（地球村部聊天室記事VII）

    Ihavereadtenthousandvolumes,AnditisasifIwereguidedbythespiritswhenIwrite.讀書破萬卷，下筆如有神。

    （對話體小說）關鍵詞：

    160.不是天方夜譚

    娜迪雅：瞅著堆積如山的作業，是否有些壓力山大呀？

    蘭馨：何止是壓力山大，簡直是氣喘吁吁。

    娜迪雅：這種心態可不行，競爭如何去面對？不怕排名會掉隊，理想如何去實現？

    蘭馨：姐說大話不腰疼，你來看這一句話，人家咋做到的呀？

    娜迪雅：什么話讓你大驚小怪呀？

    蘭馨：就是這篇文章，開頭第一句話。“Whileanentiremonthfreeofhomeworkortestsmaysoundtoogoodtobetrue,thatisexactlywhatthestudentsatSturenskolanSchoolinBoden,SwedenweretreatedtoinApril,201.盡管整整一個月沒有家庭作業或者考試可能聽起來好得令人難以置信，但是瑞典博登的Sturenskolan學校的學生們在201年四月享受到了這樣的待遇。”

    ”娜迪雅：我的腦子有些短路了，這位校長真是敢想象。我們減負喊了多少年，結果還是越減越多呀。校外輔導班雨后春筍，課桌上資料堆積如山。他們不怕影響成績嗎？他們不怕家長抱怨嗎？

    蘭馨：我也想不明白，效果證明很好。芬蘭國家率先做出榜樣，而且絲毫不影響其教育。你再看這句話：“YheexperimenthasalreadyprovedsuccessfulinFinlandwhichhasdoneawaywithhomework,grades,andeventeachingbysubjectsformanyyears多年來，芬蘭已經取消了家庭作業、成績等級，甚至科目教學，試驗結果證明非常成功。”

    娜迪雅：真是一個奇怪國度，不只敢想而且敢做。

    蘭馨：更重要的做成功了，各種學術能力評估，世界排名遙遙領先。課業少考試少的芬蘭，讓世界人民刮目相看。成功原因雖有很多，但有一點不可忽視。芬蘭教育不把競爭掛在嘴邊，而是去尋求真正平等與合作。

    娜迪雅：我剛才搜索了一下，還有一點也很重要。

    芬蘭沒有公立與私立之分，芬蘭的教育都由國家出資。教師薪資不與學生的測試成績掛鉤。師生共同擔心的后顧之憂解決掉，才能更專注地投入到學習與創造。

    蘭馨：最后一點必須強調，大量閱讀必不可少。“Theyhopeparentswillspendtheextratimereadingtotheirkids.建議父母多花些時間為他們的孩子們閱讀。”

    娜迪雅：這點咱爸做得很好，鼓勵我們閱讀思考。閱讀面越廣，認識提高快，思維更靈活，想象就豐富，創新會增多。

    蘭馨：只是可惜作業太多，課外閱讀明顯減少。

    娜迪雅：但愿真正的減負，能夠早一天來到。

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