介紹完彼此，院長(zhǎng)帶著大家去美術(shù)學(xué)院的畫(huà)室。
在大家起身介紹自己的時(shí)候，韓君羽離開(kāi)教室打了一個(gè)電話，看秦寧發(fā)消息說(shuō)他們轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，要去美術(shù)系的畫(huà)室，他轉(zhuǎn)身去買(mǎi)飲料。
韓君羽走進(jìn)畫(huà)室，看秦寧站在最外圍，聽(tīng)著院長(zhǎng)講述畫(huà)室畫(huà)著的一些作品，也順帶講一講美術(shù)學(xué)院的歷史。
走到秦寧的身后，長(zhǎng)臂摟住她的腰肢，問(wèn)她站著累不累。秦寧搖頭，低聲問(wèn)他去哪了，他沒(méi)有說(shuō)話，而是輕輕地揉了揉她的腰。
一般的孕婦三四個(gè)月就會(huì)顯懷，但是她懷的是兩個(gè)，肚子已經(jīng)有點(diǎn)微微凸起，穿著寬松的衣服不顯，但是他摸著的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到。
他剛開(kāi)始揉的有些癢，秦寧忍不住笑出聲，眾人都轉(zhuǎn)頭看向兩人。
秦寧的小臉?biāo)⒌募t爆，想要解釋，就聽(tīng)身邊的男人客氣的說(shuō)“我妻子看大家走了一陣，可能有些口渴，就讓我買(mǎi)了一些飲品，大家不要嫌棄。”
韓君羽說(shuō)完，就叫外面的人把飲料搬進(jìn)來(lái)。
眾人不看飲料，而是別有深意的看了秦寧一眼，秦寧也很疑惑，她什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣的話？
韓君羽松開(kāi)秦寧后，親手去拿了兩杯飲料，一杯交給院長(zhǎng)，還不等院長(zhǎng)開(kāi)口，他就把另一杯飲料交給伯德老師。
“老師，幾年不見(jiàn)，您身體還是這般健朗。”
伯德老師還以為是自己眼花，再次確定真的是韓君羽，“韓，你小子怎么在這里？”
老師的語(yǔ)氣熟稔，顯然兩人不僅認(rèn)識(shí)，還很熟悉。
韓君羽微笑，“我陪我妻子，能在這里遇見(jiàn)您，也很意外，晚上我和我妻子請(qǐng)您吃晚餐，可以嗎？”
“你小子結(jié)婚了，好，好呀。”
伯德老師高興，轉(zhuǎn)頭去看秦寧，對(duì)她微笑的點(diǎn)頭。
秦寧受寵若驚，走到韓君羽身邊，乖巧的叫了一聲博得老師好。
站在后面的莫莉，用手肘裝著珍妮低聲說(shuō)“韓先生宣誓主權(quán)都到這里來(lái)了，會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？”
珍妮迷茫，“什么宣誓主權(quán)？”
“韓先生一來(lái)就亮明秦寧是已婚身份，讓那些男士都滾開(kāi)，這宣誓主權(quán)的手段還不明顯嗎？
原本還以為是哪個(gè)暴發(fā)戶呢，沒(méi)想到竟然還認(rèn)識(shí)伯德老師，兩人還熟悉的樣子，這位韓先生到底是什么身份？”莫莉盯著韓君羽思索。
珍妮想到秦寧的話，“秦寧說(shuō)她丈夫是經(jīng)商的，是個(gè)很厲害的人。”
“呵，韓君羽是她老公，她當(dāng)然要浮夸他老公。我看他就是有一個(gè)小肚雞腸的男人，總怕別的男人覬覦他老婆，至于嗎？”
莫莉冷哼，看似一屑不顧的摸樣，其實(shí)使用這種方式來(lái)克制心里的嫉妒。
“莫莉，你怎么能說(shuō)韓先生，他是怎么樣的和我們沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)秦寧是我們的朋友，更不應(yīng)該議論她老公。”珍妮認(rèn)真勸說(shuō)。
莫莉翻白眼，看她像白癡的眼神，但也沒(méi)有和她爭(zhēng)論，因?yàn)樗勒淠莸哪X洞一般人領(lǐng)會(huì)不了。
現(xiàn)在是交流的時(shí)候，不太適合私人聊天，大家喝了水，就開(kāi)始說(shuō)正事。
院長(zhǎng)是想著大家先交流，聊聊天，真正交流的程序他們?cè)偕塘浚挛缭匍_(kāi)始進(jìn)行。
“院長(zhǎng)，您太客氣了，交流會(huì)我們每年都舉行，規(guī)矩大家也都懂，不需要說(shuō)太多，大家可以在交流的過(guò)程中慢慢熟悉。”
說(shuō)話的是位男老師，叫路易霍奇森，大家都叫他路易老師，戴著一副黑邊框眼鏡，鏡片都擋不住眼中他眼中的精光。
往年交流會(huì)的會(huì)有三課，根據(jù)每門(mén)課學(xué)的內(nèi)容。
第一課，實(shí)操繪畫(huà)。
第二課，名家作品的品鑒，考驗(yàn)審美能力和理論知識(shí)的廣度。
第三課，采風(fēng)寫(xiě)生，學(xué)生會(huì)外出選風(fēng)景，選一個(gè)角度畫(huà)出一幅作品，然后老師點(diǎn)評(píng)。
院長(zhǎng)聽(tīng)著他迫不及待的開(kāi)始比賽，在推脫就是她不守規(guī)矩，點(diǎn)頭讓伯德老師來(lái)主持。
伯德老師德高望重，又在各大高校做過(guò)導(dǎo)師，說(shuō)話有分量，也公平。
看院長(zhǎng)有些不樂(lè)意，伯德輕笑，對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)，“孩子們急著玩鬧而已，不必在意。”
“謝謝老師勸解，我是有些擔(dān)心今年的新生，都有些毛躁。”院長(zhǎng)看了眼坐在旁邊還在聊天的幾個(gè)人，有幾分無(wú)奈的搖頭。
伯德看向秦寧的方向，“毛躁也不是不好，年輕人就該有年輕的氣息，年少輕狂，你呀，年紀(jì)大了，想的多了。”
院長(zhǎng)點(diǎn)頭，也覺(jué)得自己擔(dān)心太多。
“是呀，年紀(jì)大了，看這些孩子們每天都不安生，不自覺(jué)的多想的多了。老師，您教導(dǎo)的是，交流會(huì)第一課開(kāi)始吧。”
伯德老師讓大家都擺好畫(huà)板，然后拿了一個(gè)蘋(píng)果和一瓶水放在講臺(tái)上，燈光打在上面，讓他們開(kāi)始素描。
學(xué)西方油畫(huà)畫(huà)，素描是基礎(chǔ)。
秦寧坐在最后面，看講臺(tái)看得有些不清楚，起身往前走了幾步，韓君羽干脆拉著她往前走，來(lái)到講臺(tái)前。
路易老師上前，勸說(shuō)韓君羽說(shuō)交流期間，不能有閑雜人等介入。
韓君羽蹙眉，伯德老師卻笑著把那個(gè)老師叫過(guò)去，說(shuō)韓君羽是他以前的學(xué)生，他妻子身體特殊情況，有他陪著，安全。
老師皺眉，但是伯德老師說(shuō)了話，退后幾步。
只是想著韓君羽的身體特殊，這是有多特殊，還要一個(gè)男人時(shí)時(shí)刻刻的陪著。
跟著秦寧身后的，有簡(jiǎn)和亞瑟，兩人像是唱對(duì)臺(tái)戲一樣，一左一右，之后珍妮和上前，之后大家都走到前面看了幾眼，眾人才返回自己的位置。
一群其他學(xué)院的學(xué)生也在觀看，好奇的詢問(wèn)和美，“他們這是做什么？”和美解釋“畫(huà)素描，光線會(huì)決定明暗，就影響線條走向，所以畫(huà)畫(huà)之前，要觀察物體，去感知他的細(xì)節(jié)，再用線條一點(diǎn)點(diǎn)描繪出來(lái)。學(xué)畫(huà)畫(huà)，觀察力是非常基礎(chǔ)的能力，
而且越是基礎(chǔ)的能力，越是考驗(yàn)畫(huà)畫(huà)人的功底。”
同學(xué)感嘆，果然是隔行如隔山，你們畫(huà)畫(huà)的沒(méi)想到還會(huì)這么多有趣的地方。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生必須要完成作品，伯德先生按了響鈴，表示時(shí)間到，學(xué)生要放下手中的筆。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。