地球村部記事

    hapeouruture                塑造自己的未來

    araheck

    heresthemarbletheresthechisel      這里有大理石，這里有鐵鑿，

    akeitworkittoyourwill;            拿起鑿子，按照自己的意愿來雕琢

    oualonemustshapeyourfuture        天給你力量和技巧，

    eavensendyoustrengthandskill.      自己的未來全靠自己來塑造。

    38.家庭作業(yè)

    瑾瑜：一眨眼就是一個(gè)星期，今天的課就到此為止。

    慕竹：時(shí)光飛逝。一節(jié)課這么快就結(jié)束啦。

    明月：老師，家庭作業(yè)是什么？

    瑾瑜：很好，還記得家庭作業(yè)。下周一的英語課將由你們?nèi)ネ瓿伞?br />
    宇軒：為什么？你去哪？

    瑾瑜：不為什么，我不去哪，就是要讓同學(xué)們記住下周一，4月23日是個(gè)什么節(jié)日。

    思梅：不是清明節(jié)，也不是青年節(jié)。

    慕竹那是什么節(jié)日呀？

    瑾瑜：想不起來了吧。

    明月：老師，我知道。世界讀書日。

    瑾瑜：不愧是喜愛閱讀的呀。你知道該做些什么嗎？

    明月：這個(gè)還不知道。

    慕竹：這個(gè)我真知道，看朗讀者電視。

    瑾瑜：電視你可以在家看，課堂應(yīng)該怎么辦？

    宇軒：讓我們朗讀經(jīng)典文章。

    瑾瑜：說得太對啦，就是這么辦。大家記住了，要短小精悍。讓自己成為朗讀者，檢驗(yàn)下諸位的審美。

    思梅：這個(gè)活動好。閱讀與思考，會學(xué)到不少。

    瑾瑜：為了讓更多的人臺朗讀，每人限制時(shí)間一到三分鐘。可以是知識，能增長見識。可以是勵志，能激發(fā)斗志。可以是幽默，生活添情趣。

    慕竹：老師，可不可以是笑話？

    瑾瑜：沒有什么是不可以的呀，沒有笑聲一天就白過啦。

    明月：我們一定會做好充分的準(zhǔn)備。

    宇軒：審美觀、膽量都可以得到鍛煉。

    思梅：人生不能沒有激勵，還能學(xué)到很多東西。

    明月：鍛煉一下膽量是有好處的。

    思梅：自我激勵，自我成長，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這個(gè)活動我們喜歡。

    慕竹：老師，有沒有獎勵呀？

    宇軒：我們要吃糖。

    瑾瑜：糖已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，獎勵大家棒棒糖。一是因?yàn)殚喿x是甜的，二是希望大家個(gè)個(gè)棒。

    明月：又讓老師破費(fèi)了。

    瑾瑜：為了祖國的花朵、未來的建設(shè)人才，能盡點(diǎn)綿薄之力，真的是榮幸之至。不摻水份，絕對超值。

    思梅：謝謝老師。

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