。這回總算是沒有交白卷，倒是給西平督帥府爭了臉。
“郭淮，魯淑：這既是訓練，也是考核，你們西平督帥府的兵，確實練得不錯！”劉正說道。
“莊主，時間差不多了。我們得繼續跟進岳貞小隊�！壁w國威說道。
沼澤地風險未知，趙國威作為整個選拔行動的后勤保障，必須要做到各個環節緊張有序，不能出現人為的漏洞。
“文鴛，帶上這個小家伙，咱們去給其他人保駕護航！”劉正笑道。
劉正帶著二十三號一起，就是想要不斷的提醒岳貞——戰場上的每一次猶豫，付出的代價都是生命。
沼澤地的環境很惡劣，好在文鴛準備了專供行走的特殊裝備，這才確保了后勤保障的跟進。
透過單筒望遠鏡，劉正清楚的看到了岳貞等人的狀況。
沒有輔助設備的沼澤地行軍，讓岳貞等人時時刻刻的站在刀尖上跳舞。
危險面前人人平等！二號一步踏錯，整個人陷入了泥淖之中。
“四號，準備救人！”岳貞當機立斷的喝喊道：“其他人繼續前進，不得有誤！”
四號轉身，拋出繩索準備搭救二號。只可惜腳底下的土塊承受力不足，碎裂之后再也無法支撐個人的重量。
更何況沼澤地中二號的拉扯之力的存在，讓處于運力狀態的四號同樣陷身泥淖。
“一號，咱們還要救嗎？”三號問道。
二號和四號都是小隊的核心支撐，就這樣放棄不利于后續任務。
可是繼續救援耽擱時間，后果無法預料。
“來不及了！”岳貞說道：“咱們原計劃通過沼澤地的時間，已經不多了！更何況還要擠出一息，彌補在西平城的浪費！”
“大家迅速通過，不要猶豫，一切為了任務！”三號吼道。
岳貞看了一眼在沼澤地中掙扎的兩名隊友，對于任務至上的理解又加深了一層。
趙國威的保障隊迅速的跟進，把沼澤地中的兩個人救出。
“文鴛督帥，這樣的一味強調任務至上有意義嗎？”四號問道。
“人都是有感情的，要是為了任務泯滅感情，那就變成機器了�！倍栒f道。
“我想問大家一個問題，南山軍校的招生考試是什么樣的，大家都清楚嗎？”劉正問道。
“教條，機械，沒有一絲絲的人情味！”二號和四號異口同聲的回答說。
劉正接著講述了一個故事，考生林羽在前往南山軍校招生考試考場的途中，遇到了一名被毒蛇咬傷的人。
林羽利用所學的知識緊急施救之后，傷者脫離了生命危險。
然而林羽卻因為錯過了考試時間，永久失去了進入南山軍校學習的機會。
這件事情在當時引起了軒然大波，許多有識之士紛紛呼吁南山軍校招生部，為林羽特設考場，增加一次補考機會。
劉民甚至從宏揚道德的角度出發，要求南山軍校特招林羽。
南山軍校的校長郭奕，以“千里之堤，潰于蟻穴”為由拒絕了劉民的旨意。
林羽作為報考南山軍校的有志青年，應該明白——選擇決定前途。既然選擇了救人而錯過考試，那就意味著該生與軍旅無緣。
這沒有道理可講，也沒有后門可開，否則就是對軍令的踐踏。
林羽徹底的與南山軍校失之交臂，好在上天在關閉一扇門的同時又打開了一扇窗。
被林羽所救的傷者是南山大學的教授，更是當年招生考試的主要負責人，擁有推薦入學的名額。
當他得知林羽由于救人而前途無亮的時候，決定動用推薦名額。
就這樣，林羽到了南山大學成了一名學生。
林羽的故事告訴我們：選擇決定命運。
人生如戰場，從來都不會有綠燈。
任務至上，是軍人的使命！
林羽，不適合做軍人！
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