地球村部記事
hapeouruture 塑造自己的未來
araheck
heresthemarbletheresthechisel 這里有大理石,這里有鐵鑿,
akeitworkittoyourwill; 拿起鑿子,按照自己的意愿來雕琢
oualonemustshapeyourfuture 天給你力量和技巧,
eavensendyoustrengthandskill. 自己的未來全靠自己來塑造。
38.家庭作業(yè)
瑾瑜:一眨眼就是一個(gè)星期,今天的課就到此為止。
慕竹:時(shí)光飛逝。一節(jié)課這么快就結(jié)束啦。
明月:老師,家庭作業(yè)是什么?
瑾瑜:很好,還記得家庭作業(yè)。下周一的英語課將由你們?nèi)ネ瓿伞?br />
宇軒:為什么?你去哪?
瑾瑜:不為什么,我不去哪,就是要讓同學(xué)們記住下周一,4月23日是個(gè)什么節(jié)日。
思梅:不是清明節(jié),也不是青年節(jié)。
慕竹那是什么節(jié)日呀?
瑾瑜:想不起來了吧。
明月:老師,我知道。世界讀書日。
瑾瑜:不愧是喜愛閱讀的呀。你知道該做些什么嗎?
明月:這個(gè)還不知道。
慕竹:這個(gè)我真知道,看朗讀者電視。
瑾瑜:電視你可以在家看,課堂應(yīng)該怎么辦?
宇軒:讓我們朗讀經(jīng)典文章。
瑾瑜:說得太對啦,就是這么辦。大家記住了,要短小精悍。讓自己成為朗讀者,檢驗(yàn)下諸位的審美。
思梅:這個(gè)活動好。閱讀與思考,會學(xué)到不少。
瑾瑜:為了讓更多的人臺朗讀,每人限制時(shí)間一到三分鐘。可以是知識,能增長見識。可以是勵志,能激發(fā)斗志。可以是幽默,生活添情趣。
慕竹:老師,可不可以是笑話?
瑾瑜:沒有什么是不可以的呀,沒有笑聲一天就白過啦。
明月:我們一定會做好充分的準(zhǔn)備。
宇軒:審美觀、膽量都可以得到鍛煉。
思梅:人生不能沒有激勵,還能學(xué)到很多東西。
明月:鍛煉一下膽量是有好處的。
思梅:自我激勵,自我成長,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這個(gè)活動我們喜歡。
慕竹:老師,有沒有獎勵呀?
宇軒:我們要吃糖。
瑾瑜:糖已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,獎勵大家棒棒糖。一是因?yàn)殚喿x是甜的,二是希望大家個(gè)個(gè)棒。
明月:又讓老師破費(fèi)了。
瑾瑜:為了祖國的花朵、未來的建設(shè)人才,能盡點(diǎn)綿薄之力,真的是榮幸之至。不摻水份,絕對超值。
思梅:謝謝老師。
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