地球村部記事
sprr塑造自己的未來
srbpnbsp; rsrb1rss1這里有大理石,這里有鐵鑿,
rr11;拿起鑿子,按照自己的意愿來雕琢
1nssprr上天給你力量和技巧,
nsnsrnns11自己的未來全靠自己來塑造。
177怎么會是這結(jié)果
永富:瑾瑜老師。瑾瑜老師。
瑾瑜:欸,是你呀。你咋路過這里?
永富:上來辦點(diǎn)事。老師去哪里?
瑾瑜:去學(xué)校。下午最后一節(jié)課。
永富:正好,上車,我送你一程。
瑾瑜:你不喊,我壓根看不見,我這眼真差勁。
永富:老師現(xiàn)在教幾個班?
瑾瑜:近幾年只帶一個班。
永富:老師還有幾年退休?
瑾瑜:再過六年告老還鄉(xiāng)。
永富:退休之后就可以一門心思搞創(chuàng)作了。
瑾瑜:寫作只是有感而,沒有什么特別要求。
永富:老師,現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量怎樣?
瑾瑜:數(shù)量上比不過省示范,質(zhì)量上絲毫不比人差。
永富:怎么說呢
瑾瑜:就生源而言,省示范是高分進(jìn)高分出,而我們是低分進(jìn)高分出。
永富:努力就有回報,付出真不一般。
瑾瑜:你兒子幾年級啦?
永富:今年讀初二。聽說進(jìn)城的孩子,三年高中十萬元花銷。房租費(fèi)、水電費(fèi)、生活費(fèi)、陪讀誤工費(fèi),費(fèi)費(fèi)驚人。
瑾瑜:比起校外輔導(dǎo)費(fèi),這些算不上什么。
永富:是呀。一對一的家教,高得讓人驚叫。
瑾瑜:問題是這樣培養(yǎng)出來的孩子,一旦上了大學(xué)后勁力受阻。有的失去了目標(biāo),有的喪失了信心。
永富:人文教育缺失,應(yīng)試教育禍害。一切向錢看,“三觀”入歧途。
瑾瑜:改革任重道遠(yuǎn),路途方向不明。揠苗助長得不償失,自然成長受益無窮。
永富:我偶爾做過幾次公交車,你猜人們都在談?wù)撌裁矗?br />
瑾瑜:會是什么呢?
永富:永遠(yuǎn)是錢房車,離不開老三套。張三有幾套房子,李四掙了多少錢,五二買了什么車。
瑾瑜:沒有新鮮感,味形同嚼蠟。
永富:“三觀”不明真糟糕,不能一切向錢看。我要從小教導(dǎo)兒子,不要把錢奉為上帝。生活沒錢不行,不能過度癡迷。除了基本的衣食住行,人生應(yīng)有更高的追求。否則流于俗套,人生味同嚼蠟。
瑾瑜:我贊同你的觀點(diǎn),形而上還是要得。有了基本的物質(zhì)做保障,應(yīng)該最求精神的高大上。
永富:精神旗幟高高飄揚(yáng),歷史傳承源遠(yuǎn)流長。
瑾瑜:哎呀,不好。我犯錯誤啦。
永富:你犯啥錯啦?
瑾瑜:你開車,我講話。觸犯交規(guī),對不住呀。
永富:我專心著呢。
瑾瑜:講話易分心,還是要小心。你還有事情要辦,就在這里下車吧,我走過去就行了。
永富:我送你到學(xué)校門口,用不了幾分鐘時間。
瑾瑜:上次是天順同學(xué)九零屆送我到校門口,這次是永富同學(xué)九三屆送我到校門口。當(dāng)教師真好。
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