二人再次回到了砌筑黃泥墻的地方，黃泥墻又被砌好了一段。這次焦明大概的計(jì)算了下這段墻的體積，長約六米，高是一米半，厚度三十到四十厘米不等，估算下來就是三四立方米。
如此大的體量在魔法進(jìn)程產(chǎn)生的熱量下，熱脹不均，將會(huì)產(chǎn)生巨大的內(nèi)部變形，不開裂崩散才怪了。果然，在冰蓮再次施放魔法之后，這一段墻體變紅，淡淡的蒸汽散開的時(shí)候巨大的裂縫迅速的布滿了墻面，然后傾倒崩碎。
冰蓮估摸了下苦力們的進(jìn)度，半天時(shí)間只能大約完成三次練習(xí)所需要的長度，無奈的搖了搖頭。“回去吧，今天只能練習(xí)到這里了�！�
“這個(gè)魔法練習(xí)是將黃泥變質(zhì)是吧？”焦明忽然問道。
“可以這樣說�！北徲眯老驳哪抗饪粗姑鳎骸半y道你有什么好建議？”
“那也不用砌成墻的樣子啊，直接在泥坑里變就是了啊�！闭f著還指了指邊上的泥坑。
冰蓮翻了個(gè)白眼，本以為會(huì)聽到什么有用的話，卻不想居然如此幼稚。“化泥為石是建筑法師塔的基礎(chǔ)魔法，不用墻練習(xí)，難道以后把法師塔建在泥坑里？”
“既然這個(gè)魔法的核心是讓黃泥變質(zhì)，那么墻便只是個(gè)形式而已吧�！�
“當(dāng)然不是這么簡單，化泥為石這個(gè)魔法最大的難點(diǎn)便是控制成品的變形，而辦法就是讓材料均勻而同步開始魔法進(jìn)程，這對(duì)施法者的精神力和專注度都要求極高。所以這個(gè)練習(xí)的真正目的其實(shí)是讓施法者能夠均勻的催動(dòng)轉(zhuǎn)化魔力，當(dāng)這面墻不倒的時(shí)候才算成功�！北徲醚凵窈莺莸谋梢曋姑鳎又盅a(bǔ)充道：“如果單單是練習(xí)黃泥變質(zhì)的過程的話，我已經(jīng)可以收工了�！�
“原來如此�！苯姑骰腥淮笪虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我是沒見過你口中的法師塔什么樣子，但是我認(rèn)為再大的建筑也可以一點(diǎn)一點(diǎn)兒的拼出來，好像我們的城堡一樣。”
“低矮的建筑的確可以，但是像法師塔那樣高的建筑，每一層都必須一次成型，否則必然倒塌，這可是有多次歷史教訓(xùn)的�！�
焦明低頭沉思了半晌，結(jié)合在地球的基礎(chǔ)知識(shí)終于猜到了一個(gè)可能的原因：“你們?cè)谏w房子的時(shí)候是不是全靠手感，沒有什么測(cè)量設(shè)備�！�
“雖然不知道你說的測(cè)量設(shè)備是什么，但好像的確是這樣�！�
焦明陷入了無言以對(duì)的窘境，最后只能道：“你們這里的人從某種角度來說也很令人敬佩啊�！�
“你這話可聽不出來一點(diǎn)敬佩的意思。”
焦明嘿嘿干笑兩聲，轉(zhuǎn)而提出了另一項(xiàng)建議：“話說你這反正都是砌墻，不如按照牲口棚來建怎么樣，等過幾日新買來了牲口也省的沒地方安置�！�
“有道理，我會(huì)考慮的�！�
二人回到城堡，焦明到書房看書，冰蓮似乎是有點(diǎn)疲累，卻是回房間子睡覺去了。待到太陽開始西斜的時(shí)候，中午便詢問焦明干什么的那個(gè)苦力又來了，告知焦明已經(jīng)帶著干草回來了。
焦明考慮到今后的工作還有很多，總是那個(gè)誰的亂叫也不是辦法，順口便詢問了對(duì)方的名字。
“叫小的小門板就行了�！�
“嗯？”這個(gè)奇葩的名字昨天還聽過來著�！肮苌谂锏睦祥T板是你”
“那個(gè)正是我爹�！�
“行啊，小伙子，我看好你。你以后就跟我混吧�！苯姑髟缇拖胝f這種話了，體驗(yàn)一下當(dāng)老大招攬小弟的快感。
“那是，那是。小的以后全聽大人吩咐�！秉c(diǎn)頭哈腰的動(dòng)作潑得老門板真?zhèn)鳌?br />
如此上道，焦明也是沒有想到，本來還有三分玩笑的意思，現(xiàn)在也必須認(rèn)真對(duì)待了。
趕到菜園子角落的試驗(yàn)場(chǎng)地，讓眾人開始編織草席子，分出三個(gè)人立刻去地里挖蚯蚓，數(shù)量越多越好。將被冰蓮催化腐熟過的那堆土扒開一角，焦明湊上去聞了聞，臭味雖然還有，但是已經(jīng)變淡很多，聞起來也不犯惡心了。
在附近挖了個(gè)淺坑，再用腐熟的物料填平，待蚯蚓挖回來之后，焦明挑挑揀揀取了三十條看起來活潑健康，沒在挖取過程中受傷的，放在了淺坑邊上。將剩余的蚯蚓隨意散在菜地里，便帶人離開了。這是對(duì)物料腐熟結(jié)果的檢驗(yàn)，也可以理解為試吃，待到明天黎明的時(shí)候，挖開淺坑，看看回填的物料堆里有多少蚯蚓，便能夠大概的判斷這種東西蚯蚓吃不吃以及喜不喜歡吃。
回了城堡，焦明吩咐剛收的小弟小門板，搬了個(gè)小床到自己的房間，然后差不多便是晚餐時(shí)間了。餐桌上，小詩的樣子已經(jīng)好很多了，還和一個(gè)旁邊的小蘿莉說說笑笑的，焦明自然高興，仿佛是自己的女兒交到了好朋友一樣。
飯后焦明和小詩一起帶著魔法書來到了書房，冰蓮也早就在書房里看書了，仍舊是那本化泥為石的七個(gè)要點(diǎn)。
窗外只有西邊天際還有一絲絲的紅，其余已經(jīng)全黑了，書房內(nèi)魔法燈的光芒四照，仿佛是黑暗中的孤島。
焦明知道冰蓮對(duì)于魔法燈使用的摳門，也不廢話，直接開始讀書。小詩也把昨天的兒童讀物取出來，安安靜靜的坐在一邊，壓抑小孩子好動(dòng)的本能，努力不打擾其余二人。
時(shí)間在安靜中靜靜的流逝，焦明看完了四象冥想法中僅剩下的火系和氣系，估摸著也有兩三個(gè)小時(shí)了。抬起頭來，活動(dòng)了下脖子，發(fā)出咔咔的脆響聲�；鹣的Хň拖癖徑忉尩哪菢樱且环N讓事物變化的意象，分為順變和逆變，順變的魔法只要用魔法媒介繼續(xù)少量的魔法能量便可以施展，逆變則恰恰相反，需要大量的魔法能量才能完成。
而氣系則是一種彈性的意象，焦明看的若有所悟，終于在最后看明白了，這個(gè)氣系居然是一種干涉空間的力量。這里將空間比喻成具有彈性的氣體，而氣系魔法媒介便是揉捏空間的手。在章節(jié)末尾，高環(huán)魔法的介紹中，居然出現(xiàn)了瞬間移動(dòng)之類的魔法。
“看完了？”
“嗯�！�
冰蓮也合上了書本，然后便關(guān)閉了魔法燈，一分一秒都不浪費(fèi)。和昨天一樣，焦明把已經(jīng)睡著的小詩抱在懷里，蓋上毯子，準(zhǔn)備夜聊。
“冥想法看完之后，除了水系之外，對(duì)另外三個(gè)有什么感覺？”
“土系很晦澀，完全看不懂。倒是火系和我家鄉(xiāng)的一門科學(xué)很相似。至于風(fēng)系，有點(diǎn)意思，但是說不出來是什么感覺�！苯姑骰叵胫鴷袑�(duì)四系魔法的種種描述，大略的說出了個(gè)第一印象。
“關(guān)于四象冥想法有一個(gè)說法，如果一個(gè)人某一系的天賦魔法水平在六環(huán)以上，那么當(dāng)他閱讀四象冥想法的時(shí)候便可以直接覺醒為魔法師。”
“這么說來，我的另外三系的天賦都不可能是六環(huán)以上了？”焦明知道自己的水系魔法天賦至少是六環(huán)的，因?yàn)橹挥羞_(dá)到六環(huán)才可能斷肢重生。
“這只是一種說法，雖然的確有反例存在，但是這個(gè)說法的適用率也有九成九了�！�
“不知道詢問魔法環(huán)級(jí)這種事在這里是不是忌諱��？”焦明覺著這個(gè)東西與年齡和工資有異曲同工的效果，雖然好奇冰蓮的魔法水平，但還是先打個(gè)鋪墊好了�！拔覍�(duì)你的魔法水平可是很好奇的。”
“這種事情因人而異，有的法師把自己的魔法等級(jí)印在袍子上，有的人卻很忌諱被詢問這類信息，認(rèn)為是自己的**�！�
“那你是哪一類的？”
“我的魔法袍上可沒有環(huán)數(shù)那種東西�！�
焦明以為這已經(jīng)是明確的表示不想回答等級(jí)問題，自然也知趣的不再詢問，卻不想冰蓮輕笑了一聲續(xù)道：“只是因?yàn)槟菢幼犹罅恕Ｆ鋵?shí)我只不過是個(gè)火系四環(huán)的中級(jí)魔法師罷了。”
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