地球村部記事

    sprr塑造自己的未來

    srbpnbsp;  rsrb1rss1這里有大理石，這里有鐵鑿，

    rr11;拿起鑿子，按照自己的意愿來雕琢

    1nssprr上天給你力量和技巧，

    nsnsrnns11自己的未來全靠自己來塑造。

    177怎么會是這結(jié)果

    永富：瑾瑜老師。瑾瑜老師。

    瑾瑜：欸，是你呀。你咋路過這里？

    永富：上來辦點(diǎn)事。老師去哪里？

    瑾瑜：去學(xué)校。下午最后一節(jié)課。

    永富：正好，上車，我送你一程。

    瑾瑜：你不喊，我壓根看不見，我這眼真差勁。

    永富：老師現(xiàn)在教幾個班？

    瑾瑜：近幾年只帶一個班。

    永富：老師還有幾年退休？

    瑾瑜：再過六年告老還鄉(xiāng)。

    永富：退休之后就可以一門心思搞創(chuàng)作了。

    瑾瑜：寫作只是有感而，沒有什么特別要求。

    永富：老師，現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量怎樣？

    瑾瑜：數(shù)量上比不過省示范，質(zhì)量上絲毫不比人差。

    永富：怎么說呢

    瑾瑜：就生源而言，省示范是高分進(jìn)高分出，而我們是低分進(jìn)高分出。

    永富：努力就有回報，付出真不一般。

    瑾瑜：你兒子幾年級啦？

    永富：今年讀初二。聽說進(jìn)城的孩子，三年高中十萬元花銷。房租費(fèi)、水電費(fèi)、生活費(fèi)、陪讀誤工費(fèi)，費(fèi)費(fèi)驚人。

    瑾瑜：比起校外輔導(dǎo)費(fèi)，這些算不上什么。

    永富：是呀。一對一的家教，高得讓人驚叫。

    瑾瑜：問題是這樣培養(yǎng)出來的孩子，一旦上了大學(xué)后勁力受阻。有的失去了目標(biāo)，有的喪失了信心。

    永富：人文教育缺失，應(yīng)試教育禍害。一切向錢看，“三觀”入歧途。

    瑾瑜：改革任重道遠(yuǎn)，路途方向不明。揠苗助長得不償失，自然成長受益無窮。

    永富：我偶爾做過幾次公交車，你猜人們都在談?wù)撌裁矗?br />
    瑾瑜：會是什么呢？

    永富：永遠(yuǎn)是錢房車，離不開老三套。張三有幾套房子，李四掙了多少錢，五二買了什么車。

    瑾瑜：沒有新鮮感，味形同嚼蠟。

    永富：“三觀”不明真糟糕，不能一切向錢看。我要從小教導(dǎo)兒子，不要把錢奉為上帝。生活沒錢不行，不能過度癡迷。除了基本的衣食住行，人生應(yīng)有更高的追求。否則流于俗套，人生味同嚼蠟。

    瑾瑜：我贊同你的觀點(diǎn)，形而上還是要得。有了基本的物質(zhì)做保障，應(yīng)該最求精神的高大上。

    永富：精神旗幟高高飄揚(yáng)，歷史傳承源遠(yuǎn)流長。

    瑾瑜：哎呀，不好。我犯錯誤啦。

    永富：你犯啥錯啦？

    瑾瑜：你開車，我講話。觸犯交規(guī)，對不住呀。

    永富：我專心著呢。

    瑾瑜：講話易分心，還是要小心。你還有事情要辦，就在這里下車吧，我走過去就行了。

    永富：我送你到學(xué)校門口，用不了幾分鐘時間。

    瑾瑜：上次是天順同學(xué)九零屆送我到校門口，這次是永富同學(xué)九三屆送我到校門口。當(dāng)教師真好。

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