地球村部聊天室記事
430說說網(wǎng)課
貞渝:在抗擊疫情時(shí)期,你對(duì)網(wǎng)課怎么看?
若晨:不論橫看或豎看,都存在諸多隱患,加重了太多負(fù)擔(dān)。
貞渝:何出此言?
若晨:許多家長孩子,無不都在抱怨,網(wǎng)課鋪天蓋地,假期不得休息,累得喘不過氣。早也學(xué)晚也學(xué),白天學(xué)黑夜學(xué),視頻監(jiān)督檢查,要不要人活呀?
貞渝:有的人家孩子多,手機(jī)電腦不夠用。有的地方較落后,流量嚴(yán)重的不足。
若晨:畢竟電腦手機(jī)有輻射,長此以往身體要遭罪。
貞渝:可是話又得說回來,假期延長得學(xué)習(xí)呀。
若晨:學(xué)習(xí)不一定上網(wǎng)課呀。可以溫故知新,乘機(jī)打好底子。樓高需要地基牢,學(xué)習(xí)也要根基好。世界閱讀量排名,中國人閱讀量少。何不借此機(jī)會(huì),讀些人文書籍,必將大有收益。網(wǎng)課輻射危害大,傷害身體不說話。綠色閱讀健康環(huán)保,未來生活更加美好。自主學(xué)習(xí)唱主導(dǎo),成長路上歡樂多。
貞渝:理是這么個(gè)理,做起來不容易。都在比拼成績,誰敢放松努力。家長孩子叫苦叫累,可得還是不舍晝夜。縱然將來身體垮了,也不敢放松努力呀。
若晨:想想這疫情吧,權(quán)衡一下輕重。撿了芝麻丟了西瓜,豈不是得不償失啊。健康才是第一,何不悠著一點(diǎn)。學(xué)會(huì)自我管理,能夠溫故知新,讀些人文書籍,做到要事優(yōu)先。人生道路漫長,不必急著追趕。你想做籠中鳥嗎?
貞渝:不明所以。
若晨:抗擊新型冠狀病毒期間,每人每周限制出行次數(shù),宅在家里像不像籠中鳥?
貞渝:有那么一點(diǎn)兒。欸,我忽然想起來宋代歐陽修的畫眉鳥
百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。
若晨:你該明白吧,自由與健康,有多珍貴呀。
貞渝:那初三高三學(xué)生咋辦?
若晨:具體問題具體分析,凡事做到實(shí)事求是?梢钥紤]減少考試內(nèi)容,或者相應(yīng)推遲考試時(shí)間。事是死的,人是活的。靈活機(jī)動(dòng),應(yīng)對(duì)自如。人活著比說啥都好,何必在乎一時(shí)之利。
貞渝:“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
若晨:只要健康常擁有,人生之路更好走。
貞渝:有人擔(dān)心輸在起跑線咋辦?
若晨:“人生不是百米賽,起跑線能證明啥。人生更像馬拉松,贏在最后更春風(fēng)。”何必一窩蜂炒作,笑到最后收獲多。
貞渝:但愿如此。別太累著。
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