“是的，我現(xiàn)在已經(jīng)想通了，我不想學(xué)文科了，我覺得你之前講的非常有道理，我對文科實(shí)在是無能為力，還是理科更加適合我�！庇谛◆~一本正經(jīng)的說道。
王凱當(dāng)然知道于小魚這兩周去了哪里，經(jīng)歷了什么樣的事情。因?yàn)檫@些司南司北回去做報(bào)告的時(shí)候全都一五一十的說了出來，而他們做報(bào)告的時(shí)候，自己也在司司家也在現(xiàn)場。
但是他沒有想到去了一趟古墓之后，于小魚竟然會(huì)改變了自己的想法，這就讓王凱感覺十分詫異了。
明明從司南司北他們兩個(gè)人的報(bào)告中來看，在那古墓中并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西，也沒有找到絲毫有蘇靈月于強(qiáng)東夫妻二人的線索。既然如此，那她的轉(zhuǎn)變又是從哪里來的呢？
還是說只有她發(fā)現(xiàn)了別人都沒有發(fā)現(xiàn)的東西？但這種可能性應(yīng)該不大吧，畢竟司南司北兩個(gè)人都在現(xiàn)場，不可能兩個(gè)人同時(shí)都錯(cuò)了什么。
但是不管怎樣，王凱還是一臉欣慰。畢竟拋開靈力那些亂七八糟的事情不說的話，于小魚對她來說是一個(gè)非常有天賦的學(xué)生，作為一名老師，他非常希望自己的學(xué)生能夠好好的考上一所名牌大學(xué)。而現(xiàn)在，這位好苗子已經(jīng)想通，終于決定走上正確的道路，他自然是十分欣慰的。
“好好好！你能這樣想那最好不過了！你放心吧，只要你愿意學(xué)理科，就算費(fèi)點(diǎn)勁，老師也一定會(huì)幫你改過來的�！�
費(fèi)勁倒是一點(diǎn)都沒錯(cuò)的，因?yàn)槊麊我呀?jīng)上報(bào)上去，而下學(xué)期的分班計(jì)劃已經(jīng)整理出來。雖然只是一個(gè)名單而已，但是這涉及到學(xué)生資料的整理歸類，各種已經(jīng)重新組合的信息，還需要再重新歸檔分類調(diào)回理科班去。而專門負(fù)責(zé)這件事的老師別正處于更年期，本來就容易焦躁，脾氣不好。
王凱去找她該名單，顯然會(huì)費(fèi)點(diǎn)勁，但是即便如此，王凱也愿意去處理這件事情。
于小魚畢恭畢敬的鞠了一躬，“那就辛苦王老師了，我先回教室了�！�
“行，你回去吧，記住，就算你理科好，也不能放松，那個(gè)司南還有趙雪他們兩個(gè)比你的成績可是你的目標(biāo)�！蓖鮿P不忘囑咐。
司南是理科年級第一，趙雪是理科年級第二，于小魚是理科年級第三。所以王凱才會(huì)說那兩個(gè)人是于小魚的目標(biāo)。
于小魚回應(yīng)了一聲，然后開門走出了辦公室。
王凱的心情因?yàn)橛谛◆~換理科這件事情，好的不得了。同辦公室的老師也忍不住漏出羨慕的神色，“喲，王老師，年級第三又回來了，你這心情看起來很美麗��！”
王凱也毫不掩飾自己的得意，“那是！那孩子可是年級第三，你們是不知道她一心把精力用在文科上面，否則她肯定就是理科第一了！不行我得趕緊去找陳老師。”
王凱興沖沖的站起身，準(zhǔn)備去往陳老師的辦公室。
還沒離開辦公室，就聽見背后有老師故意調(diào)侃道：“王老師你可要小心了，我聽說陳老師的兒子前段時(shí)間考試剛考砸了，心情正不好呢，你往槍口撞的時(shí)候，記得輕一點(diǎn)！”
王凱才不理會(huì)他們的話，“嫉妒！你們就盡管嫉妒我！為了我的年級第三，撞槍口也值！”說罷留給眾人一個(gè)瀟灑帥氣的背影。
一回到教室，于小魚就開始整理自己的東西。
她將文科的書全都收拾到了桌子里面，將原本壓箱底的理科的書籍資料又拿了出來。
從于小魚進(jìn)門，張海燕就想跟他說話，但偏偏于小魚壓根都沒看到自己一般，或者說從她一進(jìn)教室就好像沒看見任何人一般。
這會(huì)子，張海燕終于憋不住，開口問道：“小魚，你這是在做什么？為什么把書都收起來了？”
張海燕沒有問于小魚他這兩周去了哪里，因?yàn)樗浪侨ふ腋改傅南侣淙チ恕Ｋ荒軉栍谛◆~有沒有找到她父母的下落，因?yàn)檫@樣會(huì)讓她暴露。
而且她現(xiàn)在更加奇怪的是于小魚好像把所有的文科的書都收起來了。難不成她不打算執(zhí)著于文科了？！
這個(gè)想法讓張海燕大吃一驚。
于小魚將東西整理好，回答道：“我決定學(xué)理科了。”
于小魚的聲音不大，卻讓整個(gè)教室全都安靜下來了。
他們聽到了什么？聽到了那個(gè)一直想學(xué)“一塌糊涂”文科的理科變態(tài)、文科白癡，竟然決定放棄自己的白癡文科，決定學(xué)自己閉著眼睛也能學(xué)會(huì)的理科了？
閉著眼睛也能學(xué)會(huì)當(dāng)然是同班同學(xué)因?yàn)橛谛◆~的理科太逆天所以才這么說的。他們都知道，于小魚一心想學(xué)文科，他幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在看史地政，包括上數(shù)理化的時(shí)候，還把史地政壓在下面努力背誦。但偏偏他沒有一點(diǎn)的背誦天分，文科始終一塌糊涂。
很多人背后都嘲笑于小魚文科的白癡程度，然而這個(gè)文科白癡終于腦子開竅，決定回理科了，如何能讓人不震驚？
眾人的震驚程度比看見無邪從外面走進(jìn)來做到自己位置上還震驚，所有人的注意力都落在了于小魚的身上。
卻并不是覺得自己多了一個(gè)競爭對手，因?yàn)閷φ麄�(gè)班級里的人來說，哪怕是理科第二的學(xué)生，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被于小魚甩在了后面，所以他們不覺得于小魚是競爭對手，反而覺得因?yàn)橛谛◆~要學(xué)理科而有些歡欣鼓舞。
在于小魚決定學(xué)文科之前，很多人都會(huì)向他請教問題，于小魚總是能夠深入淺出的教會(huì)對方，然而至從她學(xué)文科以后，再有人問她問題，她總是會(huì)說自己還要復(fù)習(xí)。
于小魚完全不知道，此時(shí)，聽道于小魚這句話，班上準(zhǔn)備學(xué)理科的人，心中隱隱有些期待著，這是不是說自己又多了一個(gè)日常輔導(dǎo)老師，又多了一分考上大學(xué)的希望了？
所以很快周圍的同學(xué)便蜂擁而至，將于小魚的座位圍了個(gè)水泄不通。連張海燕都被人推搡到了一邊，位置也被人搶占了。
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