顧彤不慌不忙的解釋道：“院長，你是有所不知了，我們選修課，看上去簡單，可是實則，里面的門路，可是多著呢，需要特別縝密的教學計劃�！�
“哦？”黃志忠院長來了興致，道：“很復雜嗎？”
顧彤一本正經的忽悠，道：“也不算是很復雜，就是課程中，內容有些雜亂，學生們平日接觸的又很少，就拿我們近些日子的上課內容舉例吧，我們要灌輸心理學的東西，還要強化培養學生的體能，外加學習槍支的結構，以及拼湊槍支的技巧，還有基礎不好的，就要從底層學習了�！�
“我們選修課的時間有限，沒有辦法在短時間之內，將所有的東西全部灌輸給學生，所以，我們就商量了些簡單的辦法，能夠在學生上課的同時，就把該學的東西逐漸灌輸，這也是一舉兩得的事情了。”
黃志忠院長不由想起了，前些日子，顧彤老師所上的體育課，當時他也有所聽聞，并且還詢問了體育老師。
根據體育老師的說法，那絕對是一堂堪稱心理學綜合的體育課了
當時，黃志忠院長還覺得他夸大其詞，現在想來，很有可能就是顧彤老師刻意為之的。
“若是這樣上課，那么資料確實難做了”黃志忠院長咳嗽了一聲，道：“看來院方還真是誤會顧彤老師了，還以為你沒有多上心呢”
顧彤輕笑一聲，不以為然，道：“哪有時間管別人怎么想，做自己就好了，當然，最辛苦的也不是我，當屬是助理老師了，教案綜合都是他整理的，我也是看他整理好的資料，省去了其中的不少麻煩。”
黃志忠院長點了點頭，道：“那還真是辛苦江離皓老師了”
“不辛苦，不辛苦。”江離皓趕忙擺手，他都有些不好意思了，道：“這是我應該做的”
他無非就是在顧彤老師不在的時候代代課，也沒做什么特別的事情，怎么就被這樣的夸贊了呢，想到這里，江離皓不由開始臉紅了。
盛一文見縫插針，非�；^，道：“選修班上課的氛圍，就是特別好的，生動活潑，學的東西還很新奇，顧彤老師講的課很吸引我們，在不知不覺中，就記住老師所講的重點了。很多外班的學生，看到我們上課，都想要擠過來了，纏著江老師報名，弄得選修班都滿員了，若是按照這樣下去，多功能教室很快就坐不下了。”
黃志忠院長：“”若是沒有記錯，他所聽到的，明明就是顧彤老師搶人，怎么到了選修班這邊，就又是另外一個說法了呢，果然，聽話不能只聽一面之詞，要兩邊都了解清楚，最后才能做出客觀、準確的判斷。
不過。
真說起來。
黃志忠院長的內心，還是偏向于選修班級的，畢竟，他也去內科班級聽過課，總覺得，那里除了單調的學習氣氛，就是填鴨似的壓抑環境，沒有別的值得借鑒的東西了。
當然。
他身為一名院長，同樣也是注重于成績的。
不能單方面只看教學氛圍，或是教學成績，還要綜合起來面對。
這就是分寸的把握問題了。
更是所有教學老師都會面臨的難題，無法避免，這無疑是必須應對的東西。
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