裴竹青打完電話(huà)，兩個(gè)妹子就風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了門(mén)。
她對(duì)林澤擠擠眼，輕車(chē)熟路地把煙灰缸藏進(jìn)抽屜，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，順勢(shì)噴了點(diǎn)兒空氣清新劑。
“林澤，沒(méi)事兒吧？”王兮倩沖過(guò)來(lái)，“你怎么出血了？”
“應(yīng)該不是我的血…嘶…”林澤看了眼右手，這才發(fā)現(xiàn)指骨間有兩道血痕，不由得一愣，“我去，剛才怎么沒(méi)注意到？”
李清雅翻個(gè)白眼兒：“你就蠢吧！”
說(shuō)著，她彎下腰，配合王兮倩，一左一右，用從醫(yī)務(wù)室那里借來(lái)的藥效幫林澤處理傷口。
于高翰看著這個(gè)場(chǎng)面，直接化身檸檬精，酸了。
就在這時(shí)，伴隨著“咣當(dāng)”一聲響，許多人一股腦地涌了進(jìn)來(lái)。
林澤抬頭去看，發(fā)現(xiàn)除了那三個(gè)剛剛挨過(guò)揍的高二男生以外，還有他們的班主任。
王兮倩和李清雅對(duì)視一眼，識(shí)趣地離開(kāi)了辦公室。
于高翰猶豫片刻，見(jiàn)班主任朝自己點(diǎn)頭示意，便也跟上了。
裴竹青目送三個(gè)學(xué)生的背影消失，這才站起身，和那名女老師打招呼：“秦老師。”
秦老師點(diǎn)點(diǎn)頭，看了眼林澤。
作為三個(gè)孩子的班主任，她對(duì)林澤難免心懷怨憤，但同時(shí)，她又是二中的職工，原則上應(yīng)該化解雙方的仇恨。
秦老師內(nèi)心矛盾，她沉吟片刻，回頭看向自己的學(xué)生，說(shuō)道：“我要先聽(tīng)聽(tīng)林澤的說(shuō)法，兼聽(tīng)則明嘛。”
三個(gè)男生馬上急眼了：“老師，真的是他先動(dòng)手的！”
“你們連7打1都做得出來(lái)，我們林澤如果不先動(dòng)手，等著挨揍嗎？”說(shuō)這話(huà)的，竟然是裴竹青，任誰(shuí)都能聽(tīng)出其中的偏袒。
而且…
“就這樣都能被反殺3個(gè)，你們可真行。”裴竹青繼續(xù)說(shuō)著，還順勢(shì)對(duì)他們豎了個(gè)大拇指。
三個(gè)男生瞬間感到了羞恥，連頭都不敢抬。
他們是田徑社的成員，一個(gè)個(gè)人高馬大的，就算林澤是練家子，也不至于被弄得那么狼狽才對(duì)。
畢竟，他們?nèi)藬?shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，哪怕是疊羅漢，也能把對(duì)手壓個(gè)半死。
這也是他們不想把事情鬧大的原因——
說(shuō)出去，丟人！
然而，現(xiàn)在情況不一樣了，雙方地家長(zhǎng)正在趕來(lái)，必須想辦法把鍋甩出去。
有一個(gè)男生說(shuō)道：“秦老師，你看，他承認(rèn)是自己先動(dòng)手的了。”
秦老師最怕的就是主要責(zé)任在自己學(xué)生這邊，現(xiàn)在可以趁機(jī)甩鍋，讓她暗地里松了口氣。
她提議道：“裴老師，一會(huì)兒學(xué)生家長(zhǎng)就來(lái)了，您看是不是讓林澤主動(dòng)認(rèn)…”
“錯(cuò)不在林澤。”裴竹青皺起了眉頭。
這是赤果果的包庇！
秦老師也怒了，爭(zhēng)辯道：“分明是他先動(dòng)手…”
裴竹青懶得跟她繞圈子，直接看向三個(gè)男生：“‘墳頭蹦迪’這種話(huà)你們都說(shuō)得出來(lái)，還死不道歉，好意思惡人先告狀！？你們還配做高中生嗎！？你們還是二中的學(xué)生嗎！？”
連續(xù)的三聲質(zhì)問(wèn)，把包括林澤在內(nèi)的所有人都問(wèn)懵逼了，半天說(shuō)不出一個(gè)字兒。
秦老師最先打破沉默：“裴老師，我沒(méi)明白您的意思。”
“讓他們自己說(shuō)。”裴竹青隨手一指三個(gè)男生，威脅道，“我希望…嗯…還是算了，我命令你們說(shuō)真話(huà)，別因?yàn)槿鲋e挨了罰、記了過(guò)而后悔。”
裴竹青雙眼炯炯有神，渾身上下更是散發(fā)出一股駭人的氣勢(shì)，讓三個(gè)男生不由得抖了一下。
在裴竹青的注視下，他們的心理防線(xiàn)逐漸瓦解，說(shuō)實(shí)話(huà)，她們寧可再被林澤揍一頓，也不想面對(duì)這個(gè)可怕的女老師了。
瞬間，辦公室內(nèi)安靜了下來(lái)。
1秒，2秒，3秒…
“是他說(shuō)的，就他一個(gè)人說(shuō)了那句‘墳頭蹦迪’。”忽然，有一個(gè)男生說(shuō)道，“跟我們兩個(gè)沒(méi)關(guān)系。”
最堅(jiān)固的堡壘都是從內(nèi)部瓦解的。
秦老師頭痛地扶額，將那個(gè)男生拉到一邊，兩人站在墻角處，交頭接耳地聊了起來(lái)。
事情的始末很簡(jiǎn)單，理論上講，三兩句話(huà)就能說(shuō)清，秦老師卻反復(fù)確認(rèn)細(xì)節(jié)，想徹底了解整個(gè)過(guò)程，明辨責(zé)任。
林澤看著他們，不由得嘆了口氣。
與此同時(shí)，裴竹青的聲音響起：“我早就跟你說(shuō)過(guò)了，成年人，或多或少會(huì)有這樣的煩惱。”
林澤明了地點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)男生主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，秦老師的評(píng)價(jià)必然會(huì)降檔，“優(yōu)秀教師”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)也不用想了。
這大概就是“成年人的煩惱”了吧。
林澤嘆口氣，雙眼漫無(wú)目的地掃過(guò)屋內(nèi)，忽然，裴竹青的辦公桌吸引了他的注意力。
不知何時(shí)，那里擺了個(gè)水晶花瓶，一株玫瑰在里面開(kāi)得正艷，林澤覺(jué)得有幾分眼熟。
注意到他的視線(xiàn)，裴竹青趕緊說(shuō)道：“我說(shuō)的‘煩惱’不是那個(gè)意思！”
“我明白，老師，不就是百合嗎？”林澤微笑，“您不需要解釋。”
“那是玫瑰。”裴竹青糾正道。
“嗯嗯...”林澤繼續(xù)笑。
“...”
“...”
兩人大眼對(duì)小眼。
終于，裴竹青忍無(wú)可忍：“林澤，今天的事兒要回去寫(xiě)檢查，1000字，一定要深刻、真誠(chéng)。”
“您這是公報(bào)私仇。”林澤不滿(mǎn)。
“2000字。”裴竹青比劃了一個(gè)“2”的手勢(shì)。
“我…老師，我錯(cuò)了！”林澤不得不服軟。
就在兩人竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，那邊的悄悄話(huà)卻已經(jīng)完成了。
秦老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“事情的始末我已經(jīng)了解了，確實(shí)錯(cuò)不在林澤，但是…”
“但是”之前的，都是廢話(huà)。
裴竹青眼中閃過(guò)笑意，替對(duì)方補(bǔ)完了后面的話(huà)：“你是想說(shuō)，學(xué)生家長(zhǎng)可不會(huì)管那些，他們只會(huì)在意誰(shuí)先動(dòng)的手。”
秦老師感覺(jué)自己被看透了。
裴竹青的笑意更濃，給出了處理意見(jiàn)：“那很簡(jiǎn)單啊，讓你的學(xué)生主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)不就好了？”
三個(gè)男生將視線(xiàn)投向一邊，躲開(kāi)了她的目光。
辦公室的空氣中彌漫著尷尬，口徑無(wú)法統(tǒng)一，商議毫無(wú)進(jìn)展。
也不知道僵持了多久，忽然傳來(lái)了敲門(mén)聲，眾人循聲望去，只見(jiàn)一名女初中生站在門(mén)口。
這名少女抱臂而立，倚在門(mén)框上，也不知站了多久。
“小溪！”林澤詫異地叫道，“你怎么自己一個(gè)人就來(lái)了？”
“老爸開(kāi)車(chē)去接老媽了，我自己一個(gè)人帶著小弟們先殺過(guò)來(lái)了。”林溪走進(jìn)辦公室，視線(xiàn)瞬間聚焦在林澤右手的紗布上，“你受傷了？”
“沒(méi)事兒。”林澤安慰一句，又好奇地道，“你還有小弟？”
林溪卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的問(wèn)題，猛地回頭，看著那三個(gè)男生，問(wèn)道：“是他們干的？”
她的眼神很兇悍，恨不得生啖其肉，讓在場(chǎng)的所有人都不寒而栗。
“小溪…”林澤一把扯住了妹妹，“你別沖動(dòng)！”
“我本來(lái)還挺向往二中的，沒(méi)想到這所學(xué)校竟然這么爛！”林溪狠狠地啐了一口，“垃圾！”
那三個(gè)男生瞬間炸毛。
……
“死丫頭，你說(shuō)什么啊？”
“你有那個(gè)成績(jī)考二中嗎？”
“立即道歉！”
……
母校是什么？
母校就是那個(gè)自己一天罵八遍，別人卻不能說(shuō)她一句不好的地方。
被人指著鼻子罵二中，那三個(gè)男生當(dāng)然會(huì)不滿(mǎn)。
結(jié)果…
“你們這些人，罵了我去世的爺爺不說(shuō)，連認(rèn)錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有，不是垃圾是什么？”林溪質(zhì)問(wèn)。
三個(gè)男生瞬間語(yǔ)塞。
然后，有人慌不擇言道：“就算我們是垃圾，也不代表二中…”
“打架打不過(guò)，連道歉都不敢，懦夫！”林溪更加憤怒，“培養(yǎng)出你們這種垃圾的學(xué)校，不是垃圾是什么？”
林溪雖然只有13歲，但是明眸皓齒，就算罵人時(shí)也是美美噠。
三個(gè)男生就算生氣，也找不到發(fā)泄的對(duì)象。
她們?cè)僖淮纬聊?br />
林溪輕蔑地掃了三人一眼，忽然拉起林澤的手：“哥，咱們走。”
兩人一齊沖向辦公室的大門(mén)。
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——
“對(duì)不起！”一名男生深深地低頭，“這件事確實(shí)是我的錯(cuò)，但是，跟二中和老師無(wú)關(guān)。”
這蠢小子！
秦老師幾欲抓狂。
林溪的眼中閃過(guò)一抹狡黠，回過(guò)頭：“我就不說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’了，畢竟，我哥已經(jīng)揍你一頓了。”
說(shuō)完，她繼續(xù)拉著林澤往外走。
裴竹青趕緊跟著走了出來(lái)，悄悄地對(duì)林溪豎了個(gè)大拇指。
然后，她附在林澤耳邊低聲說(shuō)：“問(wèn)題已經(jīng)解決了，對(duì)方主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，他們的父母也不可能再興風(fēng)作浪了，你妹妹確實(shí)跟你說(shuō)的一樣，相當(dāng)聰明。”
“那可不，也不看看是誰(shuí)的妹妹。”妹妹被夸就跟自己被夸一樣，林澤自豪地挺起了胸膛。
裴竹青苦笑一聲，岔開(kāi)話(huà)題：“不過(guò)，她剛才看那三個(gè)男生的眼神，真的很...很成熟，你們兩個(gè)的關(guān)系也太好了吧？”
“…”
“…”
兩人陷入了沉默。
終于…
“我會(huì)為了她拼命，她也一樣。”林澤說(shuō)道，“我們的關(guān)系，差不多就是這樣。”
這還“差不多”呢？
裴竹青眼神復(fù)雜地嘆了口氣：“林澤，如果以后真的需要德國(guó)骨傷醫(yī)院的床尾，記得聯(lián)系我。”
“您是老師，能不能別再開(kāi)這種玩笑了！”林澤氣得跳腳。
“對(duì)不起，對(duì)不起。”裴竹青三十而萌的吐了吐舌頭，“有感而發(fā)嘛。”
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