籃球是多人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中傳球、運(yùn)球都是很講究的，當(dāng)然也是可以預(yù)判的，出其不意的傳球，也算是一種策略。
正是因?yàn)檫@樣，球場(chǎng)上也會(huì)有犯規(guī)的說(shuō)法，不過(guò)通常來(lái)將，都是與傳球之后幾秒延遲同步的。
然而，就在剛才胡斌超準(zhǔn)備傳球之前，顧彤老師率先出口，且在胡斌超已經(jīng)出手的情況下，盛一文同步將球搶了下來(lái)。
這已經(jīng)不屬于是預(yù)判的范疇了，更有種未卜先知的意味。
胡斌超瞪圓了眼睛，原本內(nèi)心的建設(shè)，略微有些搖擺，本來(lái)說(shuō)好，無(wú)論他們出什么奇招，他都會(huì)從容不迫的。
可是，遇到了這種情況，他真的沒(méi)有辦法做到堅(jiān)定到底了。
胡斌超有些疑惑的說(shuō)道：“兄弟，你這是什么意思”
拿了球，不投球，而是將球遞給了自己，他不免有種被人逗著玩的感覺(jué)。
讓球？不可能！他們剛剛已經(jīng)進(jìn)球了，那到底又是為了什么，為什么他又把球扔給自己了。
難道，就是為了出其不意嘛。
盛一文是一個(gè)隨和的人，擅長(zhǎng)與人溝通，若是換成以前，他肯定面帶笑容，解釋胡斌超的疑惑。
不過(guò)，現(xiàn)在情況特殊，顧彤老師有命令，現(xiàn)在他就是一個(gè)演員，緊盯著獵物不撒眼的雄鷹。
盛一文的雙眼充斥著寒冷，就好像盯上了對(duì)手，他對(duì)準(zhǔn)了胡斌超不愿意撒眼，嘴邊還有著說(shuō)不清道不明的笑意。
那笑容看上去有些駭人，冰冷！就好像是冷血?jiǎng)游锶炭〔唤男θ荩匀耍�是攻擊，沒(méi)有人知道。
顧彤靠在籃球架下，不由看到了盛一文的側(cè)臉，她勾了勾紅唇，這個(gè)小子自由發(fā)揮的不錯(cuò)嘛。
她哪里知道，那是盛一文強(qiáng)忍著不笑場(chǎng)，牙齒緊咬口腔內(nèi)的肉所導(dǎo)致的，畢竟，內(nèi)科二班八個(gè)人的表情，實(shí)在是太搞笑了，他強(qiáng)忍著笑，也是很痛苦的耶。
胡斌超沒(méi)有得到想要的回答，眉頭緊緊的皺了起來(lái)。
“內(nèi)科二班抱球超時(shí)！”體育老師林文覺(jué)吹響了哨子，理所當(dāng)然的擔(dān)當(dāng)起這一場(chǎng)比賽的裁判員，道：“選修班發(fā)球。”
抱球超時(shí)
籃球場(chǎng)上確實(shí)有規(guī)定，對(duì)于抱球的秒數(shù)也有要求，長(zhǎng)時(shí)間抱球，就屬于是超時(shí)犯規(guī)了。
剛才胡斌超發(fā)呆的時(shí)候，就是抱著球沒(méi)有任何動(dòng)彈。
抱球超時(shí)！
難不成，選修班是故意的？
不對(duì)呀。
最開(kāi)始也是選修班發(fā)球的，若是他們故意為之，沒(méi)有必要把球傳給內(nèi)科二班，使得抱球超時(shí)，然而，重新計(jì)時(shí)，球的主動(dòng)權(quán)回歸選修班呀。
他們到底想要做什么呢！
胡斌超有些手抖了。
黃程亦上前一步，道：“超子，你怎么了？”
胡斌超搖了搖頭，道：“我被這小子盯上了，等會(huì)讓徐川川打主力吧。”
徐川川不是別人，正是內(nèi)科二班的第二位主力球員，也就是身穿五號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手了。
徐川川距離不遠(yuǎn)，聽(tīng)到了他們的對(duì)話，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“嗯行，那你們等會(huì)搶了球，傳給我就行了，我們都小心點(diǎn)，集中精力呀。”
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