地球村部聊天室記事
br 溝水詩
1p8 李去非英譯
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brnrn， 門前一溝水，
rnssnn 日夜向東流。
“rrn？” 借問歸何處？
“snr！” 滄溟是住頭！
115透支
芝蘭：sr因?yàn)樾庞每ㄍ钢В�付不起坐牢了。
清風(fēng)：這事好像與我無關(guān)，從來不干透支的事。
芝蘭：有多少面粉做多大粑，還是量力而行比較好。
清風(fēng)：透支絕非是一種明智行為，智力體力財(cái)力皆不宜透支。我叔年輕時級能喝酒，自從肝出病后滴酒不沾。年輕抵抗力強(qiáng)，總是喝酒逞強(qiáng)。到了一定年齡，主動向酒投降。
芝蘭：我嬸特能熬夜，結(jié)果不甚理想。因?yàn)樯眢w透支，神情出現(xiàn)恍惚。
清風(fēng)：透支是物極必反，早晚會出現(xiàn)故障。平衡一經(jīng)被打破，好戲就演到了頭。
芝蘭：你看這些孩子，多么活潑可愛。爸媽帶著放風(fēng)箏，你追我趕多開心。爺爺奶奶帶著玩，親密接觸大自然。
清風(fēng)：這些孩童很幸運(yùn)，遇到開明的家長。能夠擠出時間，進(jìn)行戶外活動。
芝蘭：童年常到戶外行，更加有利于身心。
清風(fēng)：新近看到耶魯大學(xué)報道，童年被透支展遇瓶頸，將來長大后不會有出息。
芝蘭：說的是哪方面透支？
清風(fēng)：當(dāng)然是教育透支啦。現(xiàn)在不少孩童，童年失去童趣。被家長逼迫著，上各種輔導(dǎo)班。都想在起跑線上追趕，追的孩子們哭爹喊娘。
芝蘭：不能全怪家長，是大環(huán)境使然。教育軌道出現(xiàn)偏差，你叫家長有啥辦法。
清風(fēng)：你我不是搞教育的，這個問題想的頭疼。
芝蘭：不管怎樣，極欲惡膨脹，欲則不達(dá)。揠苗助長還真不行，一口吃不成大胖子。遵循自然規(guī)律，循序漸進(jìn)的好。就像這些爸爸媽媽爺爺奶奶，該玩的時候一定要讓孩子玩。戶外空氣清新，玩中也有學(xué)問。培養(yǎng)觀察思考，好處肯定不少。往死里學(xué)無益，久了思維僵滯，難有大的造詣。就像喝酒熬夜，透支危害不淺。
清風(fēng)：好話不怕重復(fù)，民諺再說一遍。“只玩耍不學(xué)習(xí)，聰明孩子沒出息。只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子要變傻。”
芝蘭：難怪歐美一些國家基礎(chǔ)教育比不過我國，但是諾貝爾獎獲得者卻是出乎意外的多。
清風(fēng)：他們還注重人文教育，鼓勵孩子讀一些閑書被一些人視為無用書，如歷史哲學(xué)美學(xué)。教育注重觀察思考想象推理，不提倡孩子們死記硬背。“人生不是百米賽，起跑線能證明啥？人生更像馬拉松，贏在最后更春風(fēng)。”
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