瞇著笑，“你這感情，好像還沒(méi)開始就已經(jīng)結(jié)束了。”
“你好無(wú)聊啊。”
顧泊希有些嫌棄的看向顧夕然，再轉(zhuǎn)身，“回去看看吧。”
“哎，你能主動(dòng)一點(diǎn)嗎？”
顧夕然撇著顧泊希，眼底里閃過(guò)一絲惆悵。
要是喜歡的話，就直接上吧，別在這里玩心思了。
直接上不好嗎？就告訴君之怡。
“我有點(diǎn)喜歡你！我們?cè)囋嚢桑俊?br />
三個(gè)人剛到教室門口。
就見(jiàn)里面坐著一個(gè)小少年。
“之怡，別難過(guò)了。”
“你看，我們昨天小考的成績(jī)單，我給你拿過(guò)來(lái)了。”
“喏，我比上次進(jìn)步了好幾名呢！你看你看！”
君之怡一手撐著臉龐，望著眼前的家伙，皺眉，“你這么明目張膽的坐在我們班的教室里，就不怕挨揍嗎？”
少年饒有趣味的看著君之怡，眸子里帶著笑，“挨揍，誰(shuí)的揍？”
“嘖，這怎么，有個(gè)人要挨揍呀？”
門外，顧夕然挑眉走進(jìn)來(lái)，敲了敲那少年坐著的位置，微笑，“少年，我的座位。”
小少年看了看顧夕然，趕緊起身，往后退了退，打算坐在君之怡旁邊的位置。
顧泊希輕咳了一聲，率先坐下來(lái)。
少年一怔，一時(shí)間不知道去哪里好了。
帝緒言忍不住笑了笑，“你們這么欺負(fù)小孩子好么？”
“小孩子？我已經(jīng)不是小孩子了。”
小少年冷著臉，有些不開心的樣子。
帝緒言哦了一聲，然后問(wèn)，“那你是什么？小朋友嗎？”
“小朋友我也不是啊！”
君之怡戳了戳桌子上的信封，再看他，“好了，這東西我收下了，你快走吧，等會(huì)兒上課了。”
“那你得拆開看！”
“知道了知道了，我肯定拆開看，行了吧？”
君之怡無(wú)奈的看著那人，就像是在哄小孩子似的。
聞聲，他這才離開。
君之怡晃了晃腦袋，教室里也開始有同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)來(lái)。
君之怡將桌子上的奶茶放進(jìn)書桌里，把信封左右都看了一圈，上面貼著一個(gè)小星星，別說(shuō)，還挺可愛(ài)的。
拆開信封，是一張照片。
君之怡很快皺眉，是偷拍的她誒，她在上課的時(shí)候拍的。
不過(guò)，不是在這個(gè)教室里。
好像是在別的教室。
哦！
她想起來(lái)了，有一次書法測(cè)試，她去他們班里，那是她第一次見(jiàn)那個(gè)家伙。
將照片放下后，拿出里面的信。
信件上還帶著淡淡的輕松，這讓君之怡哭笑不得，真是個(gè)小朋友，還在信封上做手腳。
信件打開，是有些扭捏，卻看起來(lái)很娟秀的字跡。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是刻意的想好好寫這幾個(gè)字，卻寫出來(lái)的有些差強(qiáng)人意。
“幼稚。”
耳邊，忽然傳來(lái)顧泊希的吐槽聲。
君之怡一頓，立刻將手中的信封合上，再轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然，對(duì)視上了顧泊希的視線。
就像是情敵見(jiàn)情敵似的，分外的眼紅。
她都不明白顧泊希干嘛忽然要說(shuō)一聲幼稚。
“你在看我的信嗎？”
君之怡擰眉，別人偷看自己的信的話，她還是比較反感的。
“我沒(méi)有，無(wú)意間看到的。”
“那你就點(diǎn)評(píng)嗎？雖然幼稚，但這也是人家的心意啊。”
“哦……”
心意你那么多次都拒絕了。
顧泊希冷笑了一聲，搖了搖頭。
君之怡被他這個(gè)動(dòng)作搞得有些不知所措了。
可一想今天中午發(fā)生的事兒，再抬頭看前面的幾個(gè)女孩。
她總覺(jué)得有人在盯著自己。
想了一下應(yīng)該就是班級(jí)里的女孩吧。
君之怡自覺(jué)的將椅子往旁邊拉了拉，試圖離顧泊希遠(yuǎn)一點(diǎn)，順便把桌子中間堆滿了高高的書。
她在趴在桌子上的時(shí)候，他看不到她，她也看不到他。
顧泊希全程冷著臉看她做出這些舉動(dòng)，最后收回目光，看書。
君之怡撐著臉龐，自認(rèn)為安全了之后，這才去認(rèn)真的看信封。
信里大概就是，他第一次見(jiàn)她是什么時(shí)候，他把她當(dāng)成榜樣，他喜歡她的認(rèn)真。
文筆有些稚嫩，但不得不承認(rèn)，有些話還是很感動(dòng)的。
比如他說(shuō)：“我知道你向來(lái)安安靜靜的總是一個(gè)人，但你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)你不是真的想安靜，你只是缺少一個(gè)帶動(dòng)你的人。比如我”
君之怡合上信件，目光投到窗外。
今日陽(yáng)光明媚，原本陰沉的情緒，這會(huì)兒似乎也好了很多。
但是，她真的不是很喜歡方寒。
如果做朋友的話，她是很愿意的，因?yàn)樗哉J(rèn)為方寒是一個(gè)愿意努力的人。
就像他剛才拿給自己的成績(jī)單。
想了想，君之怡決定，她也寫一封信和方寒說(shuō)說(shuō)心里話。
總吊著人家總歸是不好的。
方寒在學(xué)校里還是小有名氣的，長(zhǎng)得好看，家室也好。
先前君之怡也聽說(shuō)過(guò)，好似還會(huì)彈鋼琴、拉小提琴，家里是個(gè)音樂(lè)世家。
既然是音樂(lè)世家，那就更和她不匹配了。
不敢是感情也好，還是未來(lái)的婚姻也好，都是需要門當(dāng)戶對(duì)的。
下午的課程有些無(wú)聊。
很多同學(xué)都在課堂上打盹。
老師到是在講臺(tái)上講的很精彩。
顧泊希翻著書，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本。
打開才發(fā)現(xiàn)，上面是上午課堂上的筆記。
“你寫的？”
他偏過(guò)頭，看君之怡。
君之怡便瞥了他一眼，隨意的“噢”了一聲。
“給我的？”
“看你上午打瞌睡就一起幫你抄了一份，是重點(diǎn)題，考試的時(shí)候出題率百分之八十。”
“押題？”
“算是吧。”
那人沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)頭，自顧自的做著手中的題。
顧泊希一時(shí)間無(wú)言，翻了一下筆記本，整整四頁(yè)，字跡工整，干干凈凈的。
指腹摩擦著筆記本上的字跡，心里感慨萬(wàn)千。
“謝謝。”
“沒(méi)關(guān)系，順手而已。”
君之怡依舊沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭。
顧泊希擰眉，“換了別人……”
“如果我的同桌是別人，他沒(méi)能聽課的話，我也會(huì)幫忙抄一份的。”
“況且，多抄一份就能多加固一點(diǎn)記憶，何樂(lè)而不為呢。”
最輕松的語(yǔ)氣，說(shuō)著最輕松無(wú)所謂的話。
讓人心里聽的格外不是滋味，卻又不能說(shuō)什么。
“好吧，謝謝。”
那人沒(méi)再說(shuō)話了，認(rèn)真做題了。
顧泊希嘆氣，他好像栽了。這家伙，很難搞。
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