張正書覺得很納悶，為什么說他“又”來了呢？搞得他好像個客人一樣，他明明是這里的主人好不好？
更可氣的是，這些狗嫌人厭的學(xué)童，居然越來越大膽了，甚至還敢搜他身找零食！太過分了，但為什么張正書還有點開心呢？張正書自己想了想，他好像沒有抖的傾向��？
“別亂摸啊，我身上沒有蜜餞，蜜餞在馬車上。對，就在車廂里那個書呆子身上，你們找他去”
秉著死道友不死貧道的偉大國際精神，張正書毫不猶豫又一次出賣了趙鼎。
趙鼎還沉浸在悲傷之中，自哀自怨著。結(jié)果一抬頭，就看到一群目光幽幽的學(xué)童，他忍不住顫抖著聲音問道：“你們你們要做甚么？”
“小官人說，蜜餞在你身上！”
一個看模樣是刺頭的孩子王說道。
趙鼎瞬息間就明白是怎么回事了，怒道：“小官人，你又坑我！”要讓趙鼎這個自認為是衛(wèi)道士的儒者惱羞成怒，可見張正書做得是多么過分了簡直喜聞樂見，大快人心�。☆~，好吧，是大快張正書的心。
一點都沒有悔意的張正書，走進了技校。這朋友嘛，就應(yīng)該是拿來出賣的。留下被纏得沒辦法的趙鼎，很氣，但一點辦法都沒。也不知道這些學(xué)童是怎么學(xué)的，明明和他差不多年紀，可論起機變來，趙鼎居然完全不是對手。好像被人蹂躪過一樣，趙鼎軟癱在車廂里你試試被十幾只手一通亂摸，只為找子虛烏有的蜜餞看看？
“咦，他身上怎么沒有蜜餞？”
翻找了半天，趙鼎拼命反抗，掙扎，這些小混世魔王卻視而不見，撲倒了趙鼎就不停地搜著他的身。
“你們想想看，小官人在這個時辰就從汴京城到了這，哪里還有甚么閑暇去買蜜餞？”
說話的，是一個叉手在一旁冷眼光看的小屁孩，雖然只有不到十歲的年紀，卻老成得有點像十幾歲的束發(fā)少年了。
“啊，好像是這樣子哩！”
“那我們豈不是錯怪這人了？”
“趕緊跑！”
也不知道是哪個混世魔王一聲令下，這些“罪魁禍首”都散了，只留下被撲倒在車廂中，流下了兩行清淚的趙鼎，他怎么這么命苦啊。要是女子摸他也就罷了，可那是十幾個小屁孩啊，該摸的不該摸的都摸了，趙鼎現(xiàn)在是生不如死。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！睆堈龝袅艘换貢�，勸慰道：“趙鼎，你是要做大官的，這點事算什么？快起來，我有個好東西要給你看”
趙鼎被張正書拉著進了課室，他渾渾噩噩得如同一尊行尸走肉，都不知道自己在做啥了。
“小官人，這人看起來臉色不太對啊，他沒事吧？”
蘇子明坐在張正書旁邊，擔(dān)憂地問道。
“沒事，有事的話，丟幾道應(yīng)用題給他做就是了。趙鼎，聽聞你是個神童啊，恰好，我這技校里，也有不少神童，要不要比一比？”張正書露出了一個挑事的微笑，他已經(jīng)預(yù)見了趙鼎被按在地上摩擦的情形，心道，是不是對他有點太狠了，萬一他想不開呢？不對，趙鼎什么時候想得開啊，他不一直是這樣死腦筋，認死理的嗎！
見趙鼎還是渾渾噩噩的樣子，張正書立馬使出了激將法：“我還以為號稱儒門神童的趙鼎能有多厲害，原來是徒有虛名的”
趙鼎回過神來了，惡狠狠地說道：“小官人，若是比詩詞歌賦，經(jīng)史典籍，我自問同齡幾無敵手！”
“那東西有啥用啊，要比當(dāng)然比算術(shù)了。算術(shù)你學(xué)過吧？別跟我說你沒學(xué)過，這可是君子六藝來的。不出聲，代表你學(xué)過了？”張正書嘿嘿一笑道，“別說我坑你，我知道你的算術(shù)水平不咋的，所以安排了一個初學(xué)者當(dāng)你的對手�？吹�?jīng)]，這位蘇子明，小明童鞋你也見過一面的了，他也是剛剛接觸算術(shù)，這樣，我出一道題，讓這個課室內(nèi)的所有人一起算，這公平吧？”
趙鼎的牛脾氣上來了，脖子一硬，說道：“來啊，誰怕誰？”
“好說！大伙聽好了，九百九十九文錢，及時梨果買一千，一十一文梨九個，七枚果子四文錢。問：梨果多少價幾何？”張正書這道題，其實很新。因為，這是一道元朝時的應(yīng)用題，大概意思是，用九百九十九文錢文錢買得梨和果共一千個，梨十一文錢文買九個，果四文買七個。問買梨、果各幾個，各付多少錢？
如果是技校的學(xué)童們，聰明的已經(jīng)設(shè)了假設(shè)未知數(shù)、列方程來解答了。而“初學(xué)者”蘇熙蘇子明，則咬著筆頭，一副苦思冥想的樣子。神情最古怪的，就要屬趙鼎了。他沒下筆，因為根本不懂算啊！如果斥責(zé)張正書這題沒意義，他自己都不會信服的。這的確是一道很貼近宋朝生活的應(yīng)用題，甚至趙鼎自己都可能遇到，只是不可能買九百九十九文錢的水果罷了除了大戶人家，誰肯花一貫多錢一次性買這么多水果啊，這是錢多燒得慌！
張正書看著趙鼎的模樣，也笑了。
有一種數(shù)學(xué)難題，叫做題目已經(jīng)超過了語文理解的范圍。難不成，號稱神童的趙鼎，居然連題目都聽不懂？
是的，趙鼎真聽不懂，這些數(shù)字里面，到底有什么彎彎繞繞？明明聽起來不難，可真要解題，卻好像便秘一樣，總是憋不出一個解題思路來。張正書對這種事是心知肚明的，宋朝重文輕武不說，連帶數(shù)學(xué)也是不重視的。除非開特科，不然還真的不好找什么算數(shù)人才。市場那學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人自然也就少了。除了立志做賬房先生的，誰有心去鉆研什么數(shù)學(xué)題？
做官嘛，通讀圣賢書，懂得寫文章，那就行了。至于算數(shù)？都是小道耳，不學(xué)也罷！這也是為什么很多官員一到地方，就被胥吏耍得團團轉(zhuǎn)的緣故。連賬本都看不明白，財政大權(quán)都把握不了，還得靠胥吏的官，胥吏不把你當(dāng)成瓜皮，都對不起全國百姓。
趙鼎也是這個心思，他很想把筆一扔，斥責(zé)數(shù)學(xué)是“小道”。但這種心虛的表現(xiàn)，趙鼎已經(jīng)猜到張小官人對怎么對他了，絕對會把他樹立成反面例子，盡情奚落的。這張小官人，好像對打擊他的自信心上癮了，變著法來整他。有鑒于此，趙鼎哪里還會墮入張正書的轂中？
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