黃蓉覺得聲音是一種無法描述的神奇的東西，看不見，摸不著，卻時時撩動著自己的神經(jīng)，或激勵或撫慰著自己的心靈。她覺得在自己的童年時光和少女時代里，她的內(nèi)心世界是豐富多彩的，七彩陽光在心里歡快地跳躍著，而這一抹抹色彩，都是由收音機里一個個的音符和一段段聲音編織而成的。
用稀泥抹過的黃不拉嘰的墻上，貼滿了黃蓉從小學(xué)到初中的獎狀，獎狀邊緣早已泛黃，四個邊已翹了起來。黃成義站在凳子上一點點把它捋平，然后，妻子擺了塊濕毛巾，小心翼翼地擦拭著上面的灰塵。
正在他們熱心地做著一切準(zhǔn)備時，黃蓉?zé)o精打采地回到了家，她一進(jìn)房間就一頭扎倒在床上，一動不動。
“蓉兒，你又怎么了？既然縣上把你的事情告訴學(xué)校了，學(xué)校又這么熱心要來慰問你，這不就說明學(xué)校是認(rèn)為你做得對嗎？學(xué)校接納了你，你還傷心啥？媽知道你愛美，可是你別忘了你是心靈美，就算別人看不起你，你可得看得起自己啊。”媽媽說著說著就又難過了。
獎狀上的濕毛巾停了下來，媽媽轉(zhuǎn)身看著趴在床上的女兒，消瘦的臉上，怯生生的痛苦的表情又漸漸揪了起來，揪成了一個疙瘩。
“這火你說怎么就偏偏燒到孩子臉上了呢？一個大姑娘，把臉給燒成這樣子，是誰，是誰也受不了啊……嗚嗚……老天啊！我上輩子造了什么孽？你要懲罰就來懲罰我啊，你咋不沖著我這張老臉燒啊？就算把我的臉皮全燒了，我也不會怨你啊老天爺……嗚嗚……”黃蓉媽媽的淚水止不住地流了下來，淚水漫過那張干瘦的臉，她瘦弱的身子戰(zhàn)栗著，顫抖著。
黃蓉媽媽的哭聲讓黃成義心里也很難受，他看看趴在床上一動不動的女兒，又看看泣不成聲的妻子，“唉”的嘆一了聲氣，就雙手抱頭靠著墻蹲了下去。
“人都說老天爺最公平，公平個啥嗎？孩子好心好意去撲火救人，你不保佑她，還把她的臉燒成這樣？嗚嗚……老天爺你到底長不長眼啊？”黃蓉媽媽越哭越傷心，“老天啊，人活臉，樹活皮，你把我娃弄成這樣子，以后叫她咋活人？咋嫁人嗎？”
這時，趴在床上的黃蓉也抽泣了起來，纖弱的身子微微抽動著。
“夠了！夠了！”黃成義像觸了電一樣猛地站起來，濕潤的眼眶里，目光跟利劍一樣刺向妻子。“你就別成天跟著添亂了！天無絕人之路！要是沒人要了，我的女兒我照顧，我照顧她一輩子！”
黃成義重重地甩下這句話后，氣沖沖地拂袖而去。
寂寥幽靜的大山里，獨獨地亮著這一燈盞白熾燈，母女倆高一聲，低一聲的哭泣聲傳出了很遠(yuǎn)，凄涼而悲傷。在母女倆的哭聲中黃成義點了一支劣質(zhì)香煙，沿著蜿蜒的羊腸小道朝著母女倆下午去過的山坡走去。
山區(qū)的天空里星星很亮，也很低，噙在黃成義嘴里的紙煙亮著火星，像天上的一顆星星掉落在地，一點一點移動著，向著黃蓉?fù)浠鹁热说纳狡乱苿又?br />
要不是在這里，要不是因為那場山火，黃蓉怎么會這樣？
黃成義“撲嗒”一下坐在母女倆坐過的荒草灘里，他一支接一支地抽著劣質(zhì)香煙。那片燃成灰燼的山坡已被夜色籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實，火光沖天，哭爹喊娘的嚎叫聲和村民們救火時的情形，已被厚重的大山吸收了，好像一切都不曾發(fā)生過，一切都晃然如夢。
看著那天起火的山坡，黃成義使勁的咂吧著煙，憋了大半天都沒說話的他終于沖著大山高喊：“老天爺啊！難道我教育蓉兒從小見義勇為是錯的嗎？你究竟為什么要折磨蓉兒？她到底做錯了什么？你要這樣懲罰她？為什么？”
男人的咆哮在深不可測的大山里久久地回蕩著……
星期一上午，洛明工業(yè)學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長方昌平主持召開會議，專門研究趕往陵石省綠波市陸橋縣去看望和慰問黃蓉同學(xué)的事，黨辦主任季春媚首先向大家轉(zhuǎn)達(dá)了陸橋縣縣委辦發(fā)來的黃蓉同學(xué)勇?lián)渖交鹁热说氖论E通報，并轉(zhuǎn)告大家，目前黃蓉的家鄉(xiāng)正在申報她為全縣見義勇為個人，當(dāng)?shù)卣谙虍?dāng)?shù)氐氖∥ㄎ⑹【C治委報送材料，為她爭取見義勇為基金會。
“縣委辦在發(fā)給我們的函件里也已說，這些年來，陸橋縣不斷弘揚社會正氣，鼓勵見義勇為行為，調(diào)動廣大人民群眾參與社會治安綜合治理的積極性，促進(jìn)社會穩(wěn)定和治安安寧，他們縣還推出了見義勇為‘弘揚正氣獎’的表彰活動。”季春媚說。
參加會議的學(xué)工辦主任兀滿才、四年級年級組長江河、無52班班主任雷一鳴、學(xué)生會主席孫文浩都認(rèn)真地聽著并做著記錄。
季春媚說：“陸橋縣委辦還說，黃蓉作為一名中專學(xué)生，在寒假期間面對熊熊燃燒的大火，挺身而出，跟村民們一起撲火而且舍身救人的事跡，體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命和高尚品質(zhì)，是他們當(dāng)?shù)亟鼛啄陙碛楷F(xiàn)出來的見義勇為先進(jìn)人物，這也得益于我們學(xué)校對學(xué)生思想道德的建設(shè)和教育。他們希望學(xué)校黨委能通過組織形式，進(jìn)一步了解學(xué)生的先進(jìn)事跡，與縣委一起努力，把黃蓉的事跡推到陵石省甚至全國層面。同時，縣委辦也為咱們學(xué)校寄來感謝信，感謝學(xué)校在人才培養(yǎng)方面做出的貢獻(xiàn)。”
季春媚傳達(dá)完陸橋縣縣委辦的函件及致電內(nèi)容后，參會人員均談了一些感想。最后副校長方昌平說：“黃蓉同學(xué)的個人事跡，不僅僅是發(fā)生在她身上的個人事跡，而且也是我們當(dāng)代工校青年學(xué)生，在思想品德建設(shè)和愛國主義教育方面取得在成果。我們的學(xué)生只有具備了這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，具備了這樣的愛國情操，將來才能以優(yōu)秀的品質(zhì)投身中國國防事業(yè)，才能在不同的歷史時期，完成保家衛(wèi)國的神圣使命。”
方昌平把大家環(huán)視了一圈，接著說：“一個典型人物的涌現(xiàn)，是一個時代，一種教育，一種價值觀的符號和體現(xiàn)。這次，我們學(xué)校一定要與陸橋縣緊密配合，通力協(xié)作，進(jìn)一步挖掘出黃蓉同學(xué)身上的優(yōu)秀品質(zhì)，豐富和完善她的個人事跡材料。”
“方校長，我們收到陸橋縣委辦的函件后，已經(jīng)將黃蓉同學(xué)在校四年來的表現(xiàn)情況，向?qū)Ψ阶髁撕喴▓蟆奔敬好恼f。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。