第49章老師妹妹s學(xué)生哥哥3
桃言蹊翻看了一下，什么“誠(chéng)信是美德”然后一頓胡吹，還有的就是直接在上抄了一篇，當(dāng)然，也有人選擇交了一個(gè)白本子上來(lái)。
桃言蹊心下無(wú)奈，但還是寫了批語(yǔ)。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，只剩下最后一本沒(méi)有批改了。
桃言蹊也沒(méi)有看名字，直接翻看一看，標(biāo)題為赤兔之死，很奇怪的一個(gè)題目，和一溜煙的“誠(chéng)信是美德”這樣的題目有著天壤之別，但又讓人感覺(jué)很是驚奇。
桃言蹊眼睛一亮，往下讀了下去。
“建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城”
幾分鐘后，桃言蹊不由得叫了一聲“好”！
這篇文故事新奇，立意高遠(yuǎn)，根本不像是一個(gè)高中生寫出來(lái)的。
桃言蹊壓下心中的激動(dòng)，將作文本一合，想要看看名字。
裴墨瀚三個(gè)大字映入她的眼簾，讓她微微一怔。
裴墨瀚的字體很是張揚(yáng)，一撇一捺之間，皆能看出他這個(gè)人十分灑脫不羈。
桃言蹊咂巴了一下嘴，不愧是自家哥哥，竟是這般有才華。
桃言蹊又翻看作文本，來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍，心下越發(fā)歡喜。
第二天，桃言蹊抱著教案和裴墨瀚的作文本來(lái)到了教室。
“同學(xué)們上午好，今天我們來(lái)講講前幾天布置的作文。”
“在講這個(gè)作文之前，我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)。”
“他就是”
桃言蹊頓了一下，“裴墨瀚同學(xué)。”
聽到“裴墨瀚”三個(gè)字，原本吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)。
大家都放下手中的事情，呆愣愣的看著桃言蹊。
桃言蹊早已經(jīng)習(xí)慣了大家的吵鬧，這大家突然安靜下來(lái)，她倒是有些不習(xí)慣了。
她輕咳一聲，拿起裴墨瀚的作文本說(shuō)道：“接下來(lái)，我來(lái)給大家朗讀一遍裴墨瀚同學(xué)的作文。”
讓裴墨瀚自己朗讀是不可能的，這輩子都不可能的。
所以還是她親自來(lái)吧。
桃言蹊清了清嗓子，聲情并茂的朗讀起來(lái)。
眾人也不說(shuō)話，倒不是給桃言蹊面子，而是覺(jué)得，這可是裴少爺?shù)淖魑模退懵牪欢且驳冒舶察o靜的聽著！
在眾人呆愣的聽著的時(shí)候，一直趴著的裴墨瀚突然坐了起來(lái)。
他的眼神中依然夾雜著一絲迷蒙，但仔細(xì)看去，似乎又什么都沒(méi)有。
桃言蹊讀的認(rèn)真，并沒(méi)有察覺(jué)到裴墨瀚的醒來(lái)。
她讀完之后，興致勃勃的開始講解這篇文章如何如何的好。
裴墨瀚在底下聽著，眼里劃過(guò)一絲興味。
教語(yǔ)文的就是不一樣，夸人的話一套一套的，還不帶重復(fù)。
裴墨瀚不是沒(méi)有被人夸過(guò)，但這么連續(xù)不帶重復(fù)的被夸了一個(gè)小時(shí)，倒是沒(méi)有過(guò)。
最重要的是，這個(gè)人，夸的不是他的長(zhǎng)相，他的家世，而是他的作文，他花了兩個(gè)小時(shí)寫出來(lái)的作文。
這讓裴墨瀚生出了一種，他依然是能夠發(fā)光的，依然是能夠得到他人認(rèn)可的歸屬感。
裴墨瀚摸著自己的心口的位置，只覺(jué)得那里涌起一股滾燙。
“叮鈴鈴”
下課鈴響，桃言蹊意猶未盡的咂巴了一下嘴，來(lái)了一個(gè)總結(jié)陳詞。
本章完
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。