地球村部聊天室記事
430說說網(wǎng)課
貞渝：在抗擊疫情時(shí)期，你對(duì)網(wǎng)課怎么看？
若晨：不論橫看或豎看，都存在諸多隱患，加重了太多負(fù)擔(dān)。
貞渝：何出此言？
若晨：許多家長孩子，無不都在抱怨，網(wǎng)課鋪天蓋地，假期不得休息，累得喘不過氣。早也學(xué)晚也學(xué)，白天學(xué)黑夜學(xué)，視頻監(jiān)督檢查，要不要人活呀？
貞渝：有的人家孩子多，手機(jī)電腦不夠用。有的地方較落后，流量嚴(yán)重的不足。
若晨：畢竟電腦手機(jī)有輻射，長此以往身體要遭罪。
貞渝：可是話又得說回來，假期延長得學(xué)習(xí)呀。
若晨：學(xué)習(xí)不一定上網(wǎng)課呀。可以溫故知新，乘機(jī)打好底子。樓高需要地基牢，學(xué)習(xí)也要根基好。世界閱讀量排名，中國人閱讀量少。何不借此機(jī)會(huì)，讀些人文書籍，必將大有收益。網(wǎng)課輻射危害大，傷害身體不說話。綠色閱讀健康環(huán)保，未來生活更加美好。自主學(xué)習(xí)唱主導(dǎo)，成長路上歡樂多。
貞渝：理是這么個(gè)理，做起來不容易。都在比拼成績，誰敢放松努力。家長孩子叫苦叫累，可得還是不舍晝夜。縱然將來身體垮了，也不敢放松努力呀。
若晨：想想這疫情吧，權(quán)衡一下輕重。撿了芝麻丟了西瓜，豈不是得不償失啊。健康才是第一，何不悠著一點(diǎn)。學(xué)會(huì)自我管理，能夠溫故知新，讀些人文書籍，做到要事優(yōu)先。人生道路漫長，不必急著追趕。你想做籠中鳥嗎？
貞渝：不明所以。
若晨：抗擊新型冠狀病毒期間，每人每周限制出行次數(shù)，宅在家里像不像籠中鳥？
貞渝：有那么一點(diǎn)兒。欸，我忽然想起來宋代歐陽修的畫眉鳥
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
若晨：你該明白吧，自由與健康，有多珍貴呀。
貞渝：那初三高三學(xué)生咋辦？
若晨：具體問題具體分析，凡事做到實(shí)事求是�？梢钥紤]減少考試內(nèi)容，或者相應(yīng)推遲考試時(shí)間。事是死的，人是活的。靈活機(jī)動(dòng)，應(yīng)對(duì)自如。人活著比說啥都好，何必在乎一時(shí)之利。
貞渝：“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
若晨：只要健康常擁有，人生之路更好走。
貞渝：有人擔(dān)心輸在起跑線咋辦？
若晨：“人生不是百米賽，起跑線能證明啥。人生更像馬拉松，贏在最后更春風(fēng)。”何必一窩蜂炒作，笑到最后收獲多。
貞渝：但愿如此。別太累著。
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