云鋒雖然一直逃避著與沙南通相關的所有事和物,但有一件事她是怎么也躲不開的,那便是她和他共同創建的師道教研平臺,還有年前他回來和她一起去和樺城一中簽訂的合作協議后的合作推進。
沙南通在群里永遠都是黑著頭像,云鋒也如是。其實倆人都是隱身,也都在無人知曉地將對方的頭像用鼠標點著來來去去地看了無數遍,卻始終,誰也不敢和對方說一個字,哪怕當眾亮一亮頭像顯示在線。
云鋒這邊遇到任何關于平臺和合作的事情,都按照事情分門別類地直接和相關的負責人說,遇到實在不知該和誰說或是必須要讓沙南通知道后再做抉擇的事,她便寫好文檔發給在深圳負責技術的沙南通那大學的班長李峰,讓他去想辦法處理,每次,李峰也如同自己想出來的一樣,將解決方案用文檔發給云鋒。
李峰作為沙南通在海城師大的班長和下鋪兄弟,已經知道沙南通和云鋒目前無法交流,需要他在中間做斡旋了。
沙南通前陣子就很明確地告訴李峰,說他已經和云鋒不再在一起了,但平臺發展和工作的事情還是要繼續,因此需要他這個平臺的技術負責人來做好這個事務的銜接。
至于為什么兩人不能再在一起,沙南通只和李峰說有難言之隱,目前不想做過多說明。
李峰知道,一段感情若是要結束,無論是什么原因,都免不了傷心痛苦,便也不追問,只是默然、寬厚地幫著自己的兄弟和云鋒。他的心里,也在替這兩位十足地可惜。本應佳偶天成,卻最終沒拗過生活的大腿,盡管如此,這兩人卻因了對平臺的盡責而藏掖傷痛,繼續著對事務的處理,他又是一番長吁短嘆后的欽佩了。
王副校長雖然并不清楚云鋒和沙南通到底怎么了,但從不請假的云鋒卻連著請了兩天假,而且請假前后他眼見她的失魂落魄,顯然便是青年人為情所傷的樣子,便猜到中間是有些事情發生了。
“小云,最近氣色一直不太好啊?”
年級辦公室里,其他老師都去上課了,剛好就剩王副校長和埋頭苦寫著什么的云鋒。王副校長喝了口茶溫聲問道。
“哦,生病,腸胃炎,老毛病了!
云鋒從作業本堆里抬起頭望著王副校長回答,臉上仍是一副想笑而又笑不出來的慘淡樣子。
“你才多大,就老毛病了。再大些,還得了了?”
王副校長聽著云鋒老氣橫秋的回話,忍不住微微笑了起來。
“哦也不知道,由著它好了!
云鋒在神游中答非所問地敷衍了一句。
“你們和教育局的合作進展得怎樣?”
王副校長看云鋒一副心不在焉的樣子,本想?,但想了想還是彈了煙灰后問起了他們的年前和教育局開始的合作事宜。
“嗯,年前我已經將合作的年度計劃和首階段的具體實施計劃也交了過去,得到了教育局白局長的認可和批示,葉科長那邊已經安排了專人和平臺這方面的具體事務負責人對接上了,我也幾乎每周都會給葉科長電話交流進展情況呢。”
云鋒但凡談到工作,天大的個人情感私事都是靠邊站的,她一直就有條不紊地推進著平臺的運營和合作,即便是在她最痛苦,痛苦得恨不得以死解脫的那四天里,她也早就給各個相關負責人發好了工作安排的郵件,定好了事務完成的達標標準,讓他們能夠自己比對自己的工作。
在她度過了那痛不欲生的四天后,她便強忍心痛,打開郵件一一處理各個負責人發來的工作進度和所遇問題。
有誰能想到,一個羸弱不堪的軀體里,竟然存在著這樣一種頑強、盡責的打不垮的強大呢?便是云鋒自己,也只是以為自己是不得已的罷了。
殊不知,能在劇痛中帶著劇痛冷靜堅強地為著他人和使命而做事的人,便是最終能走出劇痛,超越生活苦難,沒有任何困境可以限定住的人。
“很好,看來老毛病也奈何不了你。」
王副校長一直就很關注云鋒和沙南通創建的這個平臺,更關注平臺和樺城教育局的合作。他是個慎重之人,這合作是他推薦促成的,他理所當然地要幫著協調,讓這合作別虎頭蛇尾,于誰都不利。
“嘿嘿,王校,讓您見笑了。“
云鋒的臉上終于因了王副校長爽朗的笑聲也如同久雨的陰云里露出了一絲晴意。
“王校,您最近有沒有上平臺,里面論壇熱鬧得很呢,開了很多新的分論壇,也有很多新話題,那些討論都特別有意思。再就是多了很多新內容,像韶城一中、廣信中學那些重點中學的周測、月考、期中、期末卷子題越來越多,不同年級,不同學科,不同年份的,我問了我們年級組的幾個教研組長,都說老師們反饋挺好的,好些備課組長更是在備課研討會時直接打開平臺來一起選擇他們想要的內容。最有意思的是,竟然有老師直接在論壇和自己的賬號空間里發試題需求,有的還懸賞,建議我們給應征提供卷子的老師提供論壇幣,這可是我們此前沒想到的呢!
云鋒滔滔不絕地說了起來,臉上無意識地增添了好些笑意。
”哦?那這些情況有沒和教育局那邊說一說?“
王副校長也瞇瞇笑著,問道。他其實幾乎每天都會登陸平臺,也很關注里面內容的新增和老師們的評論互動,但沒像云鋒觀察得這么細。
”嗯,白局和葉科肯定知道。我們每周都會給他們那邊發數據表,包括樺城老師的注冊新增數,我們平臺的內容新增品類和論壇新開版塊和一些突出問題,以方便他們那邊更好地推進我們的合作!
云鋒很肯定地說道。
“你們做得非常好!不但要發數據表格,還要在發完后電話過去交流,一到兩周再過去一趟和葉科長面對面地交流交流,看看有什么問題,說不定也能碰撞出更多意想不到的火花呢!反正你也離得近嘛,一個電話就過去了,一個小時不到又回來了,是不是?哈哈哈”
王副校長教育著經驗尚淺,還不懂得深度運用人際關系創造合作價值的云鋒。
“噢!謝謝王校提點,是我疏忽了。那我一會就給葉科那邊交流情況,再約他時間過去聊聊什么的!
云鋒是個悟性極好的人,王副校長這輕巧一點,她便聰明地接住了話里話外的意思,知道王副校長是批評自己工作做得不夠深入了。
“哈哈哈對,白局可能比較忙,不要過多地打擾他,葉科你盡管打擾,他忙不過來就會告訴你的,你就等他忙過來時就鉆他空子搶時間!
王副校長對于工作上的人事是極為了然的,他很愿意教云鋒這個好學又聰明的年輕人,話說她精通了,和教育局關系打好了,對合作有幫助,對樺城一中也很有幫助,這兩大幫助,當然,對他未來的升遷也會是很有幫助的。他這樣一個做實事的人,當然希望有著更寬廣的空間去施展拳腳了。
“嗯嗯,我懂了,王校,我會繼續不斷地騷擾您來和您請教了!我在這方面還是欠缺太多了!
云鋒有些羞愧地說道。
“你很不錯了,將來不可限量。我也是希望平臺和教育局的合作能真正地做出一些幫助我們學校和老師的實際事情來。”
王副校長很開心地吐出一圈灰白的煙霧,贊賞云鋒道。
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