丁桑鵬接著又談就是我們是不是有值得其他學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)的地方：“三人行必有我?guī)�，我相信在這個(gè)校園里，廣大師生之間，系與系之間，同專業(yè)的學(xué)生之間，都應(yīng)該去交流，互相學(xué)習(xí)。我相信楊景行和齊清諾在跟老師學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重了跟同學(xué)的交流，才創(chuàng)作出好作品�！�
校長帶領(lǐng)廣大浦音人點(diǎn)頭對丁桑鵬的話表示支持。
丁桑鵬繼續(xù)說：“剛剛說到了楊景行的其他作品，我都看過，比如那首升小調(diào)鋼琴奏鳴曲，看樣子老師和同學(xué)們的評價(jià)都很高，還有流行歌曲的創(chuàng)作。所以大家會(huì)認(rèn)為楊景行很有才華，理所當(dāng)然能創(chuàng)作一首好的民樂作品。
我提議大家是不是換個(gè)角度來看待問題，楊景行多方面嘗試的成功，其中有沒有聯(lián)系？我們都能聽得出就是我們中有些地方有比較強(qiáng)的歌唱性，我看鋼琴奏鳴曲的時(shí)候也有這個(gè)發(fā)現(xiàn)。
能寫出那么好的奏鳴曲，為什么還愿意創(chuàng)作流行歌曲？他在創(chuàng)作流行歌曲過程中取得的經(jīng)驗(yàn)，有沒有用在民樂的創(chuàng)作中？是不是因?yàn)檫@些不同的嘗試，讓他的眼界更開闊，對現(xiàn)在的聽眾和時(shí)代需求更了解？”
老前輩提出的問題大家當(dāng)然要認(rèn)真思考，校長進(jìn)一步提醒大家：“丁老的中華魂，春華我們大家都會(huì)唱，鄉(xiāng)村交響曲，武夷交響曲，民族忠魂，二胡套曲也都聽了無數(shù)遍。請大家談一談創(chuàng)作中對不用類型嘗試的看法。”
有一個(gè)作曲系的學(xué)生舉手，他說自己也寫過一些歌，但是他一直把流行歌曲的創(chuàng)作和賦格的寫作當(dāng)成兩件完全不同的事情來做，認(rèn)為兩者之間根本沒有關(guān)聯(lián)，他以后會(huì)盡量融會(huì)貫通，期望能做到舉一反三。
唐青說：“摸，，r，，r摸n，不管是在歐洲還是臺灣，我所接觸的大部分學(xué)生，都認(rèn)為這些概念太簡單了，他們幾歲就知道，不用再學(xué)。但是他們不知道，這里面包含的知識是他們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，因?yàn)橐魳返氖澜缡菬o限的”唐青說起臺灣的一個(gè)著名音樂人，是流行樂團(tuán)的創(chuàng)作大拿，對整個(gè)亞洲的流行樂團(tuán)有很高的貢獻(xiàn)。但是好多人卻不知道，這位音樂人對古典音樂的熱愛其實(shí)超出流行樂很多，他甚至也嘗試過寫管弦作品！
校長號召：“三零六，你們誰說一下，為什么喜歡演奏就是我們？”
郭菱和邵芳潔互相看看后主動(dòng)站了起來：“因?yàn)榫褪俏覀兒芎寐牐髌凡皇囆g(shù)性，又具有時(shí)代感，符合我們的精神世界。龔曉玲教授說過這一首用民樂體現(xiàn)并感悟現(xiàn)代青春的作品，我覺得這是很重要的原因之一。”
校長再問：“還有沒有？”
王蕊站了起來，一本正經(jīng)的表情好大聲地說：“我認(rèn)為還因?yàn)樽髌酚行迈r感，對聽眾老說是，對我們演奏的人來說也是。就我個(gè)人體會(huì)，樂曲中很多地方對琵琶傳統(tǒng)技法的突破，讓我有種挑戰(zhàn)的感覺�！�
于菲菲也站起來：“但是楊景行沒有刻意追求創(chuàng)新，他是在我們原有的基礎(chǔ)上。比如揚(yáng)琴的分解和弦和雙聲部，我練了很久，但是完成后很有成就感，有種學(xué)以致用而且提高了的感覺。”
丁桑鵬點(diǎn)頭：“我相信你們都有這種感覺，我們也有。我想聽聽爵士鼓演奏者的看法。”
年晴站起來：“我覺得傳統(tǒng)民樂對節(jié)奏不是特別重視，但是齊清諾和楊景行在他們的創(chuàng)作中加重了民樂的節(jié)奏性。但是我覺得他們最大的突破其實(shí)在和聲方面，一直以來民樂的魅力都偏重于獨(dú)奏，但是我覺得云開霧散和就是我們對民樂和聲的嘗試是理論上的突破和創(chuàng)新，而不是簡單的試驗(yàn)”
音樂學(xué)院還是出人才的嘛，一個(gè)學(xué)流行打擊樂的女學(xué)生也能侃侃而談，大家都聽得很認(rèn)真。
接著，丁桑鵬又想聽聽學(xué)生們的老師的看法，不光賀宏垂和李迎珍，還有柴麗甜她們的教授。
賀宏垂也感激了今天這些貴賓們對學(xué)生的關(guān)懷。他說浦音的每個(gè)學(xué)生都是有才華的，但是學(xué)生也很不易，往往需要舍棄自己的想法去追逐前輩的腳步，以為這樣才能獲得肯定和贊揚(yáng)，這樣就導(dǎo)致了音樂沒有發(fā)展。但是有了今天的鼓勵(lì)，相信學(xué)生們會(huì)更有信心，會(huì)更努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
李迎珍坦白楊景行沒有從小受正統(tǒng)的音樂教育，但是不是因?yàn)檫@樣他才有那么豐富開闊的想法。李迎珍認(rèn)為：“有時(shí)候我們是不是也應(yīng)該表現(xiàn)出一點(diǎn)寬容和理解，不要輕易否定和打擊學(xué)生們的努力。所以今天特別感謝各位�！�
接著有老師說其實(shí)學(xué)校是很鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力的，但是有些學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候太大膽太激進(jìn)，導(dǎo)致喪失了原本的價(jià)值，這樣就不好。而楊景行和三零六所做的恰恰是在保留本質(zhì)的基礎(chǔ)上去實(shí)現(xiàn)新的價(jià)值，就很好，值得學(xué)習(xí)。
有老師說在教學(xué)過程中，要本著對學(xué)生前途負(fù)責(zé)的態(tài)度，又要鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，這兩點(diǎn)其實(shí)有些沖突。但是今天這么多的肯定，簡直讓大家吃了定心丸。
丁桑鵬卻提出一個(gè)問題，就是三零六這幾天的成功能不能代表以后，她們的創(chuàng)造能不能經(jīng)受住更多的考驗(yàn)？三零六會(huì)在什么樣盡可能大的范圍內(nèi)獲得盡可能多的成功？對音樂的發(fā)展，是不是每個(gè)人都該盡心盡力？
丁桑鵬說：“我們說好，那不算，要群眾說好，才是真的好。如果我們說好，群眾也說好，我們就應(yīng)該高興。”
校長說：“其實(shí)學(xué)校一直在考慮，在等待一個(gè)成熟的時(shí)機(jī)把這些優(yōu)秀的學(xué)生介紹給廣大聽眾，這次音樂節(jié)，只是一個(gè)小小的試探，反響說明她們是很有希望的�！�
小巨人的鄒春玉又說：“我衷心希望三零六和楊景行能去臺灣做客演出�！�
校長不表態(tài)：“謝謝鄒先生的熱情，我們會(huì)和三零六會(huì)仔細(xì)商量再做具體決定。”
丁桑鵬也說：“藝術(shù)的價(jià)值需要時(shí)間證明我建議，是不是休息一會(huì)？”已經(jīng)四點(diǎn)過了，開了兩個(gè)小時(shí)了。
大家當(dāng)然贊成休息，主席臺上的人先退場，臺下的老師們也在副校長的招呼下跟過去。
沒了老師，學(xué)生們立刻活躍起來，齊清諾帶著三零六接受各種羨慕和恭喜。今天幾大團(tuán)的人都見了，以后寫簡歷找工作會(huì)多有優(yōu)勢啊！說不定還能去臺灣玩呢！
先發(fā)了一陣感嘆后，去廁所的趕快去，要打扮的也迅速點(diǎn)。
楊景行和許學(xué)思一起去解決內(nèi)急，許學(xué)思雖然就當(dāng)了兩個(gè)小時(shí)的觀眾，還是再次感謝楊景行。
楊景行擔(dān)心：“駱佳倩沒意見吧？”
許學(xué)思笑：“你放心。”
在衛(wèi)生間里，楊景行笑著拒絕了一個(gè)民樂作曲專業(yè)的師兄遞上來的香煙：“謝謝，我不抽�！�
許學(xué)思也搖頭：“我也不會(huì)。”
師兄自己點(diǎn)上，深吸一口：“憋壞了！楊景行，你準(zhǔn)備出國了？”
楊景行搖頭：“沒這個(gè)打算�！�
師兄說：“聽人說的。哎，你不是附中過來的？”
楊景行說不是。有兩個(gè)男生洗完手后也站在他們旁邊聽著，像是準(zhǔn)備開小會(huì)。
一個(gè)人說音樂學(xué)院恰恰是附小附中一路讀來的不怎么樣，不是教傻了就是學(xué)傻了，尤其那些附小附中讀上來的又希望繼續(xù)去當(dāng)老師，跟個(gè)自產(chǎn)自銷的循環(huán)似的。
鐵證如山，楊景行和齊清諾都不是附中的！
楊景行謙虛，說自己只是有嘩眾取寵的嫌疑，音樂學(xué)院還有那么多學(xué)生的那么多作品，不見得就比自己的東西差，運(yùn)氣罷了。
大家沒反駁楊景行的看法，但是都很羨慕他，能得到丁桑鵬的賞識，肯定發(fā)達(dá)了！
回去觀眾席，楊景行發(fā)現(xiàn)自己的座位被王蕊霸占了，三零六一群女生正在密謀什么，喻昕婷一旁站著聽。
不知道是什么議題，但是大家都表示聽齊清諾的。齊清諾很不高興：“你們別被沖昏頭腦了。蔡菲旋，不要你的樂隊(duì)了？年婦女，舍得你男人？”
蔡菲旋說：“小我服從大我！”
劉思蔓也不開心：“你做出點(diǎn)老大的樣子好不好？”
王蕊建議：“聽怪叔叔的！”
齊清諾第一個(gè)不肯：“不行，我們自己決定�！�
王蕊不爽：“你又不決定，磨磨唧唧！”
郭菱更氣：“她就想解散了他們好二人世界！我們這么多美女有威脅！”
楊景行高興：“解散解散！”
王蕊也不給怪叔叔面子了：“滾！”
喻昕婷嘿嘿，拉著柴麗甜的手朝楊景行靠近一步。
齊清諾不開玩笑，說：“好，我決定，共進(jìn)退！”
王蕊高興，說：“現(xiàn)在肯定好多人后悔了，不來三零六是多么錯(cuò)誤的決定�！�
齊清諾說：“該來的都來了，江紫鴻前天還給我打電話，問我什么時(shí)候畢業(yè)再組團(tuán)�！苯哮檶W(xué)古箏的，原來在三零六，零五年就畢業(yè)了。
劉思蔓泄憤：“大二納新的時(shí)候，看也沒人看一眼！”
高翩翩小聲警醒大家：“我們別太得意，別人看著�！�
年晴說：“人生得意須盡歡，晚上�！�
郭菱懷疑：“楊景行有空？”
齊清諾說：“不行，今天我和他有活動(dòng)�！�
簡直是一石激起千層浪，討伐聲審問聲陡然響起來。齊清諾說明：“陪他的朋友，你們以為二人世界��！”
年晴鄙視：“你太見色忘義了！”
喻昕婷問楊景行：“你們?nèi)ツ耐妫俊?br />
齊清諾說：“酒吧，到時(shí)候叫你�！�
大家紛紛表示也要去，齊清諾卻不肯，說美女太多了不好，楊景行的朋友還有點(diǎn)害羞，不像他那么不要臉或是柳下惠。
劉思蔓指齊清諾鼻子：“我早知道你沒安好心�！�
齊清諾感激：“知我者蔓蔓也。”
何沛媛笑開懷擔(dān)心：“看樣子再不珍惜，以后就沒機(jī)會(huì)接近怪叔叔了�！�
齊清諾笑：“我有那么小氣嗎？不過你這樣的，還真難說。”
何沛媛驚悚，催楊景行：“還不表決心！？”
楊景行搖頭：“她的擔(dān)心有道理。”
何沛媛一副哭笑不得的樣子，又把下巴擱在齊清諾肩上傷心：“其實(shí)，我喜歡的，一直是你！”
郭菱抓住了何沛媛的手臂：“那我怎么辦？”
王蕊推何沛媛：“不準(zhǔn)和我掙！”
劉思蔓安慰：“蕊蕊，你還有我�。 �
邵芳潔拜服：“你太重口味了！”
說是休息一會(huì)，但是學(xué)生們等了差不多半個(gè)小時(shí)后老師們才出來，都是喜氣洋洋的樣子。
校長還沒坐下就宣布：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，一個(gè)月后的浦海之春國際音樂節(jié)上，三零六將代表我們學(xué)校，去浦海大劇院為各國來賓表演她們的作品！”
這次的掌聲是由老師和前輩們帶領(lǐng)的，三零六的女生們似乎都用了一點(diǎn)時(shí)間才反應(yīng)過來。
感覺反響沒預(yù)想中的熱烈，校長就繼續(xù)說：“浦海之春國際音樂節(jié)，今年已經(jīng)是第七屆了。大家都知道，這是一個(gè)已經(jīng)具有相當(dāng)影響力的音樂盛會(huì)，也是一個(gè)交流推廣的難得機(jī)會(huì)，在這里，讓我們一起祝愿三零六在音樂節(jié)的舞臺上，再次展現(xiàn)出他們的風(fēng)采！”
這次掌聲熱烈了很多。
校長繼續(xù)說：“在這里，我代表三零六和楊景行，謝謝丁老，謝謝李偉光副主席，丁超如副主席。謝謝陸白永指揮，謝謝何知俊指揮。我相信，他們的鼓勵(lì)不但是給三零六的，也是給我們浦音每一個(gè)人的，我們大家以后要為了我們民族音樂的發(fā)展，繼續(xù)努力，更加努力。”
雖然浦海之春不是什么享有國際名譽(yù)的音樂節(jié)，但至少對音樂學(xué)院的學(xué)生還是非常有價(jià)值，特別值得向往的。別說取得成功，只要有機(jī)會(huì)上臺，以后說出去，也會(huì)被刮目相看啊。
雖然那些人做決定的時(shí)候并沒征求三零六的意見，但三零六顯然一點(diǎn)也不反感，一個(gè)個(gè)都在震驚之后欣喜起來，后面的幾位都忍不住笑地眼神交流。
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